實用的三年級的作文經典（3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
“哇哇！”原來是弟弟啊，卷卷的頭發，旁邊還剃了一個“k”，一身小西裝，看起來很紳士，可是，他卻是我家專業級別的“愛哭鬼”。
我在客廳里看《楚喬傳》，正彌漫著緊張的氣息——楚喬真的是風云令主嗎？正看著，手中的遙控不見了，“唰！”電視上放出了《小豬佩奇》，原來是弟弟。我放出第一招，“弟弟，給我看，我就給你好吃的！”誰知他說：“不要！”于是趁老媽不在，我把他坐倒，連連把遙控器拿了回來，“老虎不發威，你當我是病貓啊！”我火冒三丈，這時，我感到身后有更加強的火焰，情況不妙！是老媽！她拿著水果刀站在我身后。我連連說：“國家是有法的！”弟弟見媽媽來了，大聲哭起來，淚水一秒幾厘米的速度飛流下來，媽瞧了瞧說：“為什么拿弟弟遙控……”在媽媽強烈嚴格罵下，我不甘心地把遙控給“愛哭鬼”，心里說道：簡直是影帝啊！我佩服地無話可說。
在公園里，我跟弟弟在玩，我去玩秋千了，弟弟也想玩。我想：安全第一，于是我沒要他玩。媽媽來了，弟弟五體投地，大聲鬧囔囔：“姐姐她打我！”淚水奪眶而出，這是一個讓我多愁的場面啊！媽媽罵著我，還來了許多圍觀的`人。真的是啞巴吃黃連——有苦難言哦！弟弟見成功了！便慢慢停止，手上還擺了一個ok的手勢。
一次我得去上學，他還扯著我說一起去。媽媽出來了，弟弟連忙握住我的手“哇哇”大哭，還說：“媽媽，姐姐一定要我陪她一起上學！”我媽便又念緊箍咒了。
這就是我家的愛哭影帝，令我招架不住的弟弟。
三年級的作文 篇2
人們常說：月到中秋分外圓，賞風賞月慶團圓，
三年級作文中秋節。在我記憶中的中秋節年年有新鮮，歲歲不一樣！細細回味，真是別有風情。
當中秋踏著一絲的秋意翩然，嗬！一片沸騰。到處都是人們的歡笑聲、戲耍聲、吆喝聲、喝彩聲、鍋碗瓢盆的碰撞聲……這一切交織在一起，奏響了一曲歡快的中秋交響曲。到處都是人影，街上挑著燈籠的小孩嘻嘻哈哈地追逐、打鬧，屋前一家大小圍坐在小桌前吃著月餅，搖著蒲扇，一邊仰天觀賞皎潔的中秋皓月，一邊相互傾心交談著，盡情地享用其獨特的詩情畫意。酒店內外更是人聲鼎沸，人們把酒店都圍了個水泄不通，幸好我們預先訂好了四張桌，席間個個神采飛揚，興致濃時，時而吼上幾聲，賦上幾首小詩，來上幾聲祝福，時而碰杯喝上幾口醉人的美酒，盡情地品嘗著各種各樣的海鮮、名菜。個個紅光滿面，喜笑顏開。服務員們忙里忙外，不亦樂乎。
我們幾個也閑不住，與爸爸、地鐵工地的叔叔阿姨們在酒店里飽餐一頓后，聚集一起準備開展一次別開生面的賀中秋活動。過中秋的媽媽、阿姨們與我、小宇一起布置會常我們細心地把八根粗彩帶分成兩條四根的彩條，踩著凳子用釘子把彩條呈“X”形掛在天花板上，正中央掛上個巨大的燈籠，我和小宇憋紅了臉鼓足了勁兒，吹好了許多小氣球，小心地用雙面膠把小氣球三兩個一串地粘在兩股大彩條上。接下來最麻煩也是畫龍點睛的程序到了，我們耐心地把彩條剪成一段段的，用各種各樣的方式結在彩條上。我還自創了一種流蘇結：把紅色、粉色、黃色、紫色的彩帶撕成一絲絲的，再把各種顏色搭配起來，長長的一串流蘇飄逸地垂下來在風中來回擺動，飄飄欲仙，置好會場，再擺上各種美味食物。我和小宇還用柚子皮分別做了一個燈籠，我還在燈籠上刻了個鬼臉，一個笑臉呢！一切就緒，我和小宇便點上了自制的燈籠，牽著小狗，在院子里伴著圓月追逐嬉戲著。
“突突突突……”汽車的馬達聲由遠而近，房間的敲門聲也應聲而響，人們紛紛入座，賀中秋活動即將拉開序幕。“汪汪喔——汪汪—喔”幾聲雷鳴般的犬吠聲突然響起，引來哄堂大笑。原來我家的小狗晶晶早就和這兒的小狗小白早早“潛伏”在大圓桌下，正等表演它們的拿手好戲“唱歌”呢。它們翻滾著，追逐著，犬聲時而高，時而低，時而長，時而短……一浪高過一浪，一個唱，一個和，給大家獻上了一首別開生面的“男生”二重唱呢！隨著一聲“開動”！大家不約而同地舉杯慶賀，歡樂祥和的氣氛讓謝伯伯詩興大發，只見他趁著幾分醉意搖頭晃腦地脫口而出：“中秋佳節慶團圓，火樹銀花不夜天。月朗星輝萬家樂，歡歌笑語舞蹁躚。改革開放換新天，民富國強世界先。社會和諧萬家樂，中秋佳節慶團圓。”話音剛落，便贏得滿堂喝彩，聞叔叔趕緊按下快門留住這精彩瞬間。一聲聲的祝福，一次次的敬酒，一個個的擁抱……似乎都不足以表達此刻的激動與歡愉。難有機會坐在一起放松疲憊的心情，晚會現場笑聲不斷，喜悅之情洋溢在每個人的臉上。人們盡情地吃著，唱著，跳著……
突然，小宇被聞叔叔悄悄叫了出去，到底干什么呢？在好奇心的驅使下，我悄悄地跟了上去，透過窗口看到一個大大的生日蛋糕！咦？這是誰的生日啊？該不會是謝伯伯（小宇的爸爸）的生日吧！我飛快地回到會場，免得泄漏“天機”。那兒的燈早已熄滅，窗外燭光微微閃過，小宇端著生日蛋糕緩緩走到爸爸身邊，把蛋糕放在桌子上。“祝你生日快樂——”“祝你生日快樂——”“祝你生日快樂——”大家齊聲唱著生日歌，我們隨手把掛在彩帶上的.氣球一個個擠爆：“噼啪劈啪、噼里啪啦——”放鞭炮似的聲音，把兩只小狗給嚇蒙了，回過神來又為大家上演拿手好戲——-二重唱！它們越唱越越歡，還時時變換著調兒，讓大家“大飽耳福”，它們也理所當然地成為了“今夜之星”。大家的歌聲，“哈哈哈哈、哇嘎嘎嘎嘎！”的笑聲，祝福聲……隨著陣陣清風飄得很遠很遠……
“海上生明月，天涯共此時。”天下沒有不散的宴席，夜深了，又到了說再見的時刻，今日分別，不曉得下次何時再聚？思緒的清煙緩緩向上，飄向廣寒宮；清純如洗的月光柔柔灑下，驅走淡淡的愁思；清煙月光融為一體，給我無限神奇而美麗的遐思……
三年級的作文 篇3
我喜歡清風掠過樹梢，拍打著枝葉的歌聲；我喜歡奔跑在清爽的河邊，聽魚蝦嬉戲打鬧，露出笑臉；我更喜歡雨露中含著梔子花的味道，素雅清新……。猜猜我是誰？我的降臨絕不亞于每一個自然，花兒會沖我露出久違的笑臉，白云會向我展開開心的笑顏。當我爬上山坡時，孩子們會吟唱美妙的小曲，歡快地走在上學的路上。我也會使農民伯伯興高采烈，猜猜我是誰？我的顏色變化多端，早晨，當第一只鳥兒放飛翅膀時，我會變成一種金色，這種金色美麗而圣潔，我享受著寧靜與歡快：正午，我渾身失火，熾熱無比，怕是刺傷了誰的眼，我沉浸在獨角戲中，無比歡快。傍晚，我又變成了一種叫夕陽的東西，五色斑斕，紅黃相間，這時的我，渲染了半邊天。人們都講，這夕陽真好看，我的心里美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是誰？古人這樣講我；曉連星影出，晚帶日光懸。
老百姓這樣講我；朝霞不出門，晚霞行千里。我自己這樣形容我自己；萬丈光芒，溫暖微笑。孩子們如此討論我；今天的顏色是暖色調。猜猜我是誰？月光敵不過我的耀眼，于是她選擇夜晚靜謐出現，而我則去天的'那一邊；星星被我灼傷了眼，所以落下了眼病，總是眨呀眨。白云也掩飾不住我的美，將溫和的光撒向大地。風也吹不動我的身軀，只能跑向別處去……。猜猜我是誰？我喜歡停留在綠葉下，斑駁影影，看它投下一片陰涼；我喜歡綴在鄉間，瞧蘋果橘子咧開笑臉；我還喜歡奔在水邊，聽青苔與流水相碰；我更喜歡漫步街邊，輕觸人間世界的美好。
當然，我也會發脾氣，我一發脾氣，那可不得了！大地裂開一道道口子，人們被我折磨的苦不堪言，但我依舊我行我素，非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰？其實，你肯定早已猜出了我的名字，沒錯，我名太陽。也許，等我褪盡光芒后，你再來猜猜我姓甚名誰好了。
【三年級的作文】相關文章：
三年級作文_三年級作文01-22
小學二三年級作文01-11
三年級的作文[經典]08-30
(精選)三年級作文08-19
[精選]三年級作文09-06
三年級的作文(經典)09-02
[經典]三年級作文09-03
（精選）三年級作文09-03
三年級作文【精選】11-25
三年級作文（經典）11-26