三年級學生作文[集合3篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的三年級學生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級學生作文 篇1
一天,爸爸帶我去爬山。
在上山的路上,一只小昆蟲從草叢里飛到路上,蹦來蹦去,爸爸說:“是螞蚱!”我聽完之后竟愣住了,就問:“什么是螞蚱?”爸爸說:“螞蚱就是書上寫的.蝗蟲,以前還有蝗蟲災呢!”我張大嘴巴問:“什么是蝗蟲災?”爸爸說:“蝗蟲災指的是一大片一大片的蝗蟲成群結隊,形成像云彩那樣的蝗蟲群,飛到莊稼上,它們主要吃莊稼的葉子,蝗蟲過后,葉子被吃光了,莊稼就活不成了。”“啊?”我感到很吃驚,打掉手上的螞蚱。爸爸又接著說:“螞蚱還能吐出一種液體,弄臟你的手,然后你就不想要它了。”我一聽,被激怒了,一腳飛踢,把螞蚱踢得老遠,它掙扎了一下,就死了。我對爸爸痛快地說:“像這樣的害蟲,要扔給像蜘蛛這一類的益蟲吃了,反正螞蚱對我們也沒有什么好處。”
伙伴們,現在我知道從大自然中觀察學習,學知識,懂道理。
三年級學生作文 篇2
今天,爺爺送給我一只小烏龜,它長著一雙又黑又圓的小眼睛,大大的'嘴巴和小小的腦袋,很討人喜歡。
我把小烏龜放入水缸中,可是我看它爬來爬去,好像在尋找什么。我非常納悶,心想:“小烏龜在干什么?是餓了嗎?”于是我拿了一塊肉,放在了水缸里。我站在水缸前,可是小烏龜就是不吃。于是,我躲在一個小角落里。只見小烏龜把它的頭伸得長長的,用力一咬,咬住肉,不停地抓著肉,好像在說:“餓死我了,終于等來了一頓豐富的美餐,我一定要美美地把你全吃了。”
它吃完后,便縮進了它的“小房子”睡覺了。我覺得無聊,便想逗小烏龜玩玩。我拿了一根小棒,在水缸中攪來攪去,只見水中很快組成了一個“小旋渦”。小烏龜感覺到了有動靜,便伸出頭,它想逃,可是逃不掉,只能隨著“旋渦”不停地轉,逗得我哈哈大笑。
我喜歡我家的小烏龜,因為客觀存在給我帶來了無窮的樂趣。
三年級學生作文 篇3
秋天是一個豐富多彩的季節。秋天將校園變美了。
秋天,校園的操場好像變黃了。一地是黃黃的樹葉。哪來的樹葉呢?哦,原來是樹上掉下來的。
秋天,校園的教學樓也很美,教室。走廊寬闊無比。辦公室有好幾個座位,那是給老師坐的。咦,你問我:你怎么知道呢?實話告訴你吧!我是一個數學科代表,每天最少可都得跑去3或4趟。所以我當然知道呀!
來到陽光燦爛的`植物園,一些花已經彎下腰了,可一些花還正在開始生長。
我喜歡秋天,更喜歡秋天美麗的校園!
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