三年級的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天,姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚,我見他非常可愛,便在里養了起來。
鯰魚是肉食性魚類,所以,我將火腿腸放到里面,可它連理都不理,我很奇怪,我又把我又把肉往它身邊移了一移,可它還是不吃,我很奇怪。
到了第二天,我去看的時候,魚缸里的肉沒了,我很驚訝,但鯰魚的肚子卻肥了好幾圈,我明白了,鯰魚是在夜間捕食獵物的`。
過了兩天,我開始往魚缸里放魚苗了,讓它自己捕魚。魚苗放好后,我慢慢的觀察著,30分鐘過去了,小魚苗還在自由自在的游著,但鯰魚卻縮在一角一動不動,我很郁悶,它咋不去捕魚呢?忽然,一條小魚慢慢的靠近鯰魚,突然,在一瞬間,鯰魚飛快的向前一沖,一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。
在這次的觀察中,我明白了鯰魚是在夜間捕食獵物的,而且不是主動去追捕獵物,而是當獵物靠近它時,它才會迅速發起攻擊。我可憐的小魚苗就是這樣命喪黃泉的……
三年級的作文 篇2
我的校園一年四季十分美麗,就像一個美麗的大花園。
春天是萬物復蘇的季節。校園的每個角落都是一片生機勃勃的景象。那毛茸茸的嫩芽搖擺著,仿佛無數只熱情的小手,在向你招手示意。教學樓前僅有的幾株迎春和桂花開花了,淡淡的'花香傳遍校園。
夏天的校園最美,太陽釋放出充足的光和熱,讓每一個生物都享受到陽光的愛撫。校園的黃角樹在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的陽光。黃角樹下,形狀各異的花壇里開滿了五顏六色的花,成群的蜜蜂和蝴蝶飛來飛去,忙個不停。幾個低年級的小同學,追著一只蝴蝶跑來跑去,歡樂的笑聲在校園里回蕩。
秋天是金色的季節。校園里的一切都是黃色的。當秋風吹來時,一片一片的黃葉離開了大樹媽媽的懷抱,在空中蕩來蕩去,直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱,為校園鋪上一張黃色的地毯。
冬天來了,它無情地把春的生氣,夏的嫵媚和秋的金黃奪走了,但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的,一切都是白的。可堅強的黃角樹,卻依然堅守在自己的“崗位”,葉子依然翠綠,黃角樹一次又一次戰勝了寒冷,可校園里的其他植物,卻一次又一次敗給了寒冷。
這就是我的學校,有空你也來參觀!
三年級的作文 篇3
“辰!快起床!”媽媽把我挖了起來。“啊?”我看了看鬧鐘,說:“那么早,才6:20,不是該7點起床嗎?”“好吧,你去睡吧,不過,我可在廚房里看見一只鸚鵡飛了進來。”“哇! 鸚鵡!”我叫到。于是,我三步并作兩步,沖進了廚房,只留下了媽媽的抱怨聲。
“哇!好漂亮的鸚鵡!”來到廚房,我驚喜地看見一只小鸚鵡靜靜地站在廚房里的水池中,一雙灰色的小爪子緊緊地扣住水池。它的顏色非常翠綠。頭上的羽毛像淺黃色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像黑黃相間的外衣。腹部的羽毛像翠綠色的.襯衫。尾巴像一把紫色的寶劍,時時保護著它。看到我進來,它搖搖擺擺地往水池里移動了幾步,歪著小巧玲瓏的腦袋,一雙透亮靈活的眼睛不安地看著我。
我看了看,不禁去動了它的羽毛一下。“真軟,真舒服,跟毛毯差不多!”我想,“真希望它會講話,這樣它就能和我對話了!”“這只鸚鵡真美麗,可想養它了!”我對媽媽說。“不行。”媽媽和藹地說:“讓它飛回它真正的家——大自然吧!”于是,我依依不舍地把它放了。
唉,什么時候才會再遇上它?期待六一兒童節能遇上它。
三年級的作文 篇4
暑假里的一天,我做了一次衛生小勇士,給樓道換上干凈的衣裳。
一開始我用噴水壺在樓道里灑上水,這樣一會掃地的.時候就可以防止過多的灰塵吸進鼻子里,掃地會比較輕快。
過了一會,地上沒水了,只是潮潮的,我拿起笤帚,一個臺階一個臺階的掃起來,可是只掃了兩層就累得氣喘吁吁。于是,我回家休息了一會繼續掃,掃了一半又累了,這次不能再休息了!堅持就是勝利,我必須繼續掃。我大汗淋漓,累得不得了!心想:掃樓到這么小的事還真難!終于,我把整個樓道打掃干凈了。
看著干凈的樓道,我情不自禁的唱起來:“我是衛生小勇士,我是衛生小勇士—————哦耶!”我想:"走在樓道里的每一個人都會感到舒心的,是我用自己的勞動創造了美麗的環境!"
三年級的作文 篇5
今天,老師把卷子發了下來。我拿著卷子,心理非常緊張,非常怕爸爸媽媽會吵我。當我睜開眼睛一看,居然考到了99分,到了放學,我急匆匆的從學校趕到了家門口,我緊張又復雜的心情讓我差點呼吸困難。我高興得是我今天考到了99分的高分,而擔憂的事我爸爸是一個嚴格的人,他經常批評我考的不好,今天會不會向往長一樣繼續批評我呢?我回到家里,看見媽媽正在拖地,就在書包里把卷子拿了出來給媽媽看,媽媽看了,立刻說道:“源源,這是你的卷子嗎?你竟然考到了99分,太棒了!作為嘉獎我給你10塊錢,你去買東西吃吧!天哪,考的太棒了,我真喜歡,相信你爸爸也會很高興的'。”我剛剛聽到媽媽在說爸爸也回高興,我就興奮的歡呼起來,便說:“太好了,我一直都受到爸爸的批評,這次終于可以得到爸爸的表揚了,太好了。
【三年級的作文】相關文章:
三年級作文_三年級作文01-22
小學二三年級作文01-11
三年級的作文(經典)10-03
三年級作文【經典】10-13
三年級作文【精選】11-25
三年級作文(經典)11-26
三年級作文(精選)12-17
【經典】三年級的作文12-20
三年級的作文[精選]12-15
(經典)三年級作文10-25