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三年級的作文

時間:2023-12-29 09:22:43 三年級 我要投稿

實用的三年級的作文精華(4篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三年級的作文4篇,歡迎大家分享。

實用的三年級的作文精華(4篇)

三年級的作文 篇1

  美麗的校園三年級作文

  我們的學校位于東谷湖畔,文峰塔下,那里是個美麗的地方。

  站在校門前,“象山文峰學校”這六個大字就出現在你的面前,在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進校園,映入眼簾的是莊嚴的升旗臺。那鮮艷的五星紅旗激勵著我們向學習的高峰攀登。

  升旗臺的西邊是體藝館,那里是室內球類運動的好去處。升旗臺的東邊是一個標準的塑膠操場。操場上有單杠、雙杠等一系列體育運動器材。每當下課或體育課時,操場上就熱鬧起來:有的爬雙杠,有的踢足球,有的打籃球,還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑,騰空的飛躍,顯出颯爽英姿。

  接著向前走,十幢高大雄偉的教學大樓便展現在你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽光的襯托下散發出迷人的光澤。走進教學樓,一條長龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊,掛著同學們的`書畫作品,散發出濃濃的書香風情。長廊的上方懸掛著一首首古詩和宋詞,走在那里就像穿越回古代,和大詩人見了面。

  穿過小學教學樓,一條曲曲折折的石廊出現了。在一片綠意中,石廊變得悠悠如幻,纏繞的樹枝密密層層,幾群“小猴子”正拉著樹枝“湯秋千”呢!中午,石廊里熱鬧起來:有的在下棋,有的在做作業,有的在寫科學筆記,還有的在畫畫……

  石廊前十個美麗的大花壇。茂盛的小草生機勃勃,野花開得遍地都是:紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人,吸引來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞,好像在贊美野花:“野花,你們可真美!”

  我們的校園美麗無比,我愛我們的校園!

三年級的作文 篇2

  今天是農歷8月15,是我國的傳統節日中秋節,全家人將團聚在一起吃月餅,寓意全家團團圓圓。

  一大早,我們便出發趕往老家錦屏。一路上,到處是金黃的稻田,一陣陣秋風吹來,金黃的稻子一起一伏,像掀起了金黃的波浪。稻田旁邊的絲瓜藤,爬上了架子,像綠色的屏障。帶著愉快的心情,我們來到了老家。家里的桌子上擺滿了月餅,我便吃了一個草莓味的,輕輕咬開酥皮,一股淡淡的草莓香味涌出來,充滿整個口腔,我閉上眼睛慢慢享受,不一會而,這個月餅就吃完了。我第二個吃的是蛋黃味的,咬開皮,沁出了咸咸的,軟軟的蛋黃,再咬一口,汁水在嘴巴里旋轉流淌,美味極了。一下就到吃飯的`時間了,一家人團聚在一起吃飯,看著桌子上琳瑯滿目的美食,我不禁咽了口口水:選嫩的魚肉,香辣的牛肉,爽口的脆筍……統統都是我的最愛!我們一家人邊吃飯,邊聊天,其樂融融。

  晚飯后,一家人來到公園賞月,起初,月亮如一位害羞的仙子,躲在云層內遲遲不肯露面,漸漸地,月亮慢慢從云層內出現,直到全部出現,它如星空中的一個白玉盤,格外耀眼,柔和的月光灑在湖面上,與鎮湘樓散發的彩光交相輝映,如詩如畫,美不勝收。

  勞累了一天,我該回家了,在這快樂的一天,我收獲了美麗的風景,好吃的月餅,可口的飯菜,帶回滿懷的好心情,好記憶,還有一路月景。

三年級的作文 篇3

  我的校園,是一所綠意盎然且充滿歡樂、充滿愛的校園,它坐落在素有“中國古銅都,當代銅基地”之稱的銅陵。校園里有花,有草,有樹,還有讀書聲和歡笑聲……校園門口,一朵朵金黃色的“小太陽”在向我們點頭笑。校園內,綠色植物可就更多了。光是我們班,就有許多呢!一個個漂亮又可愛,主要是因為我們的金老師有創意。金老師把洋蔥放在水里,待它發芽后,便給它畫上精致的五官。

  呵!這可真是個俏姑娘。發芽的土豆栽在土里,后來長出了一株株青蔥般綠的梗,筆直筆直的……既然班上都有這么多植物,那學校豈不是更多?沒錯,我們學校里有桃花、三葉草……桃花初開時是淡粉色的,粉如霞,那么嬌嫩,那么動人,那么水靈;三葉草一大片一大片的`,遠遠望去,那就是一塊翠綠色的高級地毯,迎接“春天女神”的到來。它們也是一把把小風扇,每次有涼爽的風,我都覺得是它們吹來的。我還聽說了一個小故事:如果能在三葉草叢中尋到一株四葉草,就能得到幸福。我曾經翹首盼望能遇見一株,希望它能夠為家人都帶來幸福。

  清晨,走進校園時,總能聽到朗朗的讀書聲,那聲音清脆、動聽,猶如百靈鳥的歌聲,也好似布谷鳥的歡叫,讓我頓時感覺整個學校充滿了“書香”。

  課間時,同學們有的玩老鷹捉小雞、有的玩捉迷藏、有的玩跳皮筋……“哈哈哈”“呵呵呵”的笑聲,在整個校園里回蕩,就連護欄外的孩子、大人、老人們也抵擋不住笑聲的誘惑,在那逗留一會兒才肯離開。

  這就是我的學校———柳園小學,一個充滿歡聲,充滿愛的綠色校園!

三年級的作文 篇4

  歲月的風鈴在我的耳邊叮鐺作響,站在青春的路上靜靜凝望,前方的道路曲折蜿蜒直通向那被稱為“明天”的地方。回頭看看自己的足跡,哪一雙雙腳印記下我每一次跌倒和踉蹌,在這條路上有沙漠、有綠洲、有繁華、有荒涼,有風吹雨打、有鳥語花香,有花開的歡欣有花謝的感傷。但無論如何,平原保留我的足跡,高山印證著我的身影,大海融入我的氣息,天空記錄我的飛翔。 人生如四季,春天最心興,夏天最壯麗,秋天最誠實,冬天最心安。把握春天,走過夏天,收獲秋天,考驗冬天。每一天都有每一天不同的變化,隨著時間的流失,我曾感嘆過人生,也曾夢想著自己的未來。 在純潔的`大自然中,我也曾找到了屬于自己的東西它也是我生命中不可缺少一種理念—大自然的啟示

  田間成熟麥穗低垂著頭,那是在教我們做人要謙遜。地頭一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結。溫柔水珠能滴穿石頭,那是在教我們堅韌。蜜蜂在花叢間忙碌,那是在教我們勤勞。在漫長的生命旅途中,又不是總是有陽光網 ,坎坷與泥濘難以避免,我們只有“踏穩腳步”勇敢地迎接挑戰,堅信“不經歷風雨,怎能見彩虹”

  人生如歌,有它悠揚的開頭,激情的高潮,低落的結尾。不管怎么樣的人生我們都應該對自己的生活充滿信心,在對自己生活奮斗時,我們要付出艱辛,在回望生活的時候,我們要感到無悔。

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