小學三年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
大家好，我叫陳焱秋，是個活潑好學的小男孩，今年九歲，在正則小學上三年級。 我一米三幾的個子，在班上算是中等，只是媽媽總是嫌我長得胖，讓我減肥，可我不同意，常振振有詞地說：“這不叫胖，叫壯！”我是標準的“洋蔥頭”，還有一張“國字臉”，顯得特有男子漢的氣概。美中不足的是臉上有許多痣，因此，媽媽打趣說我是有志（“痣”）少年。
可能是由于看書太多的`緣故吧，我的鼻梁上早早地架起一副黑框眼鏡，老師們疼愛地稱我“小博士”。我還有一張能說會道的嘴，總是講笑話給媽媽聽，媽媽說我是她的開心果。我喜歡穿淡藍色衣服，因為淡藍色讓人感覺清新、素雅。 我最喜歡看書了，一有空閑時間就捧起書來專心致志地閱讀。有一次我們全家去廈門旅游，第一天什么景點都沒看成。你可能會說，是不是你們很晚才出發的呀？當然不是，是因為我們到廈門后，在討論先去哪里玩時，大家的意見都不一樣。媽媽說要先去“美食一條街”，看看廈門有什么好吃的；爸爸說要先去“黃金沙灘”，欣賞海邊的風景；而我說什么景點都不去，先去廈門圖書館，因為我要先看看廈門有什么好看的書。最終，爸爸媽媽拗不過我，只好采納了我的意見。我一路上歡呼著到了圖書館，進館后立刻挑了一本《真假鑰匙奶奶》讀了起來，讀完后又挑了好幾本書馬不停蹄地接著讀。大飽眼福后天已經黑了，我這才心滿意足地跟著爸爸媽媽回旅館休息。
就這樣，到廈門的第一天，我們一家三口就在廈門圖書館度過了。 這就是我，一個名副其實的小書迷！
小學三年級的作文 篇2
今年暑假的時候，我和大姨、兩個表哥一起去動物園。那一天，天氣比較燥熱，去動物園的人也比較少，但我們玩得很開心。
在動物園里，我們看到了憨態可拘的大熊貓、肥胖的河馬、龐大的大象、可愛的金魚、頑皮滑稽的.猴子、兇猛的獅子和老虎等。我最喜歡大象，大象有一對潔白的象牙，還有像扇子一樣的大耳朵，一根粗壯的鼻子甩來甩去，樣子挺威武。我還喜歡小金魚在水里自由自在地游來游去，他有一雙圓溜溜的大眼睛，漂亮的魚鱗在陽光的照耀下發出金色的光。
我們還玩了兒童區的激流勇進游戲。剛上去的時候我很緊張，跑到過道以后速度越來越快，小船飛速滑下來，我感覺像掉下來一樣，船到最下面的時候水潑了我們一身，把大家都逗得哈哈大笑。
動物園里的動物是多么惹人喜愛啊，到了傍晚時分，我們才依依不舍地離開了動物園。
小學三年級的作文 篇3
人生有無數個第一次，像一個個腳印，把我人生的道路踏平；像一朵朵花兒點綴了我的生活；像一種種味道，讓我體會酸、甜、苦、辣、咸。其中最難忘的就是第一次學習游泳。
首先學的是蛙泳。第一步學漂浮和換氣。看看盈盈碧綠的池水，我不禁跳了下去，‘撲通’身上沒有了夏天的焦熱，但換來的卻是我的瑟瑟發抖。我努力漂浮在水中，上下晃動著頭，用嘴呼氣，可不一會兒便沉入水中，教練一把把我揪了出來。我看那些老學員，一個個像魚兒一樣，自由自在的在水中嬉鬧著，便下定絕心一定要把游泳學會。雖然我每天被凍得嘴唇哆嗦，牙齒打顫，但是我仍沒有害怕，經過教練的'指點，幾天后我終于學會了游泳。
我雖然學會了，但我們還沒通過考試。從學游泳那天起，我就對這考試望而生畏。這一天，考試的時間到了，我來到池邊先用腳試探了一下，根本沒底。我遲遲不肯下水，老師見狀就用手猛地把我推入池中，我措不及防落入水中，恐懼讓我拼命打水、掙扎，卻絲毫不起作用。教練突然朝我大喊道 “我是怎么教你的，只要會了，就不要懼怕”!這句話似乎像一副鎮靜劑扎在我的心上。我先漂浮，盡力去穩定自己，之后我在二米一游了幾圈一點也不再害怕了。
在學習游泳的過程中，我發現：世上無難事只怕有心人！臨危不懼，才能真正成功！
小學三年級的作文 篇4
媽媽是一位教師，她長得很漂亮，身高有一米六三，身材勻稱，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，笑起來還有一個甜甜的酒窩，頭發長得又黑又長，在陽光下還有一點發亮，真是可愛極了。媽媽真奇怪。記得有一次，我想讓媽媽帶我去北方圖書城買書，媽媽答應了。
我迫不及待地和媽媽來到書城，一進門我直奔少兒區，在書架中挑選了一套《昆蟲記》，里面有精美的圖片和豐富的內容，使我愛不釋手。還沒等我開口，媽媽先說了：“你喜歡這套書嗎？要是你喜歡，能堅持看完，就給你買。”我喜出望外，直點頭，帶著媽媽就向收銀臺跑去。只見媽媽掏出了一張一百元的鈔票，我心想媽媽真大方。在回家的路上，我又看見了一張游戲碟，我剛想開口，媽媽大喊“不行！”唉！一套書都買了，一張碟還不買，真是搞不懂媽媽怎么這么奇怪呀！
媽媽對我用心良苦。她不管白天多累，晚上吃過飯都會陪我一起學習。她不僅要完成自己的備課，還會給我檢查一天的學習內容。媽媽為我準備了一個改錯本，會把我每天的.錯題寫下來，讓我反復練習。她遇到好的文章會讀給我聽，給我講“勤能補拙”的道理。媽媽時常批評我，當我面去夸獎別的孩子，卻背著我在爸爸面前說我的進步表現。爸爸說：“媽媽這樣做，是為了我能看到別人的優點，學會用別人的優點來改掉自身的不足。”媽媽不僅陪我學習，還陪我做游戲，和我一起看書，一起談心。媽媽在我心里永遠是我最好的朋友。我愛我的媽媽。
小學三年級的作文 篇5
這一天，陽光明媚、風和日麗，正是我們出去玩耍的好日子。我和小朋友們在院子里玩的很開心，忽然發現路邊的`草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆，我很好奇，就蹲下來看它們怎樣搬這塊土豆。
先是六只螞蟻搬，它們使盡了全身力氣都好像搬不動。我本想幫它們一把，可是，又怕被它們誤會是我搶它們的土豆，只好在旁邊觀看，看啊！看啊！突然走過來一只大螞蟻，好像和同伴們商量著什么？我似乎聽到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來，果然，很快就把土豆搬動了，一會兒就搬進了洞。我也起身回家了。
回家后，我想了想，螞蟻都能想辦法把困難解決，我們又為何不去學學它們這種勤于動腦、互相關心、互相幫助的精神呢？
小學三年級的作文 篇6
身在一個班級里，自己便不再是個單獨的個體，融入班級更是首要之務。一生待過大大小小不同風格的班級，有的在整個年級中居于翹楚，有的卻一點競爭力都沒有。人們總說，團結力量大，然而并非人多就可以實現這句話的真理。沒有向心力、凝聚力的團體，就像一盤隨時會被封吹散的散沙，毫無抵抗之力。
但這時的我卻敢大聲的說，我們是強大的，因為沒有人會在班際賽時混水摸魚，抱有著缺我一個也沒差的想法。好勝心，也是敝班的優點之一，大家總是討厭看見有人在前頭，而我們卻得氣喘吁吁的追趕，因此每輸一次，我們又會變得更強，像前多超越別人一些。因為有了這些動力，讓初一原本懵懂疏遠的我們，漸漸踏上了相同的軌道。
經過了和時間和彼此的摩擦期，嗜好相同的我們、特愛動漫的他們、臭氣相投的他們和他們，組成了拆不臭氣相投的他們和他們，組成了拆不散的良班。朋友圈總會有個幫助轉動的軸心，負責調和不小心引發的'紛爭。我由衷的希望我可以成為這只軸心，因為我討厭看見越冒越多小圈圈。
朋友圈與小圈圈是兩回事，一個還是能夠和平相處，另一個卻總是針鋒相對、互相牴觸，曾經我也是那種會組小圈圈的人，長得越大，就越唾棄當時的自己。
下課的鐘一響，教室內的空氣總是一塊稀薄一塊濃郁，因為人都聚到某一區去了。我們的話題不外乎偶像劇、歌星、八卦、偶爾竄出的“微色”笑話...。笑聲無時無刻散布在暖心的教室內，無論是下課抑或上課。
當我們同在一起，沒有什么可以擊垮我們，我們就像由一群水分子合成的水滴，凝聚著全然的熱情與信任，不起眼卻有毅力的流向大海─迷茫的未來。
小學三年級的作文 篇7
夏天過去了，秋天到來了，看著黃綠色的葉片一片片的飄到大地上，就像黑白的畫作染上了五彩繽紛的顏色，大地又再一次的換上了新的衣裳。快樂又美麗的`秋天終于到來了！
秋天的到來改變了一切，從晚上睡覺多了一床的被子，到出門要多穿一件外套，種種的變化都是因為秋天的來到。同時，秋天也帶來了享受美食的快樂，香噴噴的月餅味撲鼻而來，令人垂涎三尺，人們就像大熊看見了蜂蜜一樣，跑向月餅，大吃特吃。
秋天時，大家期待的中秋節也跟著來了。每個人開開心心的回家和家人一起分享生活的喜怒哀樂，觀賞著又圓又大的月亮，快快樂樂的度過了特別的一天，享受那團聚的溫暖味。
秋天，讓人們感受到生活是多么的美好，它讓團聚味飄蕩在城市中各個角落，讓食物的美味散發到人們的嘴里，開開心心的度過了秋天。啊！秋天是多么的美麗，是多么的美好！
讓我們一起期待下一次的秋天吧！下次的秋天一定會帶來更多快樂和美妙的！
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