小學三年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
我站在鏡子前，仔細端詳鏡中的我。鏡中的我多可愛，瞧！我的腦袋就像一個蛋，一雙大大的眼睛，一個小小的鼻子，薄薄的嘴唇里含有一個靈巧的'舌頭，一動彈就會流出一串調皮詞，耍出一個鬼主意。
我喜歡打乒乓球，看書，踢球，打電腦，我最喜歡的是看書，因為看書就像是在知識的海洋里前進，不斷的學習和創造。
我也有缺點，我寫字不太好看粗心大意，在二年級的考試中，我粗心了，所以就只考了93分，不過，下次我一定要細心考100分。
我是一個平凡的孩子，你們愿意認識我嗎？我就是費耀康！
小學三年級的作文 篇2
一個人通常不會欣賞自己的優點，而是看到自己本身的缺點，然后去羨慕別人獨一無二的優點，羨慕不代表對與錯，只是在羨慕的同時，有沒有發現自己的優點，或許在羨慕別人的時候也會有種似曾相似的感覺，因為別人身上也有和自己很多類似的優點，或許就能發現自己的優點！
以往的'時間，我當然也是和一般人一樣，只看到自己的缺點，去羨慕別人，為什么會有那么好的優點？我呢？那可能是一種錯覺，我找不到自己的優點，覺得自己不夠好，每當看到別人的優點，有時候就會忍不住沮喪，想要和他一樣，擁有他的優點。
直到，我愈來愈喜歡自己的興趣，就是唱歌和跳舞，這好像就是我的優點吧！我很喜歡它，所以我可以讓自己樂在其中，然后發揮它，讓自己很自在的跳出來和唱出來，我或許就像課本里的“模仿貓”一樣吧！每當聽到大家稱贊我的時候，我就會很開心，他們的稱贊就好像一種動力，可以讓我上癮，讓我越來越開心的表現。
我另一個自認為又特別的優點，就是我有“預知能力”，但五次中只能中三次，有時候我心中會有某種壓抑的重量，下一分鐘，就會發生一些令人厭惡的壞事發生，甚至有時候還會感覺有心電感應，就是兩個人心中都會有某種壓抑的重量，這個時候機率更高了，有時候我跟好朋友都會相信，都先做好心理準備，這是我自認為很酷的能力和一半的優點。
或許，自己的優點不是很輕易的就能發現，可是每當你在羨慕別人的時候，說不定對方也正在羨慕你自己身上的優點，我要對自己那么沒有信心，我相信每個人身上一定都有特別優點，加油！每個人都找找看自己的優點吧！
小學三年級的作文 篇3
今天是個陽光明媚的一天。我和哥哥，爸爸一起到湖邊釣魚。我們來到碧綠又平靜的湖邊準備釣魚。
我拿起我的小魚竿，把魚餌放在了魚線前端的小鉤上給魚兒準備好食物后就要開始引魚上鉤啦。我使勁把魚竿往前一甩，然后坐等魚餌聞到美食的香味來上鉤了。可是過了一會了湖面依然保持著平靜一點動靜都沒有，哥哥在一旁都不耐煩了，我也無精打采的都快睡著了。正在一邊釣魚的`爸爸說“釣魚就是要有耐心，沒有耐心那是釣不到魚的哦”我和哥哥看著悠閑等待魚兒上鉤的爸爸，在看看爸爸身邊的魚簍里果然有五條魚了呢！
我和哥哥決定來個比賽，看誰先釣到魚。我們各自拿起魚竿，學著爸爸的心平氣和，全神貫注的開始盯著湖面。只要湖面有一點漣漪，我就立刻收竿。時間慢慢過去了，我們就這樣累滿頭大汗一上午，連一條魚都沒有釣到。
回家的時候，爸爸對我們說，釣魚首先要靜下心來，然后還要全神貫注。耐心是必須的，你們今天第一次釣魚還沒有經驗，掌握了要領后多積累經驗。到時候一定會釣到魚的。”是啊，釣魚就是一個等待的過程，看來我還要多像爸爸學習釣魚的經驗，相信下次我就能釣到魚的呢，今天雖然沒有釣到魚，但是我學到了釣魚，做事都要有一顆平靜專注的心。今天也是快樂的一天收獲的一天啊！
小學三年級的作文 篇4
我做事非常粗心，媽媽常常為這件事批評我，可我怎么也改不了。
一次，數學我考了一百分，非常高興，但老師報出最好的成績是一百加三十分時，我的臉由晴轉陰了，覺得很奇怪，原來，我忘抄黑板上的附加題了，我怒火中燒，下決心語文一定要考到一百分，可當語文試卷發下來時，我差點暈過去，試卷上寫著八十五分，原來，老師要求的注音，我全沒做，結果被扣了十二分，我懊悔不已，怪自已為什么在考試前不聽清楚老師的要求；更可氣的一次，我居然在試卷上沒寫自己的`名字。
看來，我的亡羊補牢了，否則，我付出的代價將更大。
小學三年級的作文 篇5
我最清楚的是我的爸爸給我的愛。
上三年級的時候，數學總是拖我的后腿。每當我望著那只有七八十分的考卷時，較為內向的我總會把淚水在眼眶里打轉。每當這時，我真想大哭。我的一切，都盡收我的爸爸的眼底，他總是削好一個蘋果，放在盤子里，端到我的面前，親切地說：“女兒，吃吧！”等我吃完蘋果，我的爸爸耐心地說：“孩子，你看······我抬起頭，望著我的爸爸那鼓勵的目光，我又重新拾起了信心。
從那以后，我的爸爸每天都從他那繁忙的工作中抽半小時來給我補習數學。不厭其煩的教我做每一道做錯的練習題，直到我會了為止。每次寫完一項數學作業，我的爸爸都會認真地批改。作業本中的每一道練習題，每一個數字，他都會給我講解清楚。
又是一次考試。我得了九十五分，這離不開我的爸爸的講解與教導。當他看見我九十五分的試卷時，他欣慰地笑了。因此，我慢慢變了，變得有自信和快樂了，這都應該感謝我的我的爸爸。
我的.爸爸對我的愛是無私的，我尊敬我的爸爸，我的爸爸也理解我。我感謝您，我的爸爸！
小學三年級的作文 篇6
記得上一次大掃除，她分配任務特別詳細。易關鍵沒有掃地而是玩“仙女散花”的游戲，班長說：“易關鍵，別人在掃地，你卻丟紙片，罰你去把紙片掃出處去”。易關鍵只好無奈的去掃紙片。
程旭對李倩說：“我們一定要把窗戶擦得一塵不染，看得見人影子！”只有鐘成梁一個人在旁邊哈哈大笑，班長說：“鐘成梁去倒垃圾”。他沒理睬班長繼續哈哈大笑，班長氣憤地說：“你要是再不去丟垃圾，我就扣你五朵紅花”。鐘成梁一聽要扣紅花，嚇得趕緊去丟垃圾。
檢查衛生的時候，我們班得了第一名，被少先隊評為文明班級。我真喜歡我們的`班長。
小學三年級的作文 篇7
夏天的中午，太陽火辣辣地照射著大地，兩個雪糕袋的故事作文。梧桐樹上的葉子紋絲不動，柏油馬路映得人眼睛發疼，人們無事就躲在家里不出門。即便迫不得已走上大街也都是來去匆匆。
從北邊走過來一對情侶，阿姨年輕漂亮，叔叔英俊瀟灑，他們邊走邊親密的交談著什么，走到路邊的.小攤前，叔叔買了兩塊雪糕，他遞給阿姨一塊，兩人把揭下來的雪糕包裝袋丟在地上，好像已經習慣那樣做。
這時，“梆、梆、梆”從遠處走來一位拄著雙拐的“大蓋帽”叔叔。“大蓋帽”叔叔從前一定是警察，他雖然拄著雙拐，可走路的姿勢依然帶有軍人的風度。他追隨那對情侶。呀，他要做什么？只見他走到雪糕袋前，慢慢彎下身子，把一只拐放在地上，一只手緊抓著另一只拐，然后艱難地蹲下身子，從地下慢慢地撿起雪糕袋，挪動雙拐再艱難地直起身。他四處張望，走到果皮箱前，把雪糕袋仍了進去。然后轉身，慢慢拄著雙拐走遠了。
我想：把雪糕袋扔進果皮箱里，只是舉手之勞，何累之有？為什么那么干凈的叔叔阿姨會隨手丟掉呢？如果地球上的人類都像那對情侶，那么，地球環境又會怎樣？日積月累我們以后又會生活在什么樣的家園環境里呢？讓我們大家攜起手來，像那位拄雙拐的“大蓋帽”叔叔一樣，從身邊的小事做起，保護我們家園的環境吧！
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