三年級未來的作文精華3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級未來的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級未來的作文 篇1
當超市里擠滿了人,收銀隊伍排的像龍一樣長時,正是收銀員們發愁的時候。這么多人,面對有可能是塞進來的假幣、也有可能是錯誤的條碼、計算的錯誤等等麻煩枯燥的事,真是費人所思啊!也許你會說,可以用機器人啊!是的,機器人的確可以收銀,可發明卻沒那么簡單,但隨著科技的發展,在20xx年,人們終于發明出了收銀機器人。
瞧!機器人頭部有一對觸角,可用磁力吸收磁或電,并將磁轉為電。在機器人圓柱形的腦袋上,機器眼也是重要的`部分,它把特殊攝像機“看”到的圖像轉為電訊號,傳送到各大傳感器,再由這些有接觸覺、接近覺、滑覺、壓覺、力覺等傳感器的反手做出各個動作,甚至表情。機器人還有一張能說會道的口,也靠電訊號傳送信息,里面的每一顆牙就是一個按鈕,可以控制機器人的運作。機器人的脖子里“藏”著真假幣分辨器,可數秒分辨。機器人的肩部還有梳理器,腿部有儲電器,身上有印票機,手上有計算機……
來到20xx年,走進商場超市,你將看不到一個收銀員,只有整齊站立的各種機器人,它們還會主動和購物的人們打招呼呢。看,機器收銀員們不停地忙碌著,感應、刷碼、付款、找零、裝袋都一氣呵成,剛才還排的長長的隊伍一下子就不見了,這個速度可真快啊!
未來,收銀機器人將忙碌在各個街道的大小商店和超市中,它們認真快速的為人們服務著,大大為人們的生活帶來了便利。
三年級未來的作文 篇2
星期三的下午,我一回到家,就寫起了作業,寫著寫著我就趴在桌上睡著了。恍恍惚惚間,我看見一個造型奇特的男孩騎著一只獅鷲朝我飛來,他說:”你要不要和我一起去看看90年后的杭州!我興奮地一蹦三尺高,說:“要!”他把我拉上了獅鷲,飛入了時空隧道……
一陣嘔吐過后,我來到了未來,男孩說道:“你好!我叫方藝,你叫我小方就行了,我會做你的導游,帶你參觀這里。”“哦。”我說道。我們走到一條路上,我抬頭望著沒有什么橋,也沒有什么支撐的天空,居然有一群群汽車在悠閑的“飛”!頓時心驚膽顫的看著天空上飛行的汽車,心想:”開玩笑吧,隨便哪一輛車掉下來都不是好玩的,我這條小命就說不定拜拜了。“方藝似乎感覺到了我的害怕,對我解釋道:”這些車都是智能懸浮汽車,不會掉下來的。“我這才放下心來。
我們來到了名叫“越來越多”大廈,從下往上看,簡直看不到頭。我們來到了9801層,電梯門一開,我驚訝地張開了嘴巴,半天都合不攏,這里簡直就是名副其實的動物世界,動物的品種不計其數,有國寶大熊貓,滅絕的始祖鳥、復活的恐龍……看得目不暇接。我攔住一只恐龍,戴上方藝給我遞給我的`微型語言翻譯機,詢問它們的情況……哦,原來是科學家用化石把它們克隆出來的,真了不起呀!“我自言自語道。
參觀完9801層,方藝帶著我來到2856層,這里有全世界最先進的智能自助餐廳。方藝對我說:”你只要按一下錄音按鈕,報出你要吃的菜,菜就會通過桌子上方的傳輸通道出現在你的面前。“”哇,這么先進啊!“我不由自主的贊嘆道。我點了幾份餐廳工作人員特別推薦的菜,吃進去有點甜甜的,可又有點苦苦的……
哎,怎么有人打我。我睜開眼睛一看,自助餐廳、方藝、全不見了,眼前只有媽媽的臉,她關切的問道:“你累了吧,到床上去躺會吧!”
原來這只是個夢,不過我相信,總有人會實現這個夢的。
三年級未來的作文 篇3
呼!呼!時光穿梭機把我帶到了2118年,我趕緊跑到我們學校的教室看了看。哇!這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀18年代版。
首先,讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調,而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風排入教室,能在冬天把夏天儲存的暖風輸送到教室。從而讓同學們感覺到空氣很清新,溫度很適宜。不僅如此,教室的.墻壁可以伴隨季節改變色彩,夏天,墻面是雪白色的,讓大家看到了就覺得涼爽,冬天是金黃色的,讓人覺得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了,在這兩個季節,每位同學看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色,讓大家覺得很開心。
其次,每位同學課桌上都有一個小屏幕,輕輕一拍,小屏幕就會浮起,每次上課同學們都要帶上耳機,可以自動調節老師講課聲音的大小,也可放大老師的版書,這樣后排的同學一點也不害怕看不清和聽不清了。下課時,大家可以佩戴上眼罩和耳機,里面的機器人輔導老師可以幫助同學把課上沒有聽懂的問題重溫復習,也不會影響別人。
呼!呼!時光穿梭機將我帶回現在,告訴我的朋友們:“一個世紀后的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!
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