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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-28 12:34:06 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文6篇(精選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文6篇(精選)

三年級(jí)的作文 篇1

  我長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,兩只水汪汪的大眼睛像是會(huì)說話一樣,彎彎向上的小鼻子下面是我挺滿意的嘴巴,呵呵,是不是有點(diǎn)臭美?不過媽媽說美中不足的是我的.皮膚不是太白。關(guān)于我的喜好,我想和我的性格有關(guān):因?yàn)閺男【毼璧傅脑,有時(shí)我會(huì)自己照著鏡子,練不同的微笑。有時(shí)我會(huì)撅著小嘴,誰也不理。有時(shí)媽媽問我問題,我卻會(huì)答非所問的回答,比如說:有一次,媽媽要考我:“寶寶,你知道北極星為什么會(huì)在夜空的北方?”我說:“我才不管它在哪個(gè)方向!薄澳悄憧茨敲炊嗾n外讀物干嗎呀?”媽媽有點(diǎn)生氣。我卻說:“因?yàn)樗裕茖W(xué)道理,天文地理,日本料理,印度咖喱。。。。。。等等!苯Y(jié)果是被媽媽好好地給我上了“一堂課”,真是自食其果呀!類似這樣的事很多,所以媽媽總說我的性格還真是“奇怪”。

  有的時(shí)候媽媽帶我新買的一本書,我會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的看到“過癮”才罷休,完全不理會(huì)妹妹在一旁擺弄那些平日喜歡的玩具。也會(huì)在寫完作業(yè)后和妹妹來個(gè)“大鬧天空”,把玩具和媽媽衣柜里的衣服拿出來,穿在自己和妹妹身上滿屋子嬉戲。當(dāng)然我也會(huì)偶爾犯?jìng)(gè)小錯(cuò)誤,不經(jīng)媽媽允許用自己的零花錢買一只小雞帶回家,結(jié)果下午沒放學(xué)小雞就被我加的食物撐死了。可是媽媽說,我身上也有很多優(yōu)點(diǎn)的哦:會(huì)幫媽媽照顧妹妹,會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),還會(huì)做雞蛋羹給大家吃,還在姐姐的影響下參加了“向日葵俱樂部”公益活動(dòng),利用節(jié)假日帶一些自己不用的東西到孤兒院陪孤兒,到敬老院給老人表演節(jié)目。

  這就是我,一個(gè)活潑開朗的三年級(jí)小女孩,一個(gè)“有點(diǎn)古怪”的小女孩,現(xiàn)在知道我了吧?對(duì)了,就是創(chuàng)新街小學(xué)的徐晨辰。

三年級(jí)的作文 篇2

  我們班有個(gè)“大明星”叫許瑞嘉。她是個(gè)嬌氣鬼,一點(diǎn)事情就能讓她落下“小珍珠”,你別看她嬌氣,她本事大著呢!下面我就舉兩個(gè)例子。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)員們齊刷刷地站在起跑線。只見老師手中的小旗一揮,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣“飛”了出去。而她呢,像一道飛快的閃電沖了出去。箭終究跑不過電,很快,許瑞嘉沖到了最前面。她以超人般的速度跑完大半圈,第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。“許瑞嘉第一,許姐萬歲!”頓時(shí),我們激動(dòng)地鼓掌、高喊,操場(chǎng)上都是我們班的歡呼聲。別的運(yùn)動(dòng)員因?yàn)檩數(shù)袅吮荣,垂頭喪氣地一屁股坐在地上。后來,“許姐”還得到一個(gè)大棒棒糖,那個(gè)棒棒糖足有一個(gè)小碗那么大呢!

  她還是我們班的“一線歌星”哦!上音樂課的時(shí)候,只要她一出場(chǎng),全班都會(huì)安靜地聽她唱歌。她那百靈鳥般的'天籟之音仿佛具有魔力,全班立刻鴉雀無聲,只想聆聽她的歌聲。連音樂老師都十分看好她那副金嗓子。

  這就是她,我們班當(dāng)之無愧的“大明星”。

三年級(jí)的作文 篇3

  20xx年,我乘坐自己研發(fā)的多功能汽車,在太空中遨游。

  這種汽車全稱叫海陸空全能汽車,簡(jiǎn)稱全能汽車。這和汽車的方向盤上有三個(gè)不同顏色的按鈕,分別為藍(lán)色,綠色,白色。這三個(gè)按鈕分別代表大海、陸地和天空。

  按了那個(gè)白色的按鈕,就能在天空中飛行。窗戶是完全透明的,可以全方位看天景。當(dāng)然,你也不用怕會(huì)撞到在天空中飛翔的鳥兒,也不用怕不小心開了窗會(huì)被高壓氣流刮傷身體,因?yàn)槠噧?nèi)裝有新發(fā)明的.防壓力裝置,這種車內(nèi)還有調(diào)碼器,可以調(diào)節(jié)汽車的時(shí)速。

  按了那個(gè)綠色的按鈕,就可以回到陸地上,按一下調(diào)碼器,最快的時(shí)速有600碼,這時(shí)你覺得時(shí)速太快,你可以通過聲控器調(diào)低時(shí)速。當(dāng)然,你不用怕汽車會(huì)亂撞,因?yàn)樗凶詣?dòng)避讓功能。也許有人會(huì)說,如果不小心碰上硬物,不會(huì)撞壞嗎?不用擔(dān)心,車身是由100種金屬融合50枚鉆石打造而成,可以撞壞任何硬物也無害自身,為了互安,在車內(nèi)裝了自動(dòng)避讓功能,否則,世界會(huì)變成什么樣子。

  按了那個(gè)藍(lán)色按鈕,就可以進(jìn)入海洋或海底航行。也許你會(huì)問車子不會(huì)進(jìn)水嗎?當(dāng)然不會(huì),因?yàn)檐嚿硎侨忾]的。當(dāng)然暈車暈船的人也不用害怕,車內(nèi)會(huì)散發(fā)一種特殊氧氣,以緩解或消除你的暈車狀況。在大海中穿行,時(shí)常會(huì)遇到鯊魚、暗礁,你不用害怕,因?yàn)檐囎友b有隱身裝置,這種隱身裝置會(huì)使任何物體看不見自己,卻遠(yuǎn)道避讓了,當(dāng)然不用怕鯊魚、暗礁了。

  不管誰用這種多功能汽車都會(huì)豎起大拇指。如果你想訂購(gòu)一輛多功能汽車,那就跟我聯(lián)系。先使用后付款,我公司還負(fù)責(zé)免費(fèi)培訓(xùn)駕駛員。

三年級(jí)的作文 篇4

  去年暑假,我和媽媽一起去海寧觀潮。

  堤岸上早已擠滿了人,黑壓壓一片,人們都焦急地張望著,遠(yuǎn)處海平線清晰可見。

  下午1點(diǎn)55分左右,東邊水天之際出現(xiàn)了一條白線,此時(shí)聲如悶雷,飛滾而來,愈滾愈近,愈滾愈快,愈滾愈猛。及至近處,就像爆炸的冰山,傾倒的雪堆,奔騰翻卷著直向堤岸沖來。

  啊,潮來了!它發(fā)出“嘩——嘩——嘩”的聲音,震天動(dòng)地,就像千萬匹馬沖殺的戰(zhàn)場(chǎng)。觀潮的人見潮水來勢(shì)兇猛,紛紛后退。潮水快到堤岸了,足有兩米多高,那些為了拍照而仍站在堤岸邊的.人不得不逃跑,可是已經(jīng)來不及了。潮水眨眼間猛撲過來,把那些人打翻在地,幸好沒被潮卷進(jìn)去。潮水漲到了堤岸,“砰——砰——砰”,又一次發(fā)出震耳欲聾的響聲。

  潮水終于漸漸地退了,水面也慢慢平靜下來,就像漲潮前一樣。黑壓壓的人群一邊疏散,一邊興奮地議論著。我仍然心驚肉跳,生怕潮水再打上岸來。我回頭望著波光粼粼的水面,深深地吸了幾口氣。

  。《嗝磯延^的景色啊!

三年級(jí)的作文 篇5

  我有一對(duì)雙胞胎的小表妹,一個(gè)叫貝貝,一個(gè)叫丫丫。她們有著漆黑的小眼珠,那眼睛像晶瑩的露珠在荷葉上滾,又像透亮的珍珠在玉盤上溜。她們個(gè)子雖小,但渾身都是肉,小胳膊小腿一節(jié)一節(jié)的,像蓮藕似的。她們走路都還沒走穩(wěn)卻總想著跑,所以老是跌跌撞撞的'。

  貝貝愛玩吹泡泡,丫丫愛玩捉迷藏,所以我編了一個(gè)“捉迷藏時(shí)吹泡泡”的游戲陪她們玩。我還在講規(guī)則呢,貝貝拉著我的裙子說:“姐姐,我們可以玩吹泡泡了嗎?”,丫丫又扯著我的衣角問:“姐姐,我們可以捉迷藏了嗎?”“貝貝吹泡泡的時(shí)候,丫丫去藏好……”我還沒說完,她們異口同聲地說:“我只想讓你陪我玩!薄澳銈円娌煌挠螒颍蔽矣悬c(diǎn)惱火了,“但我分身無術(shù)呀!”“那讓我們自己的玩吧!”兩姐妹說玩,就各自轉(zhuǎn)身各玩各的去了,丟下我一個(gè)人傻傻地站在那里,仿佛被雷擊中!

  看,這就是我的兩個(gè)小表妹——貝貝和丫丫,她們可愛嗎?

三年級(jí)的作文 篇6

  “轟隆隆……”聽,伴著雷鼓聲的“音樂”,“嘩嘩”地下了起來。我沒有打傘,任憑雨水打在我的身上。我沉默。因?yàn),再也沒有人為我撐起那把充滿愛的雨傘了。

  回憶定格于20xx年6月的一天。那天也是下起了大雨,我也沒有打傘,望著那些有傘的同學(xué)都一一離去,留下我一個(gè)人在原地等候著。我心中充滿了無奈,因?yàn)槲也幌脒@么大了還讓父母來接,也不想出去洗個(gè)雨水澡。唉!

  “算了,豁出去了,回家要緊。”我終于做出了一個(gè)決定。于是,我沖出了校門,跑在這冰涼的大雨之中。

  我跑累了,全身像散了架一樣。于是我邊休息邊走。走了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)打著黃傘的小姑娘回過頭來直盯盯地看著我。“怎么,沒見過被雨淋過的狼狽相嗎?有什么好看的,切!”我邊打量著自己邊想。于是,我下意識(shí)的`看了她一眼,正想走掉?伤鋈唤凶∥遥f“唉,這位同學(xué),請(qǐng)等一下!”我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭,用冷淡的眼神瞪了她一眼。不料,她卻對(duì)我說“這位同學(xué),你和我打同一把傘吧,雨下這么大,你會(huì)淋感冒的!”我聽了,感到羞愧萬分,我剛剛還對(duì)人家那么冷漠,可人家卻給我打傘。我苦笑著說:“呵,不用了,謝謝。”可她卻把我拉到傘下,說:“沒關(guān)系的,來吧。”就這樣,我們?cè)谕话褌阆逻呑哌吜摹?/p>

  在我的帶引下,不知不覺我們很快到了我家。我沖她微笑著說:“進(jìn)來坐會(huì)兒吧。”她搖搖頭,對(duì)我說:“不用了,再見!”“再見”。在她剛要走的時(shí),我輕輕問了一句:“咦?你怎么回家呢?”她用手指指著對(duì)面,說:“我家就在對(duì)面。”我這才恍然大悟,原來她特地繞道走送我回家,不讓我被雨淋。真是個(gè)善良的人啊,有機(jī)會(huì)我一定要好好感謝她。

  可是從那以后,我卻再也沒有見過她,甚至連她的名字也沒不知道……

  “轟隆隆……”一陣?yán)茁暟盐覐幕貞浿欣貋恚谖业难矍暗,依舊是那冰涼的雨,可雨中那把黃傘,卻再也不曾見過……

  啊,在這大雨中,除了你,還會(huì)有誰會(huì)給我撐起那把雨傘呢?

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