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游三年級作文精選(9篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的游三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級作文 篇1
井底土層深處誕生了一滴新水珠，那就是小水滴。小水滴真美，閃亮閃亮的，一束束金光照在它的身上發(fā)出金的光和銀的光，多惹人喜愛。井水清澈見底，冰涼冰涼的。小水滴在井里生活，真是舒適極了。小水滴認識了很多小朋友，天天和他們一邊唱著歡樂的童謠，一邊嘟嚕嘟嚕地從井底冒出水面，然后又俏皮地溜回井底，多么快樂自由啊！
小水滴在井里生活了一段時間，慢慢地覺得膩了。他抬頭望望天空，心想：井那么窄，玩來玩去都是那些朋友，真沒勁。井外面一定是很精彩，我要到外面去看看。
一天，有個小男孩提著桶到井邊打水，小水滴跳進桶里，離開了井。小水滴還沒來得及看看世界，就被送到工廠的染料缸里。小水滴與染料混在一起，頓時變成了五顏六色。經(jīng)過一陣攪拌，小水滴暈暈的，隨著水流被排出來。嘩！好臭，好臭啊，簡直令人作嘔！原來小水滴來到了一條又臟又臭的水溝里。我要快點逃離這條討論的水溝，然后痛痛快快地洗個澡，把身上的臟東西洗掉。
經(jīng)過一番努力，小水滴好不容易到達了一條河。小水滴在河里游呀游呀，“哎呀”，好疼啊！原來他的頭撞到了一個大玻璃瓶。小水滴探出頭看看，只見水面上漂滿了膠袋、煙頭、菜葉。小魚不見了，小蝦也不見了，只有零零散散的'水草無精打采地站在河邊，照著那面黑鏡子。這是什么回事呢？河伯伯說：“以前我是人見人愛的呀，現(xiàn)在百病纏身了。這都是人類的錯，他們隨意的把污水排到我身上，隨意地把垃圾扔到我的身上，弄得我人見人厭。我的朋友小魚、小蝦他們都搬家，離我而去。不知道他們現(xiàn)在是否還在世上呢？”小水滴聽后沉默不語，心想：我還是回到井里去吧。
可惜，小水滴回不去了。
游三年級作文 篇2
樹木是人類的好幫手，樹可以使世界到處充滿綠色，樹可以抵擋一切風、雨、雷、電的攻擊，今天，我就像你們介紹一處充滿綠色的地方。
星期天，我來到植物園散步，還沒進門，就可以聽到鳥兒那歡快的歌聲，好像在向人們宣告，它有一個幸福之家。
剛一進門，印入眼簾的是用花草所組成的打字，仔細一聞，還可以淡淡地聞到淡雅的清香，真好看！
在往里走，就可以看到各種各樣的健身器材，那是為了人們健康所設(shè)計的吧！
走著走著，不知不覺中來到了水邊，這里的水真清啊，清的可以看見沉積在水底的沙石！這里的水真靜啊！靜的像一面鏡子，把我倒映在水面上。一陣風拂過，如果仔細聞，還可以隱隱約約的聞到水香味，使人神清氣爽。
這一路上，讓我看到了許多多姿多彩、姿態(tài)不一、各種各樣的樹木，有的挺立在那里，像草原的`哨兵一樣；有的像婀娜多姿的少女，在展現(xiàn)那秀麗的身姿；有的像淘氣的娃娃，在和大地母親撒嬌，時間不因為美而停留，天漸漸地暗下來，我不得不離開這美麗的植物園。植物園到處都是美景，說也說不盡，那只能靠自己去親身體會，慢慢地、細細地去游賞。
游三年級作文 篇3
“美麗富饒的松花湖，美麗富饒的松花湖……”每當我聽到這首歌曲的時候都會想起那水流純凈、山高林密的松花湖，它是我的家鄉(xiāng)中最美麗的景色。
下面大家就一同隨我來見證一下它的美麗吧！
7月22日這一天驕陽似火，萬里無云，是一個難得的大晴天，我們收拾用品準備出發(fā)。在路上我們?nèi)胰擞姓f有笑的，不一會就到達了我們的目的地——松花湖。下車后，媽媽馬上購買了前往“臥龍?zhí)丁钡拇保淮笠粫覀兙偷巧狭擞未?/p>
“哇！媽媽您看，那是一只企鵝媽媽帶領(lǐng)著她的寶寶在散步嗎？那是一只被獵人追趕正在逃命的野豬嗎？還有那是正在馳騁的駿馬嗎？”我被岸邊的形態(tài)各異的石頭吸引了，感覺他們都有生命一樣，動了起來。咦！那邊是一個風車嗎？怎么還會動呢？等到船行近后一看，原來這是一個真風車啊！這是誰蓋的呢？為什么要蓋呢？難道是為了發(fā)電，還是為了給風景添彩呢？這對于我來說是一個迷……當我還沉浸在風車的遐想中，忽然一個大浪打了過來，有幾滴浪花落在我的腳上，我頓感清涼無比。我往船下一看，船槳滑過的湖面就像是一條巨龍在追逐船只，真是太美了，只有松花湖才有這樣的美景！
過了一會兒，我們就到了“臥龍?zhí)丁薄Ｎ以谏侥_下向上望了望，心里想：這真不愧是叫做“臥龍?zhí)丁卑。≌麄�山就像一條巨龍，臥躺在松花湖這塊大玉盤中。
我們?nèi)胰讼蛏巾斶M發(fā)，一路上我們看見了的神仙有：鐵捌李、韓湘子、呂洞賓等八位神仙。就連山上的石頭也是形態(tài)各異的，有浪卷石、一線天等；還有各類形態(tài)不同的壁畫，但因氣候潮濕而長滿了苔蘚，已經(jīng)看不出壁畫中的人物形象了。
欣賞著沿途的美景，不知不覺中我們來到了山頂。視野突然開拓了，湖光瀲滟，山色旖旎，極目遠眺，心曠神怡。光顧著欣賞眼前的.風景了，忘記了腳下的路，只見山頂?shù)穆犯裢獾钠D險，稍不留神就會摔下懸崖。真是“無限風光在險峰啊！”
可是美麗的心情被突然出現(xiàn)的一條叫“土球子”的蛇給打破了，我們不得不往山下走去了。
回到船里后，我們又向“五虎島”進發(fā)，吃了一點東西，我開始了閉目養(yǎng)神。
“啪！”的一聲巨響，我馬上睜開發(fā)眼睛，以為船出什么問題了呢，原來是已經(jīng)到了“五虎島”了。
島上新修了很多的游樂項目，首先映入眼簾的是巨大的過山車，其次是大擺錘、空中翻轉(zhuǎn)、飛行島……真是太好了，我按捺不住激動的心情，馬上購買了票，坐上了過山車，真是太驚心動魄了，剛上去時行駛得很慢，可突然它就像是離弦的箭一樣沖了出去，而且還翻了幾個跟頭，這時過山車上的人都大叫了起來，我沒有叫，因為我是一個小男子漢嘛。
時間過得真快，我還沒有玩夠，可是一看表已經(jīng)到了下午五時了，我們不得不回家了。
到家后，可能是這一天太勞累了，我飯也沒吃就躺在了床上，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。夢中，我又重新來到了美麗富饒的松花湖……
游三年級作文 篇4
只有失去了才懂得珍惜，但只要可以意識得到，就不算晚，哪怕從現(xiàn)在做起！
——題記
好不容易的假期，日盼夜想終于來到了身邊。今天，我決定放下所有的壓力，去看看這石窟有何出眾。
雖然烈日炎炎，但始終阻擋不了游客的熱情，亦或者這本身就是對游客的一種挑戰(zhàn)。剛剛步入這旅游勝地便已是人山人海，不過，大家卻依舊井然有序，絲毫沒有帶給人任何“亂”的感受，也沒有像城市里面汽車一般的嘈雜而又刺耳的聲音。
一切是那么的和諧，隨著這美妙的旋律，我終于抵達了目的地。
第一個映入眼簾的便是是石窟內(nèi)的雕像，盡管我在這方面是一個完全的大外行，但我仍可以看出那一個個、一尊尊石像是多么的栩栩如生。石像大多為神佛，長耳垂、大眼睛、身披袈裟古袍，有的在笑，笑的'十分自然。與之對視，仿佛對方看到了遠道而來的客人，正在一笑為禮，上千接待。
遺憾的是，它們似乎遇到了點兒小麻煩，不方便施以全禮。
這些堪稱完美的五A級景區(qū)中的“藝術(shù)品”如今卻收到了時光老人的嫉妒，一個個飽受著時光的滄桑。曾經(jīng)多么完美的、毫無瑕疵的作品，經(jīng)過多年來歲月的摧殘，如今大多已是殘破不堪。一想到這兒，我想無論是我，還是來這里游覽的旅客們都會為此而嘆息吧。
不過，顯然，現(xiàn)代人與當時的人還是有著不同之處的。
雖然當初人們不懂得重視，沒有對它們進行定期的“體檢”導致了這樣的“慘”狀，可現(xiàn)在不同。人們只有在失去后才會懂得珍惜，才懂得它們的價值，才知道它們的寶貴。如今，許多的物品已經(jīng)被放進了厚厚的玻璃之內(nèi)，使得游客們“只可遠觀，而不能褻玩焉。”即使不可碰觸，我也依舊很開心，因為能夠看到這些比自己爺爺?shù)哪昙o還要大的物品，倒也不虛此行。
壞時光，度年入日，好時光，度日如年。在這里的時光，我努力挽留，可依舊會逝去，我無能為力，只能將這些永遠的刻畫在我永久的回憶。我伸了一個懶腰，依依不舍得離開了這里，離開了這個令我留戀往返的地方——龍門石窟。
游覽完畢，生活講求勞逸結(jié)合。大隊的作業(yè)書本正靜靜地呆在我的書桌上，與我對視。我頓時怒了，心理大聲的怒罵道“看什么看！再看本主分分鐘“滅”了你們……”
游三年級作文 篇5
每年三月正是櫻花開放的時節(jié)。今天，春光明媚，萬里無云，我和爸爸、媽媽、姑姑還有妹妹一起到武漢大學賞櫻花。一路上大家說說笑笑，可熱鬧啦！滿懷期待的我，第一次看櫻花，真是迫不急待啊！
來到武漢大學校門口，已是人山人海，熱鬧非凡，大家不約而同走向櫻園。來到櫻園，到處滿是前來賞櫻花的游客，有的人站在櫻花樹下照像，有的人或走或停下來細細賞花，還有的人聚在一起對櫻花的純美與可愛議論紛紛，小孩子們在樹下追逐嬉戲，玩得開心極了……
遠遠望去，櫻花樹一棵又一棵地抱在一起，滿樹的櫻花連成了一片片，好似瑞雪初降，一片白茫茫，又似一朵朵白云組成的云海，美麗而壯觀。站在櫻花樹下仔細看去，一朵朵小巧玲瓏的櫻花輕輕地展開了五片潔白的“翅膀”（花瓣），橙黃色的花心里是又細又長的粉色的花蕊，漂亮極了！含苞待放的花苞晶瑩剔透，白白嫩嫩的，看上去十分可愛，就像一群群優(yōu)雅端莊、穿著白色長袍的小姑娘。當春風輕輕拂過，枝頭上的花瓣隨風飄揚，漫天飛舞，有的落在地面上，有的落在游人的頭上、肩上和手上。當我手中捧起一堆花瓣時初中，心里剎時充滿了激情，啊！好一場純潔的櫻花雨啊！
親愛的讀者朋友們，你們是否知道，櫻花是日本的國花呢，這些櫻花都記載了中日兩國百年的恩怨，現(xiàn)在中日兩國以和平發(fā)展創(chuàng)造了中日友好和諧的發(fā)展關(guān)系。
雖然看到了這么美麗的櫻花，大家開心不已，但還是發(fā)生了一個小插曲。在我們休息的時候，有兩個女孩跑到了一棵樹旁，只見樹上開滿了鮮艷的紅花，她們用手去搖樹兒，剎時間樹上便掉下幾朵花兒，嗨！這讓我和妹妹生氣不已，便走上去制止了她們的`行為。是啊，美麗的花朵是大自然送給人類美好的禮物，我們應該愛護它們，欣賞它們，而不是破壞它們。
今天我們還參觀了“動物標本館”，看見了許許多多動物的真實的標本。天上飛的鳥類，水里的魚類，陸地上的動物應有盡有，有兇惡的老虎，黑色的棕熊，可愛的企鵝，可怕的老鷹的爪子上還叼著一只小鳥……我和妹妹目不轉(zhuǎn)睛地看著，不時發(fā)出驚奇的叫聲，還跟它們照了像呢。我們用手摸了蟒蛇，它盤在一個樹枝上，看它的休閑味兒呀！我們對長頸鹿更是愛不釋手，真想騎在它的背上，讓它帶我們?nèi)ビ腥さ纳掷锿妗？上В@些標本是它們完好無損的尸體做成的，這讓我覺得很悲傷，覺得它們真可憐，盡管如此，今天見識了這么多的動物標本，還是讓我大開眼界，學到不少知識呢。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了離開的時候，我們都依依不舍。今天我們看到了美麗的櫻花，參觀了動物標本館，收獲真不少啊，的確讓人開心，讓人流連忘返，我想：沒事，明年春天的這個時候，櫻花依然會開放，等著我們來相會。櫻園，明年見吧！
游三年級作文 篇6
暑假里，媽媽帶我和弟弟去北京旅游，我們游玩了許多景點，有雄偉的天安門廣場、氣勢恢宏的故宮、美麗的頤和園、規(guī)模巨大的恭王府，還有聞名世界的萬里長城，聽說“不到長城非好漢”，所以當我登上高高的長城的那一刻心中充滿了自豪。但是讓我真正印象深刻、難以忘懷的景點卻是——圓明園。
當我們坐著游行車來到圓明園門口時，導游給我們每人發(fā)了一張門票。我正感到奇怪的時候，導游開口說話了：“各位游客，在北京這么多的旅游景點都歡迎世界各國的人去游玩，但只有一個景點里面一個外國人你們都不會看到，知道是哪里嗎?”大家你看我，我看你，都搖著頭。“是圓明園。”導游接著說：“想必大家都知道，圓明園以前不是這樣的。圓明園是清代舉世聞名的皇家園林之一，但是后來經(jīng)過英法聯(lián)軍及八國聯(lián)軍兩次侵略后，就變成一片廢墟，現(xiàn)在我們叫它圓明園遺址。你們手中拿著的門票上寫著四個大字‘勿忘國恥’，就是希望后人不要忘記歷史，現(xiàn)在我們就進去看看它現(xiàn)在的樣子。”聽導游說完，我不禁加快了腳步立刻跟上，一邊走一邊想：八國聯(lián)軍聽著就讓人感覺很強悍，這真是個殘酷的`戰(zhàn)爭，圓明園里現(xiàn)在不知道是什么樣子了。
雖然導游已經(jīng)說明過，但是當我走進景區(qū)里內(nèi)心還是感到一些震驚。映入我眼簾的不是一幅幅精美的畫面，到處都是殘缺的建筑物，它們東倒西歪的，遠遠的望去只剩一遍殘駭。通過導游解說，我才知道其實原來圓明園里面不但有各式精美的建筑，還有許多奇珍異寶，1860年英法聯(lián)軍第一次侵略搶走了許多寶貝，還毀滅證據(jù)放火燒了三天三夜。第二次隔了四十年又遭到八國聯(lián)軍的再次侵略，用炮轟打這些建筑，才造成今天的這個樣子。我心中忍不住憤憤不平：“媽媽，這些外國佬太可惡了，欺負我們中國，為什么我們不打回去啊?”媽媽說：“當時的中國太落后了，統(tǒng)治者也很無能，那些侵略者把我們的歷史文物搶走后，放在他們的博物館霸為已有，而且還公開拍賣呢!現(xiàn)在我們雖然強大了，但是我們是不會去找他們算賬的，應為我們現(xiàn)在愛好和平，可是那些歷史我們不能忘。”我心中默默地想：嗯，只有自己強大了別人才不敢來欺負。
今天，我上了一堂生動的歷史課，真是我終身難忘!我一定要好好學習，天天向上，將來做一名有用的人，使我們的祖國更強大。
游三年級作文 篇7
游客朋友們，大家好!我是你們的導游王新茜。接下來由我?guī)ьI(lǐng)大家去世界文化遺產(chǎn)----長城游玩。還請游客朋友們自覺保持這里的衛(wèi)生。
請游客朋友們聽聽我介紹的長城—長城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產(chǎn)之一，也是與埃及金字塔齊名的建筑，還是人類的奇跡。在遙遠的兩千多年前，是勞動人民以血肉之軀修筑了萬里長城。長城是中國人民智慧的結(jié)晶，也是中華民族的象征。聽完我的介紹，游客朋友們請跟著我去游覽長城。
從北京出發(fā)，經(jīng)過一百多里就可以來到長城腳下。這一段長城是修筑在八達嶺上的，高大堅固，全是用笨重的條石和方方的.城磚筑成的。城墻頂上鋪的是城磚，整整齊齊，五六匹馬都可以并行。城墻外有兩米多高的成排的垛子，每個垛子上都有瞭望口和射口。城墻頂上每隔三百多米就有一座城臺，是用來屯兵的，城臺之間還可以互相呼應。
游客朋友們可以一邊游玩一邊聽我講關(guān)于長城的資料—春秋戰(zhàn)國時代，各諸侯國為了相互防御，在各自邊境修筑高大的城墻，將列城和烽火臺連接起來，綿延不絕，故稱長城。這些長城自成體系，互不連貫，比起秦和漢的長城，大有遜色。
好了，我們今天的游玩到此結(jié)束，還希望大家把愉快的心情帶給家人一起分享。
游三年級作文 篇8
今天晚上，我來到作文班的教室外和別人玩了個游戲，名字叫做四字成語。
我們玩的游戲規(guī)則是：其中有一個人捉，那個人準備捉人之前要數(shù)十聲保險，然后準備被那個人快抓到之后，迅速喊出一個四字的動物成語，如果不是四個動物成語的`，那么他就被捉。四個動物成語有，畫蛇添足、畫龍點睛、狐假虎威等等。
游戲開始了，我和其他同學先猜拳，猜輸?shù)淖剑詈蟛螺數(shù)娜司谷皇撬业呐笥烟菩陆埽且粋�頭發(fā)短，衣服校服，鞋子是拖鞋的一個小男孩。
他一開始先是數(shù)了是十聲保險，數(shù)完后就開始抓人，他一開始先是抓我們當中的一個女生，他準備捉到她的時候，他笑了，沒過多少秒就捉到了那個女生，回想起來他分明從我旁邊抓到我的，難道說他沒看見呢，還是我隱蔽的太好了呢？我的腦子一下子想了很多的問題，有點呆了。
到那個女生捉了，她不知道是怎么回事，我也沒罵她，她竟然第一個就是來捉我，還好我機靈，迅速跑了起來，她準備捉到我的時候，我就喊聲畫龍點睛，我一回頭發(fā)現(xiàn)她在笑，然后她就準備跑回去，老師剛好進來了，等會兒再玩，她說：“誰最后回去的捉。”我離門最遠，我最后回去座位，我心想：她絕對是想讓我捉。
這個游戲真有趣，不僅讓我感到了快樂，還可以讓我學到許多四字成語。
游三年級作文 篇9
媽媽決定讓我和哥哥到旅游公司挑一個地方去旅游。我和哥哥都挑了上海二日游。
經(jīng)過幾個小時的車程，來到了上海二日游的第一站：上海野生動物園，我們坐車先進入食草動物區(qū)。先看見斑馬在瘋狂地奔跑、梅花鹿在池里洗澡、長頸鹿伸著長長的脖子。接下來我們來到猛獸區(qū)里的獅區(qū)，幾只獅子在樹下乘涼，只露出一個頭，很難發(fā)現(xiàn)。我們來到了豹區(qū)，我忽然發(fā)現(xiàn)一只豹子正在樹上看著我們。
這里的野生動物已經(jīng)失去了本性，并沒有在草原上奔跑時的雄姿，沒有捕食時的`勇猛。我希望人能夠和動物和平相處，讓它們回到真正的野生環(huán)境中。
第二天，我們到科技館游玩。剛走進去，只見一個大大的球體形建筑展現(xiàn)在眼前，真象一個地球。
我們先進入了熱帶雨林，沿著小路我們走上一座木板橋，我剛走到橋的中間，發(fā)現(xiàn)左邊有一條瀑布。繼續(xù)向前走，進入了蝙蝠洞，只要抬頭一看上面全是蝙蝠，真讓人吃驚。盡管這些蝙蝠都是假的，但是雕刻的非常精美，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。穿過蝙蝠洞，來到蟲洞，剛進去，我就雙腿發(fā)抖，原來我前面有一條蟒蛇張著大嘴，我向前走，在左邊有一只超大蟑螂，右邊有一只巨大的蜻蜓。
后來我們還去了機器人世界、信息時代、地球探密。
上海科技館真有趣，我好像在知識的海洋里傲游了一天。讓我學到了以前不知道的科學知識。
這次上海二日游，我還夜游了黃浦江，登上了亞洲最高的110大廈，還去體驗了磁懸列車。
上海之行讓我大開眼界，我明年還要去上海，因為聽導游說：明年上海要召開世博會了！
期望明年的世博會。
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