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三年級學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-29 07:26:03 三年級 我要投稿

三年級學(xué)生作文(范例15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級學(xué)生作文(范例15篇)

三年級學(xué)生作文1

  星期二,陽光明媚,,我和同學(xué)們?nèi)ゴ河瘟耍宦飞衔覀冇姓f有笑。

  我們首先去的是烈士陵園,那里可真好玩。我玩了空降奇兵,急流探險(xiǎn)我玩得最高興的是急流探險(xiǎn):一只小船坐五個(gè)人,小船隨著湍急的水流,帶著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。首先來了一個(gè)彎,使我們的小船在水里搖搖晃晃起來,接著又來了一上坡,船往上一沖濺起老高的水花,我們渾身都是水,我大聲的說:"真刺激,真好玩。"其實(shí)我心里害怕得不得了,因?yàn)榈认戮褪且粋(gè)沒有一絲光線的洞,我們在洞里尖叫著,摸索著,有人小聲說:"太恐怖了,下次再也不玩了出了洞,迎面又是一上坡,這個(gè)上坡比上一個(gè)陡上好幾倍,船慢慢的往上爬,好像一不小心,就會(huì)栽下去的`,我們緊緊的抓住扶手,緊張得不敢出聲,船終于爬上了頂點(diǎn),我們開始松了一口氣,可是一看下面我們又倒吸了一口涼氣,船開始以越來越快的速度往下沖,我們閉上眼睛,抓緊扶手,尖叫著在水霧中沖下來。那可真險(xiǎn)!

  吃過飯,我們就去了海底世界,海底世界的東西可真多,有海龜,烏賊,吸盤魚,鯊魚,護(hù)士魚我看見一只鯊魚在洞里產(chǎn)卵,它那樣子真可愛,肚子一鼓一鼓的,好像憋著一肚子悶氣,就要爆發(fā)似的。我還想這家伙脾氣可真不好,后來老師告訴我它在產(chǎn)卵,我才覺得自己真笨。海龜最好笑,它游著游著,突然一撞,結(jié)果撞到一個(gè)縫隙里出不來了,它眼睛睜得大大的,四處張望,腿使勁往后蹬,好像在喊:"救命呀!誰來救救我。"看著它的樣子,我忍不住大笑起來。

  這次的春游真好玩!

三年級學(xué)生作文2

  森林里,住著一只小懶豬叫皮皮。每天,都是爸爸媽媽幫他準(zhǔn)備好吃的,用的,穿的,自己懶得動(dòng)一根手指。

  有一天,皮皮的爸爸媽媽被邀請到其他國家去參加節(jié)目。這一去,可要兩個(gè)星期哩!這可急壞了小豬爸爸媽媽,怎么辦呢?可是,它們也實(shí)在想不出一個(gè)什么好的辦法。于是,只好對小豬說:“皮皮,我的寶貝,爸爸媽媽要出去這么久,你可要照顧好自己呀!吃的,用的`,穿的都給你準(zhǔn)備好了,到時(shí)候,你只要自己用微波爐熱一下就可以了,衣服臟了就用洗衣機(jī)洗干凈……”豬爸爸和豬媽媽千叮囑,萬叮嚀的和小豬說了一大堆,也不知道小豬聽進(jìn)去了沒有。它們懷著忐忑不安的心情出國了。

  星期一的早上,小豬從衣柜里拿出自己喜愛穿的裙子,高高興興的去上學(xué)了。小豬和小伙伴們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,可開心了。可是,一不小心,它摔了一個(gè)跟頭,掉到泥坑里去了。糟了!衣服弄臟了。第二天的時(shí)候,它又重新?lián)Q了一件。就這樣,他每天都換一件。可是,到最后,它實(shí)在換不出來其他的衣服,干凈的衣服都被它穿完了。這下怎么辦呢?它只能從中選出一件衣服,就去上學(xué)了。到了學(xué)校,小伙伴們都離得它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。實(shí)在是太臭了!小豬一聞身上,果然,發(fā)出很臭的味道來。難怪小伙伴們都不愿意和它玩了。

  于是,它晚上回家的時(shí)候,把一大堆的衣服全都放到洗衣機(jī)里洗了一下,把家里也打掃的干干凈凈的。等豬爸爸和豬媽媽回來的時(shí)候,它們感覺小豬像換了一個(gè)人似的,做事情做得這么井井有條的,直夸它是個(gè)好孩子啊!

三年級學(xué)生作文3

  大家見過郵票嗎?這一寸見方的紙片,雖然看起來小,但蘊(yùn)含的寓意可大了。郵票的圖案多種多樣,有的是一只小猴子再給一只大猴捶背的畫面,它告訴我們要有孝心;有的是一群鴿子正圍繞著地球飛翔,它們一定是希望世界永遠(yuǎn)和平;有的是唐代詩人杜甫坐在茅屋前準(zhǔn)備提筆作詩,偉大的詩作《茅屋為秋風(fēng)所破歌》由此誕生……但是,這些并不是我最喜歡的郵票,我的最愛長著這么一副“模樣”:

  郵票上畫著一朵玫瑰,一半是紅色的,一半是黑色的。仔細(xì)端詳,紅色的玫瑰后方有一片嫩綠的草坪,一方藍(lán)藍(lán)的天空,一朵朵似棉花糖般柔軟的白云,在那遠(yuǎn)方,我仿佛隱約看到了幾個(gè)漂亮的風(fēng)箏,高高低低,錯(cuò)落有致,肯定有不少小朋友正在搶著放風(fēng)箏呢,我耳畔傳來了他們的歡聲笑語!再看看那一半黑色的玫瑰背景卻不是藍(lán)天白云,而是一家家工廠,一排排棕色的煙囪里不斷冒出黑煙,迅速彌漫了整個(gè)城市。生活在這兒的人一定很難受吧!

  看著這張郵票,我的心情變得有些沉悶、擔(dān)憂,試想,我們的家鄉(xiāng)本是鳥語花香,每天一抬頭就可以看見藍(lán)天白云。如果何時(shí),清澈的.小河變成了骯臟的“垃圾河”,蔚藍(lán)色的天空變成灰蒙蒙的,一大團(tuán)一大團(tuán)的白云變成了稀稀疏疏的殘?jiān)疲B新鮮的空氣也越來越污濁了……想著這樣可怕的畫面,我的心在顫抖,眼前一片昏暗。是啊,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),咱們要讓地球媽媽天天穿著郁郁蔥蔥的衣裳,河水清清,人們安居樂業(yè)。

  沒想到吧,一張小小的郵票的寓意竟然這么大!讓我們都來做集郵愛好者,好好愛護(hù)它,認(rèn)真觀察它,仔細(xì)體會(huì)這郵票背后真真正正的寓意吧!

三年級學(xué)生作文4

  一天,我放學(xué)回到家正準(zhǔn)備洗手,忽然聽到媽媽在廚房喊:“兒子,快來,兩只螃蟹不見了!”,我一聽立馬跑進(jìn)廚房。這兩只螃蟹可是正宗的陽澄湖大閘蟹呢,早上還看到他們被五花大綁地躺在盒子里,現(xiàn)在只剩下兩根繩子了。我想,難道螃蟹也練就了縮骨逃生法嗎?

  媽媽顧不了多想,在廚房里仔細(xì)搜索,不一會(huì)兒就在廚房門后發(fā)現(xiàn)了蜷縮在角落里的一只螃蟹。可是,還有一只呢?我們找遍了廚房的角角落落,也沒發(fā)現(xiàn)它的影子。它會(huì)逃到哪兒去呢?我聽說螃蟹愛藏在暗一點(diǎn)的地方,于是就去客廳的沙發(fā)底下找。我先用掃把在沙發(fā)底下橫掃豎掃,沒有,又用手電筒照了一遍角落,也沒發(fā)現(xiàn)螃蟹的蹤影。嗯,該不會(huì)躲進(jìn)冰箱底下吧!有可能,我趴在地板上,手電光來回掃,只看見冰箱的四只腳。哎,這只螃蟹肯定很聰明,會(huì)不會(huì)從下水道溜走了呢?

  我正想去衛(wèi)生間看時(shí)忽然聽到媽媽快活的.喊聲:“在這里!兒子,螃蟹在這里!”。我忙回頭,只見媽媽蹲在客廳空調(diào)柜機(jī)邊上。“在哪里?”“在柜機(jī)后面的墻角里!”我?guī)撞骄涂绲搅斯駲C(jī)邊。那只螃蟹正高舉著大鉗子,瞪著突眼睛,好像要和我們進(jìn)行最后一搏。“去拿根筷子來!”我拿來筷子,媽媽就用筷子去逗它,筷子稍一靠近,螃蟹就緊緊咬住了,媽媽慢慢把它給拖了出來。

  兩只逃跑的螃蟹又被關(guān)進(jìn)盒子里了。哈哈,螃蟹的智商還是不夠用呀!

三年級學(xué)生作文5

  《假如給我三天光明》這這本書的作者是美國著名的慈善家、演講家、教育家海倫·凱勒。她用自述的形式,簡述了自己的一生。

  因?yàn)椴∧В悺P勒幼年失去了視覺和聽覺,使她掉進(jìn)了黑暗無聲的世界,從此變成了又瞎又聾的雙殘人。但幸運(yùn)的是在她求職的道路上遇見了她的啟蒙老師安妮·沙利文·麥西女士,并把她引進(jìn)了知識(shí)的海洋。海倫·凱勒憑著她的天賦和對求知的`渴望,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。克服了常人都難以克服的困難,學(xué)會(huì)了盲文點(diǎn)和觸摸手語學(xué)會(huì)了與人對話,最終完成了最高學(xué)府劍橋大學(xué)的學(xué)業(yè)。

  海倫·凱勒她成功了。但她不滿足現(xiàn)狀,繼續(xù)不斷地向知識(shí)的更高峰攀登,知識(shí)改變了她的人生,給了她力量,給了她一顆慈善的心,使她一生充滿了快樂。通過閱讀這本書使我明白:我們要學(xué)習(xí)她的堅(jiān)忍不拔,勇于克服困難的精神。對自己的人生目標(biāo)要做到永不放棄。

  最使我感動(dòng)的是這本書的下篇,作者希望:如果奇跡出現(xiàn)給她三天光明的話,她會(huì)善用自己的眼睛:第一天要去看看自己的恩師安妮·沙利文·麥西女士,及身邊的親朋好友。第二天和第三天要用眼睛看看原來靠觸摸體會(huì)不到的東西,看看周圍所有的東西,看看美好的大自然,她還會(huì)到藝術(shù)博物館看展出¨¨¨她要做得太多了,僅憑三天是做不完的。

  這本書它還要告誡我們:人類往往是對自己擁有的東西不太珍惜,一但失去了才明白它的重要。我們一定要善用善待自己的身體器官。不要等到失去了它們才悔恨終身。

三年級學(xué)生作文6

  “秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許,颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。”

  是的,在這寒暖相加的季節(jié),唯有菊花獨(dú)秀,而菊花也是我最喜歡的花。菊花五彩繽紛、花枝招展、形態(tài)各異、香味淡雅。紅的,似一團(tuán)燃燒的火焰;白的,似冬天空中飄落的雪花;紫的,似天邊燦爛的霞光;黃的,似一堆在陽光下閃耀的金子。大的,像團(tuán)團(tuán)錦簇的彩球;小的,像盞盞精巧的花燈。那一片片、一簇簇的菊花競相開放,在墨綠色葉子的掩映下,更加迷人。菊花散發(fā)著一股淡淡的、典雅的、樸素的香味,令人心曠神怡、回味無窮。菊花雖然沒有牡丹的`雍容華貴,沒有玫瑰的妖嬈,沒有百合的冰清玉潔,但它卻是最純潔、最美麗、最高雅的花!嚴(yán)霜既降,百花凋零,只有菊花開放,他的那種它在收獲的季節(jié)開花,或許,不那么引人注意,但人們在農(nóng)忙的時(shí)候,可以聞見它的香味,也是極好的。

  看,菊花挺直了腰板,站直了身體,再一次向寒冬威嚇。雖然猛烈的風(fēng)在刮著,壓倒了它的身體,雖然夾雜狂風(fēng)的雨不停地下著,沖完了它的腰脊,但它絕對不會(huì)低頭折節(jié)!看,在陽光的照耀下,它再一次站直了身體,經(jīng)營的露珠在陽光下閃閃發(fā)光!它不像某些花,雖早放光華,但經(jīng)過雨后只剩黑白。要經(jīng)得住挫折、磨難,才可能花發(fā)出過人的光彩!“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”這凌風(fēng)傲雪的菊花,是多么令人敬佩呀!多少人,經(jīng)不住磨難與重挫,放棄了一些事情。而這小小的生物,得有多么強(qiáng)的生命力呀!它如戈壁的大白楊,卻又多添許多光彩!真想在菊海里暢游,感受這絕世的美!

三年級學(xué)生作文7

  金秋時(shí)節(jié),爸爸、媽媽帶我去七里海郊游,我非常開心。

  那里的天藍(lán)藍(lán)的,萬里無云,空氣非常清新,樹葉有的已變成黃色,有的已變成紅色,還有的已變成黃綠色,這些顏色像是秋姑娘為大樹披上了五彩繽紛的衣裳,華麗多姿。美麗的野雛菊帶給人們清香的味道,微風(fēng)吹拂,在太陽照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片黃閃閃的,像是大地鋪滿了耀眼的黃金呢!

  我們開始釣螃蟹了,爸爸拿起釣桿放上肉,然后甩進(jìn)河里,覺得桿子上變重的時(shí)侯,就有螃蟹上鉤了,然后一拉,把螃蟹拉上來,快速抓住螃蟹的一條腿,趕緊扔進(jìn)桶里。我也學(xué)著爸爸的釣法,可是怎么也釣不上來,突然,我看到有兩三只螃蟹懶洋洋地躺在岸上,我扔下釣桿,輕輕的靠近那幾只螃蟹,猛的抓住其中一只螃蟹的腿,然后拼命地跑到桶那邊,把螃蟹往里一扔,我笑著說:多聰明的螃蟹也逃不出我的手心!就在這時(shí),我又聽見一聲喊叫,上鉤了!上鉤了!猛地回頭一看,爸爸的'釣桿上,釣著兩只螃蟹,我連忙把桶遞給爸爸,爸爸笑著說:多虧你遞的及時(shí),不然它們就跑了。見爸爸的戰(zhàn)績很出色,我突然想起開始自己輕易放棄釣桿的時(shí)侯,不由的臉紅了。我又拿出自己的釣桿,認(rèn)真的釣起螃蟹來。果然,不一會(huì)兒,我釣上了一只大螃蟹,我非常高興,心里想到:只要認(rèn)真努力就能做好一切事情。

  中午,我們搭起帳篷,開始野餐了,秋天的果實(shí)可真豐富啊!紅紅的蘋果,黃黃的香蕉、紫紫的葡萄、澄澄的橘子散發(fā)出誘人的香甜味道,五顏六色,看得我眼花繚亂,惹得我口水直流,迫不及待的吃了起來,爸爸、媽媽看著我的吃相,禁不住哈哈大笑了起來,笑聲在天空回蕩,小鳥在枝頭歌唱,我感覺好幸福!

  我愛秋天,我愛這個(gè)多彩繽紛的季節(jié)!

三年級學(xué)生作文8

  小時(shí)候,我常常一邊聽媽媽講故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。書中的故事讓我小小年紀(jì)就體會(huì)到了兇惡與善良,正義與邪惡。我為在《西游記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩;我為《美人魚》中的小公主最后的結(jié)果而感到凄慘;我為《紅樓夢》中的.林黛玉悲傷……書就是一把金鑰匙,為我開啟知識(shí)的大門。

  剛開學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)檫吷蠋呑x書,讀的入了迷,兩個(gè)多小時(shí)都沒有出來,結(jié)果,唉,被罰洗一個(gè)星期的碗,拖一個(gè)星期的地,一個(gè)星期不許看書。痛苦的我到現(xiàn)在都還沒有改掉這個(gè)習(xí)慣。

  有一次晚上,我寫完作業(yè)之后就拿了一本書讀,兩個(gè)多鐘頭過去了,可我正讀到精彩的地方,媽媽讓我去睡覺。我躺在床上,心卻還在那本書上,可真是“身在曹營心在漢”。毫無睡意的我看到媽媽已經(jīng)睡了,便拿起書和小臺(tái)燈,縮在被窩里看,一直看了半夜,什么時(shí)候睡著我都不知道,媽媽一直到現(xiàn)在都還不知道。

  我看起書來真是廢寢忘食,媽媽讓我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)便拋擲腦后了。因?yàn)橛X得躺著看,趴著看很舒服,所以以前就經(jīng)常躺著看,趴著看,導(dǎo)致我的眼睛近視了。為了這件事,媽媽還說了我好長時(shí)間呢。天天都教育我不能再那樣看書了,所以我再也沒有那樣看過書了。

  以前,我在小區(qū)里沒有什么朋友,那時(shí),書就是我最好的伙伴。孤獨(dú)時(shí),書陪我玩耍;郁悶時(shí),書是為我解讀迷津的老師;不會(huì)寫作文時(shí),書又為我指明方向。走進(jìn)書的殿堂,與書中人物進(jìn)行心靈的交流。在書中尋找自己;在書中豐富自己;在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書,我感受到了書就是我的精神食糧。正應(yīng)了那句話“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

  我愛讀書,因?yàn)樗屛业纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>

三年級學(xué)生作文9

  陽澄湖的螃蟹是聞名于全國的,聽媽媽說每年到了金秋十月,也就是秋黃蟹肥之季,有很有的游客都來蘇州吃螃蟹,我也喜歡吃螃蟹,但我更喜歡看螃蟹吐泡泡,爸爸為了滿足我的要求,買了一只小小的螃蟹放在家里讓我照顧照顧好,小螃蟹剛到家的時(shí)候,我晚上都要求媽媽把螃蟹放在臥室里。這樣我就掙開眼睛看到我的好朋友了!可能是因?yàn)殡x開了它的媽媽的原因吧,總是什么也不吃,我喂它饅頭,還有玉米都不怎么喜歡吃,后來和媽媽去了菜場買了小蝦給它,可還是發(fā)現(xiàn)它并不快樂,后來我就想到了它是不是“感冒“了啊,那幾天我也感冒咳嗽,于是偷偷的把感冒藥水倒在了盆子里,可螃蟹還是不見好轉(zhuǎn),晚上我乘媽媽做飯的機(jī)會(huì),一個(gè)人在衛(wèi)生間里給螃蟹來個(gè)大洗澡,或許洗澡完了它就很快樂很健康了,于是拿了一個(gè)大大的刷子給小螃蟹洗澡,還用了我的貝親洗發(fā)水。聽媽媽說螃蟹會(huì)用大大的'夾子來夾的,所以我拿了大刷子給他洗澡,這樣我的手就是安全的。可不知道是因?yàn)槲矣玫牧馓筮是螃蟹太累,它再也不吐泡泡了,我的好朋友離開了我,我很傷心。后來媽媽告訴我說,一般螃蟹都是有專門的飼養(yǎng)人員喂養(yǎng)的,還有就是螃蟹也喜歡自由的在太湖和陽澄湖里自己抓小魚小蝦吃。畢竟家里的盆里還是太小了。

  其實(shí)之前我還養(yǎng)過小金魚和小鳥,他們都是我的好朋友!

三年級學(xué)生作文10

  前些天,媽媽從集市上給我?guī)Щ貋韮芍恍觚敚壹?dòng)的不得了,就馬上給這兩只小烏龜起名:大的叫大一,小的叫小一。

  大一的殼稍微大一點(diǎn),是墨綠色的;小一的殼稍微小一些,是帶一些黃色的。大一的膽子很大,而小一的膽子卻特別小。有一次,我把手放到大一的嘴旁邊,它不但沒有把頭縮回去,反到咬了我一口,我急忙把手收了回來,這時(shí),它朝我抬抬頭,好像在說:“誰讓你動(dòng)我的`,這下你吃虧了吧。”我一看,這家伙可真傲慢呀!可小一的膽子的確有點(diǎn)太小了,我只要一把手放到小一的嘴旁邊,它就一下子把頭縮了進(jìn)去,真是一個(gè)十足的膽小鬼。

  我每天都按時(shí)給我的大一和小一喂龜食。一次,我沒按時(shí)給它們喂食,大一和小一就在盆里不停的走動(dòng),弄得盆子沙沙直響,像是在說:“該給我們開飯了,該給我們開飯了。”我看了一會(huì),覺得好奇怪,后來才猛然想起:我今天還沒給它們喂食呢!于是,我匆忙給它們往水里倒了一些龜食,大一和小一馬上游到食物旁邊,大口大口的品嘗起了“美味”。還有一次,我只給它們放了五顆龜食,它們吃完后拿小眼睛瞅著我,好像的抗議:“你今天怎么才給我們一點(diǎn)兒食物,也太不夠意思了吧?”我看著它們的樣子,怪可憐的,就給它們又倒了一些龜食,它們才心滿意足的又埋頭大吃了起來。

  這就是我家的小烏龜,大一和小一。

三年級學(xué)生作文11

  我會(huì)的本領(lǐng)有很多。今天,我就講講我學(xué)游泳的故事。

  去年暑假,爸爸、媽媽帶我去“少兒游泳館”學(xué)游泳。首先老師教我們腳的游泳姿勢,老師說:“腳的游泳姿態(tài)的口訣就是‘收翻蹬夾’。收是兩腳并攏夾緊;翻就是膝蓋不動(dòng),只把腳張開;蹬是兩條腿用力向后蹬去;夾就是兩腳并在一起。好,再來一次。”我就這樣一直訓(xùn)練,然后我們練習(xí)手的動(dòng)作。首先我把兩手夾起來,放在胸前,然后兩手夾著伸出去。最后雙手分別從兩側(cè)劃開。后來教練讓我們手和腳配合起來做,可是我手和腳怎么也配合不起來。爸爸走過來對我說:“你要手和腳的游泳姿態(tài)都很熟練,才能配合得好。”我聽了,繼續(xù)練習(xí),直到該我們下水。

  我換好泳褲,帶上游泳圈,就下水了,“啊!水真涼!”我心里害怕地想著。我不停地?fù)Q氣,可是這樣游得很慢,還有大量的'水灌進(jìn)我的鼻子,讓我嗆鼻。我真想馬上上岸,可又想起老師說過:世上無難事,只要肯登攀。于是,我又往前游。教練看見了我,游過來對我說:“不能一直換氣,要學(xué)會(huì)憋氣。”然后給我作了個(gè)示范:他吸了一口氣,然后沉入水底,大約沉了一分鐘才上來。接著說:“就是要這樣。”我學(xué)著教練的樣子游著,果然很好游,而且游得很快,就像小泥鰍一樣的游來游去,爸爸也在岸上不禁地叫好。

  就這樣我學(xué)會(huì)了蛙泳。今年暑假我還要去學(xué)習(xí)別的花樣游泳。

三年級學(xué)生作文12

  快來瞧一瞧,看一看,現(xiàn)有世界上最高科技,最先進(jìn)的掃地機(jī)器人。錯(cuò)過了這次就沒有下次了,保證讓你腰不酸了,腿不痛了。

  你是不是還在為每天下班還要掃地而苦惱呢?你是不是在為孩子因?yàn)槲嘶覊m而過敏頭痛么?讓我告訴你一個(gè)腰不酸,腿不痛的辦法。那就是擁有它,只要擁有了它,你就不用腰酸,頭麻,手抽筋了;只要擁有了它,你的孩子就可以健康成長;只要擁有了它,你的家就可以變得干干凈凈,不會(huì)再有一粒灰塵。

  這個(gè)高智能掃地機(jī)器人還具有超強(qiáng)的裝備。它具有紅外線掃描系統(tǒng),能夠?qū)λ胺降氖挛镞M(jìn)行紅外線掃描,并且躲過障礙物,如果你實(shí)在擔(dān)心它會(huì)撞上的話,我們還會(huì)附贈(zèng)你一個(gè)掃地機(jī)器人防撞貼,時(shí)刻保護(hù)著您的`掃地機(jī)器人。它的記憶力也非常強(qiáng)大。只要你讓它圍著你的家走過一圈,它就能立刻記住你家里的大致結(jié)構(gòu)。它還具有定時(shí)功能,只要你設(shè)定好一個(gè)時(shí)間段,它就能在你設(shè)定的這個(gè)時(shí)間段里自動(dòng)開機(jī),進(jìn)行清理工作。它的邊刷具有高強(qiáng)度的吸塵功能,并且它的滾刷可以把一些頭發(fā)什么的一齊滾進(jìn)去,只要它經(jīng)過的地方,那可謂是“寸灰不生”。它的“肚子”是一個(gè)超大的貯灰盒,里面至少可以貯存三厘米厚的灰塵。你可能會(huì)問要是貯灰盒滿了怎么辦呢?這你不用擔(dān)心,只要你把貯灰盒拉出來,把里面的灰塵倒掉就可以了。

  要是壞掉了怎么辦呢?沒關(guān)系,我們的維修點(diǎn)分布在全國各地,在寧波這里我們就有5家維修點(diǎn)。

  我們這個(gè)掃地機(jī)器人的價(jià)格公道,不要9998,不要8888,只要3888,你就能帶回家。

  怎么樣,心動(dòng)了吧,那就趕緊買一臺(tái)帶回家去吧。

三年級學(xué)生作文13

  生活中,沒有人可以一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷重重困難,這些困難如同路上的絆腳石,如同天上的烏云,如同大海里的礁石,每個(gè)人遇到的困難都是不同的。

  有人覺得滑冰難,有人說游泳難,有人說舉手難......可在我心中,對別人說“不”是真的很難。每一次,別人跟我要東西,我都會(huì)給別人,可我內(nèi)心是不同意的.,但我不敢說。

  我覺得一直這樣也不好,所以我要改一下,我坐在椅子上,心里想著,下次有人要東西,我要對這個(gè)人說:“不給!”但我緊張,心一直在加速跳動(dòng),仿佛一不留神,心臟就會(huì)飛出去。

  這時(shí),一個(gè)蠻不講理的走到我的身旁,看到了一本書,就說:“把這本書給我看吧。”我緊張地說:“不......不給。”“你說什么?”我一臉淡定,深呼吸了一下。

  “既然你偏要看,那我就給你告訴老師。”我怯生生地說。他惡狠狠地說:“我敢肯定你不敢告訴老師。”還真被說中了,我膽小確實(shí)不敢告,這該怎么辦,我用力掐自己一下,壯壯膽。

  我小心翼翼地說:“來石頭剪刀布,你贏了給你,輸了還我。”“我才不要呢。”說完,他拿起書,迅速離開了,看著他的背影揚(yáng)長而去,我心里難過極了。真想打他一頓,可我打不過他呀,我也真是的,連拒絕都不會(huì),真是太軟弱了。

  不知怎么了,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒,可我不能哭,一哭就會(huì)被別人笑話,我下次一定不能再這樣軟弱了,下次我會(huì)強(qiáng)大起來,奪回我的東西。

三年級學(xué)生作文14

  也不知從何時(shí)起,媽媽每天早上總是給我端上一碗可口的早餐,今天蛋炒飯,明天排骨面……雖然找不到第一次吃媽媽做的早飯的感覺,也品不出母愛作調(diào)料煮早飯的.滋味,但我深深知道里面所蘊(yùn)含的關(guān)愛,呵護(hù)和希望。

  媽媽是個(gè)裁縫,每天晚睡早起,十分辛苦,可每天起床洗漱完畢,第一件事就是為我做早餐。做好了就靜靜地等我醒來,那樣子就像愛花的人欣賞著一朵含苞欲放的花兒慢慢開放 ,然后再耐心地看著心愛的女兒狼吞虎咽地吃完最后一口飯。

  日歷上“星期六”這三個(gè)大字映入我的眼簾 。我想,什么時(shí)候我給媽媽做一頓早飯(和媽媽為我準(zhǔn)備的一樣)。就在周六吧,我暗下決心,周五晚上早早地睡下,第二天一定給媽媽一個(gè)大驚喜。在睡夢中,媽媽品嘗著我給她做的早餐一臉享受和幸福的樣子,嘴里不停地稱贊道:“女兒做的早飯真香!真愿每天都能吃到你做的早飯!”我清晰地看到媽媽眼角翹起的皺紋,更顯得媽媽的操勞。就像媽媽平常一樣,我洗干凈了碗,高興又自豪地笑了。

  猛然睜開眼睛,天已大亮。一骨碌翻身下床,媽媽已經(jīng)在干活了,我氣得拍手,跺腳,大罵自己太不爭氣。因?yàn)榭次宜欤瑡寢尣蝗绦慕形移饋恚妥郎显緹釟怛v騰的早飯已經(jīng)冷卻。

  唉!媽媽準(zhǔn)備的一碗早飯?jiān)谘矍埃覝?zhǔn)備的早飯卻在夢里。

三年級學(xué)生作文15

  我的愛好是讀書,因?yàn)闀芙o我?guī)碇R(shí)和快樂。只要一有空我就像著迷了一樣瘋狂地讀起書來,這時(shí)世界上的一切仿佛都與我沒有關(guān)系了。

  有一次,我正津津有味地看著《三國演義》,這時(shí),爸爸喊道:“康康,這里有一條錯(cuò)題,你過來訂正一下。”我就應(yīng)付了一聲:“好的,馬上過來”。可是過了大半個(gè)小時(shí),我還是沒去,早已把剛才的事忘得一干二凈了。老爸看我這么久還沒過去,板著一副臭臉,氣勢洶洶地跑過來,說:“你怎么回事,等了你好久都沒過來?”說完,老爸一下子把我手上的書奪走,我這才清醒過來,不甘心的跟著老爸去訂正錯(cuò)題。

  還有一件事情是發(fā)生在晚上。那天,我坐在客廳的'沙發(fā)上正看著《三十六計(jì)》中的第一計(jì),故事情節(jié)是那么的精彩,可就當(dāng)我正看到高潮的時(shí)候,突然,媽媽走過來猛地把我手中的書拿走,指著鐘說:“你看看,你看看,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了啊,你明天不用上學(xué)啦,馬上睡覺去。”說完,老媽就把燈關(guān)了。我不情愿地,慢慢地走到我的臥室,悶悶不樂地躺在床上,腦海里總想念著故事的結(jié)尾,翻來覆去,就是睡不著,心想:這么晚了,爸爸媽媽肯定睡得很香。我立馬起床執(zhí)行A作戰(zhàn)計(jì)劃:我悄悄地走出房間,急切的心情害我忘了旁邊是老爸老媽的臥室,一不下心被媽媽逮個(gè)正著,她說:“想干什呢,乖乖地睡覺去。”A作戰(zhàn)計(jì)劃以失敗告終。我心里不服,又執(zhí)行B作戰(zhàn)計(jì)劃:我趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬,用最快的爬行速度前往書房。到了書房,我摸到了書的一個(gè)角,慢慢地把它抱在我的胸前,再慢吞吞地進(jìn)了房間,躲在被窩里,打開手電筒如饑似渴地又看起來,B作戰(zhàn)計(jì)劃以成功告終。

  書是我生活中的良師益友,我愛讀書,你呢?

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