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優秀神奇的三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的優秀神奇的三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀神奇的三年級作文1
我想我們學校有神奇的教室，這樣的教室是每個孩子最喜歡的地方。
它寬敞舒適，干凈漂亮，能學到有趣的，有用的'，開心快樂的，你喜歡什么就有什么。假如你有不喜歡的，你就可以不學，是不是很好。
每個桌子上都有一個小屏幕，我們頭上戴著上課專用的芯片，芯片上有我們必須學的基礎知識，也有興趣愛好，不用報各種補習班也能讓你輕松愉快的學會新知識。學習的方法也是以我們喜歡的方式來，不再是枯燥無味的說教，而是以動畫，圖片，游戲的方式讓我們去更好的接受。比如南轅北轍這個成語，先看一個故事短片，大家就會理解意思，不但記的牢，還喜歡。學習結束后，再來個鞏固學習內容的小游戲，讓我們記的更牢固。
考試就是闖關游戲，你知識掌握牢固了，你就很容易就過關，記不牢固的一直闖關，可以提示，一直到全部學會。是不是很棒呀!
神奇的教室你早一點到來吧。
優秀神奇的三年級作文2
小學時候再出去，現在我們的教室用木板做黑板，用鐵片做講臺，還有木材做桌椅，同學們每天背著沉重的書包到教室上課，那么22世紀的教師車費是怎么樣的呢？
每個同學的桌子上也會有一臺不可少的電腦作為終端供應，每個同學上課電腦里可以儲存許多文件，如能使同學學到更多，更新的設計，計算機輔助軟件ci使同學們感到驚訝和有趣的電子游戲軟件。
不要在這里沒有真人的.老師，只有機器老師，每次上課的時候，只要你按下桌子上紅色的按鈕，前方的講臺上便會出現老師的3D立體頭像誒。這個老師可以連接WiFi這樣的話，上知天文下知地理，一切的知識他都可以傳授給你。
教室那不僅裝有空調，還裝有還裝有快餐終端，在這里只要投入硬幣便可以買到你想要的任何一種美食。不僅如此，放學后為了安全著想，同學們不再乘坐校車，只要走到班門口，新刷一下卡，錢方便會打開一個空間傳送門，只要踏入此門下一刻，你便出現在家中。
正如肯德基所說，生活如此多嬌。這個就是我們美麗的神奇的讓人驚訝的神奇調師。
優秀神奇的三年級作文3
學校里，我們學生最常在的處所就是教室。現在的教室用起來還有點麻煩。我想象中的神奇教室是方便學習的教室，是能讓同學愛上學習的教室。
我的神奇教室可以瞬間轉移地點，同學們和老師手里都有一個手鈴，只要老師一按鈴，教室就是浮現在同學的面前。老師教什么，什么就浮現在面前。比如說這節課是教火山噴發，一副火山噴發的場景就出現了，學生身臨其境，自己發現問題，思考問題，老師只是解答問題和引導思考，這樣就學的更好了。我的神奇教室還可以變東西，需要什么物品就隨時可以變出來。老師要教什么，就會出現什么；想看哪本書就可以變出哪本書；想用什么筆，就可以變出什么筆。教室里的物品也都有神奇功能。同學們座椅上有儀器可以讓同學保持坐姿端正，有智能學習裝置，一問就能答，還能判斷是真不會還是假不會，如果是假不會，就會說"自己動腦思考”。
這就是我未來想要的神奇教室，可惜不能變成真的'。如果是真的，一定會給社會帶來巨大的貢獻，能讓所有小朋友都愛上上學，學習更多的知識，長大以后都能為社會做貢獻。
優秀神奇的三年級作文4
你一定聽說過豬籠草把！它可是大自然中一位優秀的捕蟲師呢！今天，我們就和豬籠草親密接觸了一次。
豬籠草長得非常茂盛，從遠處看，就像掛了一個風鈴。翠綠的葉子又長又寬，色澤鮮艷，葉子上就像抹了一層油，摸上去滑滑的，葉子紛紛往下垂，十分奇特。下面長著一個個“小豬籠”一樣的小瓶子。
別小看了這個瓶子，它是用來捉蟲子的.。這瓶子像個小茄子，又像長號，蓋子也非常吸引人，顏色是又淡綠色過渡到紫紅色的。里面有一種神秘的蜜腺，散發著淡淡的清香，小蟲子很容易就會上當。
你瞧，一只小蟲子尋味而來，它先在豬籠草四周轉悠了幾圈，發現沒有什么危險，便停了下來，左探探，右看看，最終還是抵擋不住豬籠草的誘惑，直接爬進了瓶子里。沒想到這居然是陷阱。它拼命向上爬，可事與愿違，最后弄得筋疲力盡，像坐滑滑梯一樣滑到了底部，不一會兒就被消化了。一只小蟲子就這樣被豬籠草輕而易舉地消滅了，真神奇！
豬籠草真是一個優秀的捕蟲專家啊！
優秀神奇的三年級作文5
今天，老師給我們看了一樣神奇的種子胖大海。
這顆胖大海非常神奇，老師剛拿出來發給我們，同學們議論紛紛。之后，老師給每人一個杯子，再倒上水，我們把胖大海放了進去，不久胖大海慢慢地變大了，棕色的胖大海穿上了淡黃色的裙 子，非常漂亮！
泡茶之前，它還是棕色的`，橢圓形的，表面坑坑洼洼的，聞起來有一股中藥味，它泡在水里以后，變得越來越大，胖的把棕色的衣服都給撐破了。杯中的水也變得越來越黃了，這時，我還聞到 了一股清香，我喝了一口苦中還帶點甜呢。
聽老師說：這種茶可以清熱潤肺，解毒利咽呢！胖大海的秘密可真不少！
今天我的收獲可真不小，我回家也要泡一杯給爸爸喝，因為他工作的地方很遠，經常忘記帶水，所以，我一定要讓爸爸喝我親手給他泡的神奇茶。
優秀神奇的三年級作文6
我的一個課外班的老師叫“小李老師”，我覺得他非常神奇，幾乎是無所不能，在課外班上總是讓我們大開眼界。
他閉著眼睛就能把打亂的魔方復原，在我看來他還像一位魔術師！這簡直是我不敢想象的，我就算是睜著眼睛都完成不了，在他看來就很輕松的完成了！
他是一位科學老師，在科學課上，他不知道怎么放了一陣煙就找不到他了，就好像電視里面的人會隱身一樣，然后一會就又回來了，他的身手很快，有的時候在外面活動，我要快摔倒的時候，他會突然出現，然后扶住我，就好像影片里的大俠一樣，簡直太神奇了！
他會教我們做各種實驗，比如說：會在水里跑的小船，會發電的風車，洗衣機，切割機，小汽車的等，只有我們想不到的`，沒有他做不到的！
他玩游戲還特別厲害，每次他都能拿到第一名，然后小李老師還會各種樂器，比如：鋼琴、葫蘆絲等，我經常在媽媽的朋友圈里面看到他去參加各種表演，表現的都特別優秀。
我們課外班的同學都以小李老師為榜樣，都認為他是一位神奇的老師！
優秀神奇的三年級作文7
假如我有一盒神奇的蠟筆，我要把春天畫得更加生機勃勃；把夏天畫得更清涼；把秋天的果子畫得更飽滿、更香、更脆、更大；還要把冬天畫得更美麗，讓它變成一個冰雪世界。
假如我有一盒神奇的蠟筆，我會畫一臺飛行器，飛到美麗的丹麥，這一天正好是新年前夕。這時，我看見一個長著金黃色長發，卷曲地披在肩上，看起來非常美麗的小女孩。她又冷又餓，這不是賣火柴的小女孩嗎？我立即畫出了一個時空隧道，把她送到了外婆身邊。外婆把小女孩抱起來，緊緊地摟在懷里；再畫出一棟房子，房子里放著一張桌子，桌子上放著精致的碗碟，還有梅子、蘋果汁和冒著香氣的烤鵝，還畫了一棵美麗的圣誕樹。我告訴她，這些幸福不只屬于你的`，還屬于世界上所有的窮苦人。臨走前，我送給她一個布娃娃和一朵七色花。
假如我有一盒神奇的蠟筆，我會帶著對不幸者的同情和幫助別人的快樂去尋找，到更需要我的地方。我會讓世界和平，讓人們變得善良，讓世界充滿陽光和愛。
優秀神奇的三年級作文8
有個叫小紅的小女孩，她很不喜歡她的圓珠筆的筆套。有一天，她把筆套丟進垃圾桶了。
就在當天晚上，她做了一個神奇的夢，她夢到書包里的`文具都跑出來了，文具們一起玩，可就沒有文具和圓珠筆玩，因為它沒有帽子，所以很尖，會刺痛其它文具。圓珠筆很傷心，它走到垃圾桶旁，垃圾桶說：“圓珠筆你很傷心嗎？有什么事我可以幫你的嗎？”圓珠筆說：“我的帽子被主人丟進你的肚子里了，現在小伙伴不跟我玩了，我很傷心，我想找回我的帽子。”“你跳到我的手上來，我帶你到我的肚子里面去。”于是圓珠筆找回了帽子，與小伙伴們一起玩耍，真開心。
第二天早上，小紅醒來，連忙把垃圾桶里的筆套找出來，洗干凈后套回圓珠筆上，從此，他很愛惜她的文具了。
優秀神奇的三年級作文9
如果有一個神奇的教室，里面有各種各樣神奇的功能，那該是一件多么美妙的事情。
我想這個教室應該是一個會飛的教室。如果有需要實際觀察的課程，可以讓教室飛起來，飛到老師想讓同學們實際觀察的地方。
老師的講臺上有一個按鈕，可以顯示各種全息投影。比如地理課的時候，老師的講臺會顯示一個地球儀，每個同學的桌上都會顯示出來跟老師同步的'地球儀，這樣同學們可以更直觀、更詳細的看到，方便學習。學習天文知識的時候，可以讓教室顯示太空中的景象，身邊有星云和各種星系環繞，好像真的在太空中學習一樣。教室可以失重飛起來，讓同學們感受太空行走。老師還可以讓教室里投影出一大片森林，讓同學們了解各種植物和動物，體驗野外生存。
教室的桌子有很多抽屜，每個抽屜可以放不同的文具和書籍。上不同的課程時，點不同的按鈕，相應的書籍和文具會自動升起來。這樣同學們可以把書籍和文具放在教室里保存，就不用每天背著沉甸甸的書包回家了。
桌子和椅子還能自動感應同學們的坐姿，有同學坐姿不端正或者做小動作的時候，椅子會輕輕地震動，提醒同學改正。
這就是我想要的神奇教室，多么期待有一天這樣的教室能夠在現實中實現啊！
優秀神奇的三年級作文10
我們的教室是個神奇的教室。你可能會問：神奇的教室長什么樣？讓我來給你講講吧！
神奇的教室的外面的兩旁長著2個巨型翅膀，可以飛到天上。教室的前后都有一個折疊游泳池，下課的時候就可以跳到里面游泳。教室的里面的樣子就跟普通的教室一樣，但東西就不一樣了，課桌能根據我們的心情變化來決定課桌的形狀，椅子的話么，我們只要往上面一靠就會長出翅膀，只要再靠一下翅膀就會消失,女生是白色，男生是黑色。
而且我們教室的墻也是會說話的，只要我們往墻上一靠，你靠的那塊皮膚就會變白。我們的拖把，掃把會自己拖地掃地，只要地一臟，它們就自己打掃。
到了中午，我們的課桌會變出你想吃的午餐，吃完了午飯之后，課桌和椅子又會變成床，讓你睡覺，等該起床的時候，它就會撓我們癢癢。老師講的課不是每天都是語文，數學，英語之類的，而是一天講一節課，而且每天都沒作業，即使有，也是一兩項。
教室的.地是根據課程所變化的，比如說體育課吧！那么現在教室的地板就會變成跑到，課桌和椅子就會飛到房頂，等下課的時候，它又會恢復原樣。我們下課休息的時間不是10分鐘了，而是30分鐘了。
這就是神奇的教室。
優秀神奇的三年級作文11
早上，我和同學們一起去上學，當我們推開教室門的時候，發現我們的教室變成了一間神奇教室。
教室里到處都是綠油油的植物，旁邊還有許多五顏六色的花朵，就像來到了一座美麗的小花園一樣。
教室里擺著一排排整齊的課桌，桌面上有自動顯示器。上課時，老師在講臺電腦上輸入程序，自動顯示器就會像黑板一樣寫字，學生們只要看和聽就行了。下課了，電腦會自動關閉程序。桌子還可以隨著同學們的身高而自動升降，要是同學們不專心聽課，桌子還會輕輕的震動，來提醒他們注意聽講。
窗戶的'功能也很奇特，好像一部大空調。夏天為我們送來涼風，非常舒適。冬天，為我們送來暖氣，就像春天一樣。這些都是利用的光能，又舒適又環保。
教室里的電燈更是與眾不同。如果天空烏云密布，電燈就會更加明亮，如果陽光明媚，電燈就會自動調節的適合我們眼睛的亮度。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我被鬧鈴吵醒了，原來這一切都是一場夢。但是，我相信隨著我們科技的進步，這一間神奇的教室將在不久的未來就能實現。
優秀神奇的三年級作文12
我想創造一個神奇的教室，這個神奇的教室可以讓我們有一個很好的學習和休息的環境。讓我來給同學們介紹一下我想像的神奇教室是什么樣的吧。
一，同學們上任何課的時候，一個一個坐的直直的，不開小差。
二，同學們認真聽講，沒有小動作和亂說話，老師再也不用在紀律上操心這個問題。
三，同學們的家長也不用很辛苦的`天天中午接送孩子了。
先說第一個，同學們上課的時候，不開小差，是因為座椅有一個小功能，如果一個人彎腰駝背，他的椅子會伸出來一個手，拍拍你的背，并且有語音提醒，讓你坐直。
再說第二個，我們的課桌上有小屏幕，如果同學們上課時說話，小屏幕上會出現老師的視頻圖像，并且提示你認真聽講。
第三個是因為神奇的教室里有吃飯的地方，你想吃什么飯，就會有什么飯，也有睡午覺的床鋪，不用怕冷或者怕熱，教室里永遠是人感覺最舒服的溫度。上完課后，課桌自動變成餐桌，吃完飯后，又會變成床鋪。
好了，這就是我想象的神奇教室。一個還有很多神奇好玩的地方等著我們發現的地方。
優秀神奇的三年級作文13
未來的教室是神奇而有趣的的教室，你一定想進來看一看吧？那就隨我一起進去吧！
來到學校門口，我們跟保安爺爺問好，保安爺爺也會有禮貌的向您問好。假如你是學校外來的人想進入學校，保安爺爺就會嚴肅地說：“我沒有接到通知您不能進入學校，等我打個電話問問再說，您先在外面等著。”
走進校園我們不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”有綠綠的小草，五顏六色的花朵，棕色的秋千。就像來到了公園，原來是一種很特別的感應器，感應外面的溫度來判斷春，夏，秋，冬出現四季美麗的景色。
來到教室，我們看見白色的墻壁變成了茂密的大樹，樹下面有一個人在濃綠的`樹蔭下乘涼，那棵大樹仿佛吸收到了自然清新的空氣，像夏天一樣，原來墻壁也有一種特殊的感應器，感應外面的溫度來判斷春，夏，秋，冬，在墻上變幻出動態的美麗的景色。
空調的本領也很大，它可以探測到室外，室外溫度的差別，會自動開啟關閉，而且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境，冬天溫暖，夏天涼快。
我喜歡我們的“神奇教室。”
優秀神奇的三年級作文14
丁零零——上課了，我走進了教室里，發現和往常不一樣。我把大大的書包放進了桌斗，竟然發現今天桌斗還沒有滿，我想這次怎么沒有滿呢？。而且老師還沒有來。大家都想：難道不上課了嗎？正想著，突然，從黑板上面伸下一支話筒開始講課，聲音像銀鈴一樣好聽，講得繪聲繪色，全班同學都聽得入了迷。
下課了，我順手從書架上抽下一本我非常喜歡的動物小說，剛打開就從書上放映出來了畫面，像活得一樣。剛剛看到一半，我就聽到花盆旁邊同學們在喊：好神奇呀！我放下了書，趕緊也湊了過去，看見從一朵花里蹦出了十顆種子，種子馬上變成了花。就這樣，一變十、十變百、百變千、千變萬。漸漸的教室變成了花的海洋，到處清香撲鼻，又香又漂亮。
放學了，今天我值日，正要去拿掃帚，忽然，掃帚猛地飛了起來，簸箕也配合著打掃起了衛生。剛打掃完，垃圾桶就把垃圾全部倒到了垃圾車里。真是太奇妙了，不用自己動手教室就被打掃干凈了，我看的`目瞪口呆。
誰也不知道神奇教室明天會發生什么事，好期待啊！
優秀神奇的三年級作文15
我們天天在教室里學習上趕了一些不方便，為什么不方便呢？因為夏天太熱了，冬天太冷了。
晚上我伴著這個夢想進入了夢中,在夢里我夢見我的腦袋瓜里蹦出來一個奇妙的思想，為什么剪房子的人不把教師間的完善一些呢？
未來的教室要會變顏色，還會隨著顏色，我是調溫度，如夏天，墻壁會變成涼爽的樣，教室也會變得涼爽，如冬天，場面會變成溫暖的樣子，教室也會變成溫暖的。
未來的教室能提供你學習，如你忘帶東西的話，他會幫你瞬間轉移到你的桌子上。如果你上課不是只聽見的話，它就會提醒你要認真聽講。她能幫你梳頭，這樣，媽媽就不會那么辛苦。她能在你睡覺時幫你關窗戶。
未來的教室的功能多的數不清，不過最好的一項是，如果老師發現一個本子上面寫著神奇本子的話，如果你早上上課遲到的話，你可以在本子上寫上幫我傳送到學校，如果你沒吃飯的話可以拿著飯碗別啊，他傳送你邊吃，如果你吃完的.話可以再在本子上寫上幫我的碗傳送到你家里。
未來的教師不僅讓你得到快樂，還能讓你放松，你只要好好學習就行了。你們說這樣的教室嗎?我們對這樣的教師拭目以待。
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