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三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-12-28 17:48:59 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文(集錦5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文(集錦5篇)

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  今天,奶奶家又殺雞了!我們一家人一起去鄉(xiāng)下吃雞。

  離晚飯時(shí)間還早呢!可我卻以經(jīng)不耐煩了,這時(shí)我看見(jiàn)一群小雞吃完“湯飯”后,又跑去石子堆吃石子。接著猛跳起來(lái)。這是為什么?就當(dāng)我冥思苦想時(shí),突然想起我在有一本書上看到過(guò)雞沒(méi)有消化系統(tǒng)啊!這給我更幫助我“破案”呀!看來(lái)我又得研究實(shí)驗(yàn)了!說(shuō)做就做,我拿出礦泉水瓶,在里面放好水和米,還有小石子,接著我擰好蓋子,猛搖起來(lái)。搖了一會(huì),我打開瓶蓋一看,米真的碎了!我成功了!

  青蛙為什么是兩棲動(dòng)物

  很久以前的一次閱讀,讓我有了一個(gè)幼稚的疑問(wèn):青蛙為什么是兩棲動(dòng)物,為什么不是一棲動(dòng)物,為什么不是三棲動(dòng)物……有了這疑問(wèn)我就不停的去探究,終于在一本書上找到了答案。原來(lái),兩棲動(dòng)物是在陸地上,水里都可以生活的動(dòng)物。

  現(xiàn)在想起我問(wèn)的`那個(gè)青蛙為什么是兩棲動(dòng)物的問(wèn)題,我就情不自禁的笑起來(lái)。我小時(shí)候可真傻,童年就是一個(gè)童年日記本,它能記錄我們的快樂(lè)童年,卻不能讓童年永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的留在我們身上。

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  在玩中,只要我們用心的觀察,認(rèn)真思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  今天我給大家介紹“跳繩”,跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng),它操作簡(jiǎn)單,非常容易學(xué),不會(huì)的.人不需要人教,很快就能學(xué)會(huì),而且還很鍛煉身體,它能有效的訓(xùn)練個(gè)人的敏捷反應(yīng)和耐力,是強(qiáng)身健體的好方法。跳繩是付出小,收益大的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)量隨意,跳繩的節(jié)拍快慢皆可,適合不同體能的人士參與。跳繩還分很多種,單人跳、雙人跳、集體跳等。還有很多種花樣,有單腳跳花樣、雙腳跳花樣等還有很多很多。

  跳繩不但能讓手、足、腦并用,更容易加強(qiáng)身體四肢運(yùn)動(dòng)量及靈敏程度。還有助增強(qiáng)身體抵抗力。運(yùn)動(dòng)量遍布全身,有助于減肥,鍛煉意志力。加速人體新陳代謝,有助身體健康。

  我喜歡跳繩,希望大家能和我一起來(lái)參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  冬天來(lái)了,天氣冷了,寒風(fēng)陣陣。在這寒冷的冬天里,我有了許多發(fā)現(xiàn)。

  小草開始枯萎了,花兒也陸續(xù)謝了,臘梅花卻正孕育著苞兒整待寒風(fēng)中開放呢。有些樹葉慢悠悠地隨風(fēng)飄落,但南方的許多樹木還是那么蔥綠,依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立在寒風(fēng)中,一點(diǎn)也不怕寒冷。

  清晨,我背著書包穿著厚厚的棉衣唱著歌兒上學(xué)去。一路上我發(fā)現(xiàn)行人都圍著圍巾,戴著手套,厚厚的棉襖把自己裹得像只粽子似的。一陣風(fēng)吹來(lái),路邊的包子店飄來(lái)陣陣香味,甚是誘人,我忍不住咽了口口水。

  空中飄浮著不濃不薄的晨霧,輕輕的,像仙女飄動(dòng)著的白色絲襟,又像天神倒下的仙乳般流淌著,飄忽不定。遠(yuǎn)處的`樹木和高樓朦朦朧朧若隱若現(xiàn),使人琢磨不定。

  來(lái)到學(xué)校,走近校園里的生態(tài)實(shí)踐園,發(fā)現(xiàn)菜葉上蒙上了一層白白的輕紗,那是什么?是雪嗎?不是!那是大自然這位畫家畫出來(lái)的白霜!同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)園地里的菜兒長(zhǎng)得比昨天更歡了!我連忙拿起花灑給菜兒澆澆水,幫它們?nèi)サ粢灰沟暮洹2藘侯l頻向我點(diǎn)頭微笑。

  我要學(xué)習(xí)梅花,凌寒留香;學(xué)習(xí)菜兒,堅(jiān)強(qiáng)傲立。我快步走進(jìn)教室,捧起書本,開始了新一天的晨讀。

  冬天真像一個(gè)變化莫測(cè)的魔法師呀!

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  我家養(yǎng)了幾盆蘿卜,都已經(jīng)生根發(fā)芽了。蘿卜小時(shí)候叫娃娃菜,也可以當(dāng)菜炒了吃。,味道絕不亞于成熟的蘿卜。開始時(shí)葉子呈圓形,也只有倆片葉子。葉子中間有一根嫩莖。

  過(guò)了幾天,娃娃菜已經(jīng)長(zhǎng)大了。我便去看看他們,給它們澆一些水,施一些肥料。我正澆水時(shí)看見(jiàn)了一株“鶴立雞群”的植物:一片葉子是鋸齒狀的',另一片是園型的,比其他娃娃菜高了一些,十分顯眼。我感到疑惑不解,就去問(wèn)媽媽。她一看到了這株植物就說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣的:這株娃娃菜因?yàn)槲盏酿B(yǎng)料多一些,葉子開始變形了,變了鋸齒狀得就不是娃娃菜了,而是蘿卜了。”我還有些不懂,又問(wèn):“有可能是其他種子發(fā)芽了嗎?”:“不會(huì)的",媽媽告訴我,"只不過(guò)是你以前不認(rèn)得而已,蘿卜的葉子本來(lái)就是鋸齒狀的,”我恍然大悟:哦!原來(lái)如此!蘿卜葉子要經(jīng)過(guò)變形才能長(zhǎng)出蘿卜。是我以前沒(méi)有觀察過(guò)”!處處皆學(xué)問(wèn)!

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  今年的春天來(lái)得特別早,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿了生機(jī)勃勃的景象,人們換上了春裝,我也在許許多多的地方發(fā)現(xiàn)了春天。

  我在公園里發(fā)現(xiàn)了春天,粉紅色的桃花開滿了枝頭,像一個(gè)小女孩子似的羞紅了臉,柳樹又煥然一新,吐出了嫩芽?jī)海鴹l隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)小姑娘梳理著頭發(fā);來(lái)自四面八方的.人都在游玩,一瞬間公園就變得熱熱鬧鬧了。

  我又在天空發(fā)現(xiàn)了春天,成群結(jié)隊(duì)的大雁在天空中掠過(guò),撒下一片片歡聲笑語(yǔ);天空中還飄著各種各樣、大小不一的風(fēng)箏,那些風(fēng)箏好像在比誰(shuí)飛得高呢!

  我又在田野里發(fā)現(xiàn)了春天,辛勤的農(nóng)民伯伯趕著牛在田里耕地。一陣微風(fēng)吹過(guò),金色的油菜花點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“歡迎!歡迎!”田野里真像一望無(wú)際的金色的大海。

  我還在山坡上發(fā)現(xiàn)了春天:山坡上枯萎的小草變得翠綠翠綠,真茂盛,為大地增添了許多生機(jī),野花東一朵,西一朵,五顏六色。蟋蟀從草叢里跳出來(lái),打打鬧鬧的。

  春天真美啊!只要我們留心觀察,到處都有春天的腳步!

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