三年級作文實用(10篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
童心是一扇可愛的'窗戶，打開它你就會看到自己快樂的童年。
那天晚上，老爸正在玩電腦，老媽正在看電視，我閑著沒事干。忽然間冒出一個想法，給爸爸扎一個小辮子吧。我集合起媽媽，拿上幾根頭繩，悄悄來到爸爸那堆隆起的頭發后面，我輕輕地拿起頭繩，用小梳子把頭發梳得平整一些，爸爸似乎感覺到了什么，就問：“菁菁，干什么呢？”我緊張地回答：“沒干什么，給你梳梳頭。”爸爸放心了，終于，兩個小牛角辮扎好了。我用手機給爸爸拍了一張照片，遞給爸爸看，“爸，你看這是誰？”爸爸一看“喲！這不是我嗎，換了個發型哎！你們看，好不好看？”“好看，好看，爸爸快出去秀一下吧。”我開玩笑道。“好什么呀，快給我摘下來。”
我趕緊把頭繩拿了下來，不過扎得太緊，頭繩拿下來了頭發依舊高高地站著。“哈哈哈！”看著那撮高高的頭發，我又笑起來。
三年級作文 篇2
今天，我來到外婆家，一進門就馬上跑到四樓跟弟弟下棋。
弟弟問：“哥哥，我家有象棋、五子棋、跳棋，我們下什么棋呢？”我想了想，說：“嗯，咱們就下五子棋吧。”我當“白方”，弟弟當“黑方”。我先下，把棋子下到了棋盤中間，弟弟毫不猶豫地跟著我下，我也不假思索地下了第三棋……一路的拼殺，我的棋把弟弟的棋子堵得無路可走，而且已經連成“四子”了。這時，弟弟才回過神來，連忙堵了我一棋，但卻于事無補，第一局我贏了。
第二局開始了，弟弟把棋子下到了棋盤中間，我緊跟著下在了他棋子的右下角，他一下，我一堵，這樣我不僅連成了“四子”，而且把弟弟的棋路給堵了，真是一舉兩得！我又輕松地拿下了第二局。
第三局又開始了，弟弟把棋子下在了棋盤的左上角，這次我想換種方法，沒跟著弟弟下，而是把棋子下在了棋盤的中間。弟弟見狀暗暗竊喜，趕緊出手一堵，把我的捷徑給破壞了。我心里默念著：等著瞧吧，這路不通走那路，我有的`是辦法。于是，經過我的冥思苦想，終于下定決心，把棋下到了中路的左下角，扭轉了局勢，換我占上風。第三局有驚無險，又被我拿下了。
賽后，弟弟央求我：“哥哥，教我下五子棋好不好嘛？”我挺起胸膛驕傲地說：“嘿嘿，原來你也有求我的時候！”于是我教了他一點基本竅門，弟弟便要求我跟他再來一次比賽。于是，“戰斗”又打響了，我將棋子放在棋盤的中間，弟弟另外放了個棋子，我下一個，他也下一個，當我的棋子連成三個的時候，他把我的棋路給堵了，我走投無路。這時，他的棋子已經連成五個了，我輸了。弟弟笑著說：“哈哈，我贏了，真是青出于藍而勝于藍呀！”正在這時，樓下傳來了舅媽的聲音：“2號、3號下來吃飯啦—！”
三年級作文 篇3
暑假的一天，小玲在家做作業，她的爸爸媽媽早就去上班了。家里靜得只聽到鬧鐘的'滴答聲。
忽然，小玲聽見了咚咚咚的敲門聲。“是誰又來竄門了呀？”小玲一邊想著，一邊把凳子搬到門背后，她站到凳子上，貼著防盜眼往外看，小玲看見了一個男人，高高瘦瘦的，頭上戴著帽子，鼻梁上掛著墨鏡，左手拿著公文包，右手拿著鉗子，鬼鬼祟祟的，像個小偷，正準備撬門，眼看小偷就要把鄰居家的門撬開了。小玲著急地想：“我自己出去跟他斗又斗不過他，不去斗的話，鄰居家的東西就會被偷光，怎么辦呢？！”小玲急得像熱鍋上的螞蟻。“怎么辦呢？！怎么辦呢？”突然她靈機一動，想出了一個絕妙的辦法。
她大聲地喊著：“爸爸，有人找！”小偷一聽，撒腿就跑，跑得跟過街老鼠一樣快，他被嚇得魂飛魄散，連鉗子和公文包都扔了。這回小偷真是“偷雞不成蝕把米”呀！
爸爸媽媽回家后，小玲把事情的經過詳細地告訴了他們，爸爸媽媽夸小玲是個勇敢機智的好孩子，值得大家學習。
三年級作文 篇4
前幾天，小記者站張老師發來通知，號召有書法特長的小記者到社區參加義務寫春聯活動，我業余學習書法已經五年多了，一定要積極參加，不僅能檢驗我的書法水平，還能為小區居民們送上自己的新春祝福，可謂一舉兩得。
第二天上午，我起個大早，迫不及待地來到了活動地點，小區的居民早以圍得水泄不通了。在大家如潮般的掌聲中，我開始給社區居民寫春聯了。剛開始，我還有點打退堂鼓，擔心寫的春聯字體不工整、不好看。可是后來想一想，我寫的不僅是春聯，還是送給他們的春節祝福。于是我就一氣呵成寫了，“馬帶祥云去，羊攜惠風來。”“三羊生瑞氣，百鳥喚春光。”還有一個個大紅的'“福”字，寓意每個人在新的一年里都會帶來好的運氣。我把寫好的春聯送給了小區的人們，真心的希望我寫的春聯給他們帶去一份祝愿，祝賀他們能夠在新的一年里身體健康，萬事如意。不知不覺，一個多小時過去了，活動行將結束。雖然我有點依依不舍，但是張老師告訴我，以后還有機會來到社區給居民寫春聯，送去我們的祝愿。
通過這次“寫春聯送社區”活動，我真切地感受到：尊重老人，關懷老人，能夠幫助他們做一點力所能及的事情，是我心中最大的快樂。
三年級作文 篇5
地球到宇宙中心醫院來看病，火星醫生問：“地球老弟，你怎么了？”“我嗓子疼、咳嗽、發燒、渾身疼，唉！我的病可多了。”地球一臉痛苦的說道。
火星醫生說：“我先給你做個胸部檢查吧。”說完火星醫生那起聽診器仔細的在地球身上聽來聽去，慢慢的火星醫生皺起了眉頭，說道：“你的肺有問題，難怪你一直咳嗽，你需要進一步的胸部CT 檢查。
后來經過宇宙中心醫院的專家們會診，地球患的是：肺部感染。
火星醫生把地球叫到身旁，語重心長得對他說：“你的`病抓緊治療，目前是可以治好的。但是你這病都是因為人類制造的污染造成的，如果不祛除病因，最后會發展成肺癌，到那時你可就無藥可治了。你回家后一定要警告你的那些人類朋友們：不要再破壞環境了，否則我們將永遠失去地球。
地球聽完火星醫生的一席話后，連連點頭說：“謝謝你，我回去后一定告訴我的人類朋友們：要愛護我！”
三年級作文 篇6
昨天中午，我正準備做作業，卻發現我的《數學學習指導叢書》不見了，媽媽知道后，先問我在哪丟的？什么時候丟的？我說我能確定帶回家了，就不知放哪兒了，媽媽也寧可相信放在家的哪一個地方，她幾乎把整個家都翻過來找了一遍，我呢？急得猶如熱鍋上的螞蟻團團轉，差點沒把自已倒過來抖一抖，可最終還是沒有找到。媽媽只好安慰我說：下午我再去買一本吧。傍晚，我放學回家，媽媽說書店根本沒有賣這類書，她問了附近的許多學校，都因為插班的學生多，學校早已沒有這些書了。最后，還好媽媽有個親戚在鄉下教書，說可以幫我找來一本，但要等星期五老師回家才能順便帶來。
晚上，我還一直想著這件事，因為沒了這本書，我就無法做作業了，于是跟媽媽商量能不能給老師打個電話，幫我說個情，否則我怕明天沒做作業交不了差，一定要挨批評，可能還要被懲罰！可媽媽卻讓我自己給老師打電話說明，于是我只好硬著頭皮給老師打了電話。
今天上午，上數學課了，我的心七上八下的'，就怕老師會責備我，我感覺這一節課好漫長呀，在做作業時，最害怕的時刻還是到了，老師走到了我的跟前，此時我的心提到了嗓子上，兩眼直盯著老師，還好老師只問我書是如何丟了？并沒有生氣，更沒有批評我，終于我感到一陣輕松。這讓我明白偶然的失誤應主動說明，才能得到別人的諒解。
今晚，媽媽說鄉下教書的老師已經托人把書先寄了出來，媽媽一吃完飯就去幫我拿書了，自從媽媽一出門我就一直盼望媽媽能早點回來。叮咚———媽媽可回來的，我急忙迎上前去，媽媽一定知道我迫切的心情吧，她一進門便馬上取出一本書。手一揮：“來，給你。”我趕緊接過來，可讓我目瞪口呆———竟是一本數學課本呀！好粗心的媽媽呀！"你，你拿錯了。”媽媽看我這樣緊張，又從袋子取出另一本，哎！這才是我丟丟失的書呀，我嬌嗔地說：“媽媽你好壞呀，給我開玩笑，讓我太緊張啦！”媽媽說：“你知道緊張以后可要保管好書了，要不然呀，你看多麻煩。”是呀，我一定要好好愛護它，保護它，再也不要讓書給丟了。
三年級作文 篇7
人們說：“種瓜得瓜，種豆得豆”只要有付出，就有收獲。
在學校的操場上，只有我和同學一人，看到滿地垃圾，我靈機一閃，就對同學說“我們來一個比賽，看誰撿垃圾多就是冠軍”。同學干脆地說地聲：“好”！比賽開始了，我去了紅色地區撿，我花的.九牛二虎之力把紅色地區撿了一半，可同學大不同，他撿綠色部分的垃圾，都快撿完了，老天！這怎么可能？就在這時，突然我想起父親對我說的，人不要前功盡棄，那樣會讓人衰弱，就像一個得了不治之癥。沒有一點求生的希望是不行的，于是我低下頭，弓著腰，不停地把垃圾往塑料袋里放，不一會兒工夫，我這邊的垃圾撿完了，抬頭一望對面同學還在撿，哇！我贏了，我得冠軍了。
這件事讓校長知道了，給了我一個“美德少年”的稱號，我心里非常高興。這一次的收獲讓我永遠忘不了父親的話，忠言逆耳永遠在我身邊徘徊
三年級作文 篇8
星期六下午，媽媽帶我們去平陽坑農家樂玩，我興奮得一蹦三尺高。
到了農家樂，第一個節目就是摸田螺。我急急忙忙下了小溪，媽媽見狀，關切地囑咐我：“程皓，你要小心，這里很滑的。”我點了點頭說：“知道啦！”
于是，我急切地搜尋起目標來。因為我是第一次摸田螺，沒什么經驗，所以找了老半天，才找了幾個空殼的，我火熱的心也漸漸熄滅了。正當快要泄氣時，我忽然像哥倫布發現新大陸一樣，看見一個巨大無比的石頭邊上粘著幾個正在“竊竊私語”的田螺，拿過來一看，里面全是肉，我高興極了，那顆將要熄滅的火熱的'心再次燃燒起來。
我想：田螺是不是都喜歡吸附在石頭上呢？我試了試，使出了九牛二虎之力翻起一塊大石頭，一看，果然不假，上面全都是田螺，我真是又驚又喜。于是就把這個好消息告訴了我的好朋友——蔡錚，他半信半疑地說：“那我們齊心協力搬塊更大的，怎么樣？”我不假思索地說：“OK。”我倆互擊了一下掌，表示簽好了“合同”。我說：“我們分頭找吧，找到大石頭時叫一聲。”“好的。”蔡錚爽快地答應了。
我低著頭彎著腰慢慢地邊翻邊找，忽然聽見蔡錚大聲喊：“老胡，快過來！”我過去一看，原來是一塊巨石，一個人搬不動，于是我們一起用力：“嘿喲，嘿喲！”終于把它給翻了過來，一看，田螺滿滿的，又大又多！我說：“搶喲，搶喲。”“我們都是好兄弟，不用搶，我的袋子破了，都放你那里吧，晚上大家一起吃。”“說得對！”于是，我們就一把摸光石頭上的田螺，又去尋找下一個目標了。
“快來看呀，田螺大聚會——！”張萍阿姨興奮地叫著。我們急急忙忙走過去一看，“哇，太多啦！”正要伸手去摸，阿姨連忙制止道：“停一下，先拍張照！”還沒等拍完，我和蔡錚就迫不及待地搶著摸了好幾把田螺，其他小朋友看了都羨慕極了！全心浩的媽媽說：“晚上就吃你們兩個的田螺啦。”我倆異口同聲地說：“不會吧。”……
今天真是難忘的一天——摸田螺既可以讓我們美餐一頓，又豐富了我們的課余生活，真是美哉悠哉！
三年級作文 篇9
面臨人生，多少人捶胸頓足，懊悔不已，面對誘惑，又有多少人守住自己的靈臺清明，不懼強權，人生苦短，守住自己的本心卻并不容易。其實面對誘惑，我們應微微一笑，來日方長。
晉代詩人陶淵明，耐不住人生困苦，面對財富的誘惑，他也曾心動過，但是在意識到他這樣做并不符合本心時。他果斷棄名守節，不為五斗米折腰。可謂知錯能改。即使依然短褐穿結，卻以此為樂。做出一首《歸去來兮辭》，表達出他那高尚的.情操，令人拜服。值得后人學習。
視名利如糞土，古今中外，不計其數，看淡生死者，更是大有人在，如文天祥，一介文官，手無縛雞之力，面對元朝的（地）入侵，他投筆從戎，身先士卒，不幸被捕，金朝首領愛惜他是個人才，百般勸降，可陶淵明仍不為所動。最后在伶仃洋處留下那“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的名句，然后慨然赴死。此等氣節，感天撼地。他面臨生存的誘惑，毫不遲疑。依然堅持著做人的原則
人活著并不只是為了活著，而是要活出自己的氣節，如果禁不住誘惑，即使活過彭祖也會因惜命而被天下人恥笑。如果不腳踏實地，即使家產萬貫也會被人笑話品德上的貧瘠。反觀現在的人們，因為價值觀的脆弱，只顧眼前，不關心長遠的事，躺在安逸的家，安與現狀不思進取。連生理上的誘惑都克服不了，實在令人感到悲哀。
如果我們從舒適的環境中脫離出來，積極投入到工作中去，相信人人都能做出一番大事。所以讓我們對誘惑說“不”。面臨誘惑，我自獨行。
三年級作文 篇10
我的爺爺今年已經六十多歲了。他身材高大，臉上有許多皺紋，一雙烏黑的眼睛，一個锃亮的大腦門，還有一雙勤勞而靈巧的手。
有一次，爺爺聽說鄰居家的洗衣機壞了，就返回家拿起工具箱就向鄰居家奔去。
他走路的速度很快，到了鄰居家就問："你家的洗衣機壞了，讓我來幫你修修吧。"爺爺把洗衣機的后蓋拆開，一看原來是被小老鼠把電線給咬段了，爺爺拿起工具不到5分鐘就把修好了，他真是太歷害了。
還有一次，元宵節的時候，爸爸媽媽買了兩包湯園去看望爺爺他們。回來后聽爺爺說舍不得吃那些湯圓，過了七八天才去吃，在煮湯圓的時候，發現湯圓有點發紅，爺爺還以為這是酸渣餡的.，就吃了那些實際上已經變質了的湯圓。然后就去理發了，可是在理發的時候，爺爺突然暈倒了，奶奶慌忙給媽媽打電話，媽媽急急忙忙開車，趕回老家，把爺爺送到醫院，原來是吃了變質的湯圓食物中毒了。
在這件事后，我要告訴大家以后不要怕浪費食物，而去吃過期的食品，那樣可是要鬧肚子的。
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