三年級的作文錦集【9篇】
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
“小小的你，一定有大大的夢想�！�
一個多么普通的小女孩，她學習成績一般，長相一般，討厭上體育課，話不多，愛犯困，喜歡一個人獨自行走，天馬行空地胡思亂想，她就是這本書的主人翁李看看。她認識了來自冥王星的周北星。
看看她做了一個又一個奇異的夢。有“誰也看不見的天窗”、“班長的秘密”、“流星的運動鞋”、“豌豆紐扣”……看她今天又做夢了，她喜歡鄰班的男孩“豌豆”——陸離，因為陸離總穿豌豆做扣子的衣服。她告訴了她的好朋友周北星，周北星約李看看和豌豆男生一家人一塊到海邊去玩。周北星跟她說豌豆男生喜歡開朗的女生，李看看不再扭捏陪他們一塊在沙灘上堆城堡，一塊沖浪。晚上的時候，豌豆男生的媽媽一邊唱歌一邊把豌豆灑向大海，豌豆在接觸到海水的'一瞬間像被點燃亮了起來，漂亮得不可思議。
看看李看看這些不可想象的夢，我們每個人也都有夢，有美夢也有惡夢。我們要保留童心做我們的充滿童真的美夢。
三年級的作文 篇2
我在學校有許多好朋友，但我最要好的同學還是曹谷瀅。
她有一頭烏黑的頭發，經常扎著馬尾辮，烏黑的頭發下面有一雙炯炯有神的.大眼睛，高高的鼻子，櫻桃般的小嘴巴，可愛極了，像一個小仙女一樣！
她很熱愛閱讀，可是個小書蟲呢！一個星期天，她到我家去做客。我很熱情地請她坐下，我到房間去拿玩具，找到了一個漂亮的小娃娃，便對曹谷瀅喊道：“曹谷瀅，快來我房間玩娃娃呀！”我見沒人應，我又喊了一遍，還是沒人應，我著急地跑向客廳，一看，呀！原來她在看書呢，一邊看還一邊記著什么，哦，原來她還隨身攜帶一個小本子，在記著好詞好句，怪不得她作文寫得那么好。她一會兒皺緊眉頭，像是主人公遇險了，一會兒又舒展開來，我猜一定是主人公脫險了。為了不影響她，我坐在一旁自己玩了起來，就這樣，一直到太陽偏西。
還有一次，我有一道題不會，左思右想，就是想不出來，這時她朝我走來，問我：“你怎么了？”我給她看了那一道題，她一看就明白了，開始講給我聽，直到我聽明白。
我為有這樣一個樂于助人的朋友而感到自豪，你們愿意和他做朋友嗎？
三年級的作文 篇3
我家有一只八哥鳥，它可是我家的“小開心果”呢！小八哥鳥站在鳥籠里，仰頭挺胸，精氣神足，眼睛炯炯有神。它頭上長有漂亮的鳳冠，有一身黑亮黑亮的羽毛，在翼羽下還有白羽毛，玉白色的小嘴巴和一雙長而強健的小腳。
一次午餐后，我們在陽臺上曬太陽，媽媽用點心把小八哥引誘出了鳥籠，可剛剛跳出鳥籠的小八哥好像后悔了，圍著鳥籠一起碼跳。由于地板光滑，不小心滑了一跤，就像舞蹈動作中的下叉一樣，這讓爸爸看到后忍俊不禁。還有一次，小八哥正座在沙發上專心致志地看著動畫片，這時，媽媽伸出雙手，左右搖動，小八哥可聰明啦！左跳跳右飛飛，生怕把自己捉到，逗得我們一家人開懷大笑。
后來，它生病了，沒精打采的，不吃也不喝，像是在想心事。我問媽媽這是這么了，她說我們上網查查吧，原來它是想小伙伴和大自然了，它本是我們人類的.好朋友，可我們為了滿足自己，而把它關在籠子里，在媽媽的安慰下，我很舍不得它走，但還是把它放到我們縣的山上了，看著它歡愉的飛走了，我的心情慢慢好起來了，我對媽媽說：“小八哥不在了，我以后就是咱們全家的“開心果”！”
三年級的作文 篇4
在一個陽光明媚的春日里，我和媽媽去看櫻花。剛到青龍寺門口，一股淡淡的芳香飄飄而來，“啊，櫻花開啦！”，我高聲喊到。跨過大門，我仿佛走入了一個夢幻般的粉紅世界里，千萬朵櫻花爭奇斗艷，自信地將自己美麗的身體展現在我的眼前，我好似走入了櫻花的懷抱。一棵棵巨大的櫻花樹支撐出一把把彩色的傘：有紅的、白的`、粉的、淡綠的，它們一團一簇、挨挨擠擠、千姿百態，有的像草莓味的棉花糖，有的像正在噴發的火山口，有的像即將灑落大地的白雪，還有的相擁相簇的形成了美麗的櫻花隧道。
我和媽媽在櫻花叢中穿來穿去，欣賞著這一簇簇櫻花美景，游覽著美妙的櫻花仙境。我拿著媽媽的手機，這拍拍，那拍拍，抓住了最美好的時刻。
天色漸漸暗下來了，該走了，我們戀戀不舍地向大門走去。 風來樹枝輕顫抖，櫻花落盡遍地有。
花瓣染紅青龍寺，魔幻世界還想游
美麗的櫻花呀，讓我們流連忘返！
三年級的作文 篇5
一天早晨，熊媽媽叫小熊可可去砍柴。
小熊可可來到了夢幻森林，看到了五顏六色的花兒，有紅的，有黃的，有紫的，還有綠的。可可還看到了綠油油的大草坪。可可來到大樹下，看見大樹上有個鳥窩。他想：小鳥們飛到哪去了呢？忽然，小鳥們飛回來了，可可看到幾只可愛的小鳥，它們嘰嘰喳喳好像在開心地說悄悄話�？煽膳d奮地說：“哇，好可愛的'小鳥呀！“可可想：要是把這棵樹砍掉的話，鳥就沒有家了。于是，可可就在地上撿了一些枯樹枝回家了。媽媽問：“可可，你怎么撿了一些枯樹枝回家呢？“可可把事情的經過告訴了媽媽。媽媽豎起大拇指高興的說：“我家的可可真有愛心呀！“
三年級的作文 篇6
“加油啊!加油啊!”原來,這是第十六屆體育節之精華----接力賽，就要開始了。我們摩拳擦掌地來到操場上，準備與其它班一決高下。
比賽開始了。一聲槍響，起跑線就像一根繃緊了的弓弦，瞬間射出了四支彩色的箭。雖然大家都拼盡了全力，但我們仍然排在最后。直到我們班上的“飛毛腿”-------羅梓境的`出現，才讓我們化險為夷。他一接到棒就像閃電一樣沖了出去，一下超過了九班。接著他又離八班越來越近，四米、三米、二米、一米了。呀！羅梓境超過了八班。后來，肖洋陽不小心掉棒了，我想：��！完了!幸好劉祥眼疾手快，一下子揀起接力棒沖了出去。肖洋陽也因此羞得面紅耳赤，他二話不說，立刻跑進了啦啦隊為我們后面的參賽同學加油�！袄怖碴犼犻L”----黃詩涵見肖洋陽垂頭喪氣地走進啦啦隊，便問他發生了什么事，當黃詩涵得知我們落后時趕緊招呼啦啦隊，叫大家更大聲地為我們加油。當大家的嗓子都喊啞了時，唯獨黃詩涵還在拉開嗓子為我們加油。同學們聽到了黃詩涵的加油聲后，像充了電一樣變得活力四射。特別是蘇浩祥，他接到捧后飛快地跑了出去，跑到半途的時候，他明顯因前面的沖刺而筋疲力盡，可他沒有慢下來，還加快了速度，一氣呵成沖過了終點。輪到我了，心想：我一定不能掉棒。我還沒想完,接力棒就到我的手邊了。我一把抓住接力棒，像腳下生了風似的跑了出去。沒多久，我就把接力棒“安全”地交給了最后一棒的汪世杰，我的任務總算完成了，懸著的心也總算落下來了。在啦啦隊的吶喊聲中，汪世杰果然不負眾望，脹紅著臉握著接力棒飛奔了出去。一眨眼的工夫，他帶著接力棒沖向了終點。
雖然我們與第一名失之交臂，但同學們的這種拼搏精神會像奧運火炬一樣傳下去。
三年級的作文 篇7
今天參觀的景點不多，最使我難忘的就是在“大東海潛水基地”的那段經歷了。
來到島上，找好教練，選好潛水衣。我們好不容易穿上了緊身的潛水服，經過了2、3分鐘的模擬潛水，我們便坐上了汽艇，來到了潛水區的一個浮在水面上的木屋，準備下水。這時，我又緊張又興奮。心想：我又不會游泳，沉到水里可怎么辦呢？但我又對海底世界充滿了好奇，最后我還是懷著忐忑不安的心情，去感受我人生的第一次潛水的滋味！
我在木屋上穿上一件由幾塊泡沫做成的救生衣。到只淹過大腿的水中，背上氧氣瓶。氧氣瓶很重，使我一下子拽到水中，浮在水面上。這時，我背上一點也不重了，是不是氧氣瓶掉了？！我一摸，瓶子還在，我還感到身子一直往上浮，是怎么回事？教練告訴我，這是水中有浮力，瓶子浮在水面上，潛水衣里裝了泡沫，像救生圈一樣，也給你了一個浮力，就不會覺得重了。戴上潛水眼睛，封住了眼和鼻，我只能用嘴呼吸了。一根軟管連著氧氣瓶，另一頭有一個像桔瓣的口。我咬住“桔瓣”，呼吸就全靠這根管子了。
我想往水中游，可瓶子浮在水面上，我怎么也下不去。教練便抓住氧氣瓶，把我按進水里。啊！陽光射到水中，海底是一片光亮。雖然光線沒有地面上強，卻可以清楚地看到成群結隊的魚和大片的珊瑚石。在水中，我清楚地聽到我呼吸時發出的咕嚕聲，不時，我呼出的氣體變成一串串銀色的水泡從我的`耳邊冒出來，好玩極了。在海底，我看到了許多不知名的魚。有的身上是紅色的，有4、5其條白斑；有的魚全身是孔雀藍的顏色，只有鰭和尾巴是黃色的。這里的珊瑚更是千奇百怪。它們被分為“軟珊瑚”和“硬珊瑚”�！败浬汉鳌笔强涨粍游�，一般在深海才有�！坝采汉鳌本褪浅Ｒ姷纳汉魇恕Ｉ汉魇械南褚欢溟_放的向日葵；有的向一叢可愛的小野菊；有的還是空心的，像一根吸管┄┄小魚們有的在珊瑚石的空隙中玩耍，有的在水中自由自在地游動。我想去抓，可阻力太大，動作也太慢，還沒摸到小魚，魚兒已經逃得無影無蹤了。
三年級的作文 篇8
我有一個可愛的弟弟，見證他成長的過程，充滿了快樂。
踏出人生第一步，是弟弟無意中帶給我們的驚喜。弟弟剛滿一歲兩個月，就可以在大人的攙扶下走路了。弟弟最愛媽媽買的“巧虎”小汽車，只需輕輕一推，小汽車就會跑得很遠。弟弟出神地看著駛向遠方的汽車，竟然自己站起來屁顛屁顛的往前走去。走了不到兩米，發現旁邊沒有任何人，警覺地停了下來，回過頭“求助”地看著媽媽，好像是讓媽媽過去牽著他的小手向前走。媽媽讀懂了弟弟的心思，卻站在原地輕聲鼓勵他說：“小寶乖乖，自己慢慢走過去把汽車拿回來吧！”弟弟像是聽懂了媽媽的`話似地，慢慢向前走去......看著弟弟“瞬間”學會走路，我感覺特別奇妙，像是看到了小時候的自己怎樣學會走路一樣。自打弟弟獲得了走路的新技能，我們只要抱他，他就會“咕扭”下地，自己搖搖晃晃像只小企鵝似地走起來，走著走著還會突然變了方向，看得人“心驚膽戰”地，我們會悄悄地站在弟弟身后暗中保護他。隨著弟弟走得越來越穩，他會一邊走著一邊笑著“哼哼嘰嘰”地嘟嚷著，像是在向大家宣告：“快看，快看，我會走路啦！”我們也都會配合地鼓掌說：“小寶真棒！”
我愛我的弟弟，感謝他帶給我那么多美好的時光。
三年級的作文 篇9
我的老師眼睛大大的，個子高高的，留著披肩發，非常漂亮。她就是叫我們語文的婁娟老師。
婁老師非常負責任，每一次收到我們的作業后都在認認真真的批改作業，而且每次改完作業都把情況反饋給家長，讓家長及時了解我們的作業情況。
婁老師每一次語文課都抑揚頓挫的講，聽著她聲情并茂的講課，我們仿佛身臨其境，看到了迷人的西湖、美麗的北大荒、還有哪吒鬧海的情景。她還非常關心我，有一次我的.精神不好，婁老師發現了，就發短信給我的媽媽。婁老師還喜歡和我們一起做游戲，她不僅是我們的好老師，更是我們的好朋友。
我喜歡我的老師。
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