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三年級的作文

時間:2023-12-27 11:05:43 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  春天的天空是藍色的,天空一碧如洗,就像用清水洗過的藍寶石一樣。天上的云朵千姿百態,各種各樣,有時像逃跑的野兔,有時像捕食的老虎,有時像蹦跑的'馬兒……

  遠處的山峰連綿起伏、層層疊疊、就像一條沉睡的巨龍。一排排青松站在那兒,頭戴綠軍帽,身穿綠軍裝,就像一個個神氣的士兵,正整裝待發呢!

  地上的小草挺直了腰板,花兒們脫去了厚厚的冬裝,穿上了五彩斑斕的衣服。美麗的蝴蝶帶著它的朋友們一起飛來飛去了。勤勞的小蜜蜂也沒有閑著,“嗡嗡”飛到花叢中采蜜。小鳥在空中飛來飛去,就像一位報春者,正在告訴人們春天已經到來了。

  小河清澈見底如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚游過來,有的在追逐嬉戲,有的在吐泡泡,還有的在和同伴玩捉迷藏……小河里頓時熱鬧起來了!

  啊!這真是一個風景如畫的春天!

三年級的作文 篇2

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我拿起笛子吹起這首歌曲時,就會想起我的媽媽,每當我生病時,媽媽總會像守護神一樣,一直守著我;下雨時,媽媽就像一把雨傘,為我遮風擋雨……

  有一次,我的腿不小心被扭傷了,媽媽連忙背著我上醫院。一路上,我害怕極了,哭個不停,媽媽一邊吃力地背著我,一邊還不住地哄我,叫我不要哭。我知道媽媽愛我,這時媽媽的心比我更痛,她恨不得一口氣跑到醫院,可媽媽體弱多病,哪能跑得快。媽媽用她那無力的雙手不住地把我往上一推一推,我在媽媽的背上,搖搖晃晃,已明顯感覺到媽媽背不動了。我強忍住哭泣,叫媽媽歇會兒,但是媽媽哪顧得上自己,堅持不肯放下我,一直背著我艱難地往醫院方向走去……

  到了醫院,媽媽找到醫生,求醫生快點過來看看。醫生摸了摸我的腿,告訴媽媽說:“有根骨頭斷了。”媽媽聽了很傷心,更多的是擔心,她生怕我的腿落下殘疾,就一個勁地懇求醫生一定要治好我的腿。醫生看完后,幫我配了藥,還上了石膏?梢曰丶伊耍饷嫦轮,媽媽就把自己的衣服披在我的身上,二話沒說,背上我就走向雨中。

  在家養傷的那些日子里,媽媽總是細心照料,喂我吃飯,喂我吃藥,幫我穿衣,抱我上廁所……就連晚上睡覺,媽媽也坐在床邊的凳子上陪我,怕我睡覺時亂動,弄疼自己的腿。有時半夜醒來,看到媽媽靠在椅子上睡著了,一臉的疲倦,我心里很不是滋味,本來媽媽能睡個安穩覺的`,可是因為我的貪玩害得媽媽休息不了,還要讓媽媽為我擔憂,想著,想著,鼻子一酸,淚水就情不自禁地流了下來。

  媽媽是這么偉大!我要用心學習,以最好的成績來報答我的媽媽!

三年級的作文 篇3

  有一個小女孩,圣誕節時,在外游蕩。她的手中握著一捆火柴,是她的媽媽叫她出來賣,而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上,并沒有人買她的火柴。于是,小女孩就坐在墻角里,漸漸地睡著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了,并沒有一個人為她舉行葬禮。

  為什么?為什么?為什么我們有棉襖,小女孩卻沒有;我們有帽子、有手套,她卻沒有;我們能吃到美味的雞、鴨,她卻吃不到。

  小女孩本該有棉襖,本該有手套、帽子,本該能吃到美味的雞、鴨,本該上學``````可她卻什么也沒有,唯一有的只是疲勞和饑餓。

  為什么那時候的人都這么冷酷呢?雖然他們從小女孩身邊走過,但他們卻連睬也不睬小女孩,自顧自地往前走,并不伸出愛心之手來幫助小女孩。

  如果那時侯的人們有愛心,能幫助像小女孩一樣的'窮人,我相信,世界會變得很美好的。

  可這,只是我的遐想。如果世界真的成為了這美好的樣子,就不會再有很多的窮人了。

  我真心希望世界能變化一下,變成我那遐想中的世界!

三年級的作文 篇4

  你知道未來的鞋子是什么樣子的嗎?你知道未來的鞋子有什么用途嗎?下面你就跟著我一起去看看未來的鞋子吧!

  從外表看,未來的鞋子和現在的鞋子沒有什么區別,但它的作用比現在的鞋子要大得多。

  未來的鞋子右側有三個按鈕,第一個按鈕是紅色的,如果你按下它,你跑的速度是以往的十倍,如果你按兩下,就是以往的二十倍,這樣你上學、上班就不會遲到了。第二個按鈕是綠色的.,假如你面前是一片湖,你按下綠色的按鈕,你就能像走平地一樣走過去,如果你再按一下紅色的按鈕,你就能從水面上跑過去。第三個按鈕是藍色的,如果你正走著走著,遇到了一伙匪徒,這時你按下那個藍色的按鈕,就能從十米高的空中飛過去,如果你再按下紅色按鈕就飛快地飛過去了。

  在鞋子的左側也有四個按鈕:第一個按鈕是黃色的,它的作用是調溫度的;第二個按鈕是粉色的,它是調顏色的;第三個按鈕是白色的,它是調整大小的;最后一個按鈕是橙色的,它是調樣式的。

  今后我要好好學習,長大一定要發明一雙這樣的鞋子。

三年級的作文 篇5

  我有一個好朋友她的名字叫:張璐。在學校我和她還有張寶圣是鐵三角。

  她學習很好,不過她還是認為自己學得不夠好。下課了,同學們都出去了但她還是坐在那里學習,我常常對她說:“不要太累了,記住你還是一個孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。

  張璐不但學習好,而且長得也好看。一雙像黑寶石一樣的大眼睛總是那樣閃爍著,她的手也與眾不同,我想這也是她的一大特點了,別人的手指很大,而她的`手指卻很小。

  一天,她和我們玩跳皮筋,她總是跳不好,我告訴她跳的方法她學習不愧很好,一點就通。她學會了一個,就吵著要我教她跳別的花樣,我也是“樂意奉陪”。因為她好不容易出來一趟,所以我要好好教她。(因為這是第一次,也可能是最后一次)。

  期末考試到了,常?吹剿粋人坐在那發呆,不知道在想些什么。

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