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小學三年級的作文300字（匯總10篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學三年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文300字 篇1
蘇格拉底曾經說過一句話：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”每個人都有自己的理想，只是各不相同，有些人的理想是成為一名德高望重的老師，有些人的理想是成為一名不斷探索的科學家，有些人的理想是成為一名仁心仁術的醫生，而我的理想則是成為一名讓人感到快樂的歌手。
沒當我看到許多著名的歌手在舞臺上盡情的歌唱時，自己也會不知不覺陶醉在這動人的歌聲里，情不自禁地跟著唱起來。從那時起，我就深深地被音樂吸引住了，深深地愛上了歌聲這個職業。
歌手，是我的.夢想，是我的照明燈。它有著一種獨特的魅力，吸引著我過去。為了這個理想，我付出了很多——和朋友一起創立了一個組合，然后經常練習，家里有面大鏡子，每天對著它跳舞，自己給自己提意見，然后模仿專業人士在家里大唱大跳，利用電子琴訓練自己的高音和低音，開電腦時經常玩一些訓練節奏感的游戲……
如今，因為音樂，我認識了很多同樣熱愛音樂的朋友——思思、雅諾、紫怡等。我們都約定要互相努力，一起出道，一起奮斗!當然，現在的我們只是一群幼稚的、童心未泯的孩子，對未來我們有太多憧憬，我們對明天一無所知，但是，未來夢想，為了朋友，為了未來，我一定會努力的!
小學三年級的作文300字 篇2
大豐，素有“濕地之都”的美稱。
今天，是國慶長假的第一天。借著“漁老板”爸爸賣魚的機會，我們一家人來到濕地灘涂游玩。
汽車在往灘涂的公路上疾馳著。眼前所見不再是鱗次櫛比的高樓大廈。放眼望去，一片片廣闊的魚塘在陽光的映照下波光粼粼的，非常美麗。塘里的水深不見底，清風拂過，水面漾起層層波浪。
捕魚的工人們在放干了水的魚塘里使勁用網拉，魚兒們在網里跳來蹦去，有些一跳竟有一米高，很有鯉魚躍龍門的`氣勢。看到這些，我心里暗想：大灘涂這繁忙、歡騰的景象不就是濕地別樣的景致嗎？
聽爸爸說，大豐南有麋鹿保護區和森林公園，北有丹頂鶴保護區，中間還有海洋漁村，它們連接在一起，便構成了美麗濕地獨有的自然風景——人與自然和諧統一的雄偉景觀。據說，中央電視臺“美麗濕地中國行”攝制組將在這里拍專題片呢，你可千萬不要錯過這個機會喲！
今天，我雖然沒有看盡美麗濕地的一切，但她的概況我已大致了解了。朋友，你想了解這迷人的“濕地之都”嗎？那就趕快來大豐游玩吧！
小學三年級的作文300字 篇3
奶奶佝僂著身子。那裹的小腳在可以映出人影的花崗巖地板上一寸一寸地挪動 ，有時還需把重心前傾用手扶著墻，，于是又像個蹣跚學步的嬰兒，手腳并用地從這個房間轉移到另一個房間。你去扶奶奶時，會發現老人的手伸出來牢牢地抓住你，顫動的身體和花白的'頭發，讓我想到老人需要更多的幫助和理解。
每晚睡前，他就這樣扶著墻走到每個屋子座一會兒。老人是孤寂的。我想，也許奶奶怕就這樣一覺睡過去，再也看不到奶奶的兒孫。似乎怕打擾我們，奶奶很少說話，但奶奶連我們聚在一起洗臉刷牙時，也要辦個凳子坐在旁邊，慈愛地看著我們。我不敢看奶奶的表情，，我怕看見那小小的滿足后的微笑和更難讀懂的文字。
老人是一本書。我們讀不懂，他們也很少說給我們聽。我們理解不了他們那種接近死亡的恐懼和孤寂，除非親身經歷——當我們也老時……
也許接近死亡也是一種幸福，不在為身外之物苦苦追尋，很容易為一點點
東西而感動、滿足、哪怕是陽光與空氣……
淚水漣漣，我卻不知為什麼而哭——情不自禁。
小學三年級的作文300字 篇4
一天，爸爸對我說，在它小時候的家門前有一片森林，它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩， 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪，爸爸常在溪水里嬉戲，和小魚弟弟游泳，和小鴨妹妹找食物。可現在森林已經消失得無影無蹤了，只剩下裸露的土地。小溪黑黑的，臭氣熏天，小魚弟弟不見了，小鴨妹妹也不見了。溪面上都是塑料袋。我聽了非常傷心。
那天晚上，我做了一個夢，夢見大自然再次回來了。我看見家門前的'那片森林郁郁蔥蔥，松鼠弟弟在林中竄來竄去；小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見底的小溪里快活地游來游去；小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽見黃鸝鳥姐姐在婉轉地歌唱。我們一家三口高高興興地來到鳥語花香、生機勃勃的大自然中游戲。
我真希望我的夢早日成為現實。
小學三年級的作文300字 篇5
我家有一只小白兔，十分的機靈，他身上的毛，潔白的挑不出一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個滾落下來，沾不上一星半點。一對小巧玲瓏的眼睛里，閃著淡淡的紅光，尾巴就像個小毛球，左一擺，右一搖，十分可愛。
我們家的“兔老爺”可一點也不比課文里的“鵝老爺”差，它十分的挑剔，在吃飯的伙食和生活環境中，更是把我們折騰的上氣不接下氣。
兔子吃飯時，對食物特別挑剔，就算是葉子上有一個小小的.洞，后是葉子周邊有點黃，他都會跳到一邊，真正咽到它肚子里的葉子只有兩三片而已，我又不能讓它絕食，只好把不好的葉子都挑出來，它才開始吃東西。它每一天都要吃跟昨天不一樣的飯，要不然就絕食，直到它滿意為止。
兔子對生活環境也很挑剔，你必須為它多設置幾個地方，因為它既怕冷，又怕熱，而且還喜歡安靜。
盡管這位“兔老爺”有時會很挑剔，但我仍然很喜歡它。
小學三年級的作文300字 篇6
我的課余生活非常豐富多彩！看圖書，畫畫，做游戲，騎自行車，溜冰等等。令我最難忘的是一次去游泳館的事。
一個星期六，天氣非常熱，爸爸帶我去游泳館，我進去后，看到里面非常干凈，水藍藍的，清澈見底，人非常多，聲音也非常響，游泳館分成三個部分，一個是深水區，一個是淺水區，還有一個是兒童戲水區。
我先在淺水區游了一會兒，然后去深水區游泳，深水區有四條泳道，每條長50米，我家所在小區里的'泳道才20米，我從來沒游過50米遠，心里很緊張，擔心游不到終點。剛出發時，我游的非常快，沒有掌握好換氣的節奏，游到一半的時候，有點游不動了，急忙回頭示意爸爸幫助，可是爸爸卻向我做了個加油的手勢，于是我鼓起勇氣，使勁向前游，沒過一會兒，我就游到了終點。
我雖然覺得非常累，但是我很開心，因為我第一次游完了50米的距離。我從中明白了一個道理：無論做什么事都要堅持，只有堅持，就會成功，這也許是我發現的一個真理！
小學三年級的作文300字 篇7
我們的校園，不管是春夏還是秋冬，都有它獨特的美。
校園的春天，春雨輕輕的，聽不到淅瀝的聲響，像濕漉漉的霧，輕柔地滋潤著大地。校園里，一棵棵大樹，一叢叢綠草，一株株新苗，都是一身春意。野花也睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，縱情綻放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……裝飾著校園春色！
校園的夏天，烈日炎炎，銀杏樹就像一把大傘，為我們遮蔭。有的同學坐在銀杏樹下讀書，有的同學圍在銀杏樹下聊天。銀杏樹成了同學們的休閑之所，也成了校園夏日里的一處美麗的風景。
校園的秋天，秋高氣爽，天上的太陽不再那么驕傲，因為秋的'涼爽把它那股炎熱無比的勁澆滅了；小麻雀也高興地飛來飛去；銀杏樹那金黃可愛的小扇子，一起對夏日說再見，又跟秋熱情地打招呼，為他獻上優美的舞蹈。在秋的指導下，沒過幾天，他們為我們送來了可以入藥、有很多用途的銀杏果，個個都散發出耀眼的光芒。
校園的冬天，厚厚的白雪，像羊毛毯子覆蓋著校園，閃著純潔的銀光。同學們在操場上打雪仗、堆雪人，即使手凍得紅紅的，也毫不在乎。
在我的心中，我們的校園，不管哪個季節，都是美麗的！
小學三年級的作文300字 篇8
一進校園，順著右邊的小路走，就來到了我們的小花園，小花園里種滿了柳樹、松樹、海棠樹······遠遠望去，小花園一片嫩綠，偶爾有幾點彩色的花朵做點綴，為什么會一片嫩綠呢？想必你已經知道，這是春天時的景象。夏天到來，樹上的.知了在樹上拼命地嘶叫著，仿佛在喊：“快去看看花園的景象，快去看看花園的景象！”這時，你再來到小花園，發現這時的小花園，與春天的小花園，截然不同。柳樹的葉子變得翠綠，松柏變得更加蒼翠，海棠花全開了，紅艷艷的，真好看，春天的那些矮小的花朵們，一下子竄出了草地，變得更加鮮艷，更加惹人喜愛，偶爾會飛來一大群嘰嘰喳喳的麻雀，在樹上飛來飛去，小蝴蝶們也飛了出來，與花瓣共舞。知了仿佛對自己的表現很滿意，便扯開了嗓子，更賣力的喊叫。秋天來到，落葉飄來送信，告訴我們，該去游覽小花園的風景了，這時候的小花園，果然不負眾望，她變出了從未有過的風景，一片片樹葉在空中打著轉兒，滿樹都是金黃的樹葉，像披上了金色的鎧甲，華麗極了。冬天，雪花覆蓋住了光禿禿的樹干，整個小花園一派白雪皚皚的景象，我們在這里打雪仗，堆雪人。
這個小花園陪我們度過了許多春夏秋冬，是我們最好的朋友，我們愛她。
小學三年級的作文300字 篇9
一到新年，每家每戶都要打掃家里的衛生，貼春聯，放鞭炮，這些都是過年時要做的。
為什么要放鞭炮和貼春聯呢？原來，相傳在遠古時代，有一種兇猛的'怪獸叫“年”，一年四季都住在深海里，但逢新舊歲之交，便出來糟蹋莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門口晾曬的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音，怕火光和怕紅色的弱點。每至年末歲首，人們就在家門口貼紅聯、放鞭炮、掛紅燈，院子里燒柴火、攏旺火，用菜刀剁菜肉等各種食物，發出聲音，所以新年大家都要放鞭炮和貼春聯。
一到除夕的時候，每家每戶都放鞭炮，啪，啪，啪，鞭炮像一粒粒爆米花炸開，那情景非常美麗。
每到過年的時候，處處洋溢著一片喜氣洋洋的景象，大人小孩都非常喜愛！
小學三年級的作文300字 篇10
星期天的傍晚全家吃完晚飯，老爸帶我去公園散步，去領悟感恩。
我們看見了一棵大樹，它長著綠綠的葉子，看上去很茂密。老爸問我：“這棵樹為什么長得這么高大呢？”我想了想說：“它需要陽光產生光合作用，需要雨水幫它止渴，它還需要土壤中的養分，所以它才能長得這么壯。”老爸又問我：“那它要感謝誰呢？”我說：“是不是太陽、雨水和土壤啊？”“是的`”老爸說，“因為它們給了大樹生命，所以大樹感恩太陽、雨水和土壤，有了他們大樹才能撐開綠色的‘傘’給人們乘涼。”
回到家后我想：那我要感恩誰呢？我要感恩父母，因為他們養育了我；我要感恩老師，因為老師教育了我；我還要感恩我的同學，因為他們幫助了我。我要感恩很多很多的人，因為我的生活很快樂！
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