三年級(jí)寫(xiě)物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)物的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫(xiě)物的作文1
上周星期五下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)客廳里多了一樣?xùn)|西。很驚奇，就問(wèn)婆婆：“婆婆，這是什么呀？”婆婆說(shuō)：“這是用來(lái)養(yǎng)金魚(yú)的水族箱。”我一看，魚(yú)缸里的水清澈見(jiàn)底，多么像一座水晶宮啊！四周用碧葉紅花、假山奇石構(gòu)成一幅自然景色，底面，還用碎白鵝卵石鋪了厚厚的一層.有十多條小金魚(yú)在水晶宮游來(lái)游去,珠鱗閃爍、紅白相映，真是漂亮極了。瞧，它們時(shí)而浮在水面，時(shí)而沉下水底，真像一艘艘潛水艇。它們時(shí)而在循環(huán)水管前嬉水，時(shí)而頭朝下、尾朝上覓食，又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，真是有趣極了。它們的尾巴各不相同，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像一把小扇子，還有的`像一把小剪刀……。看，那一條叫鶴頂紅的金魚(yú)全身雪白如玉，唯有頭頂生成一塊微微凸起的紅色肉斑，似白鶴頭頂上的紅冠，它的尾巴薄如蟬翼，晶瑩透明，鰭尾飄飄，十分美妙。還有那條黑金魚(yú)，小巧玲瓏，通體如墨，光澤照人。尾鰭寬薄舒展，在水里游動(dòng)時(shí)，活象浮在水中的一片三葉草。
金魚(yú)的性格非常溫和，從不打架爭(zhēng)食。真是既可愛(ài)又有趣，我非常喜歡它。
三年級(jí)寫(xiě)物的作文2
在房間的書(shū)架上，擺放著許多工藝品。要說(shuō)最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱(chēng)，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴，人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的'呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。
同學(xué)們，一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。
這個(gè)工藝品多么精巧啊！太喜歡它了。
三年級(jí)寫(xiě)物的作文3
我的家鄉(xiāng)是魚(yú)米之鄉(xiāng)--這里盛產(chǎn)蓮藕，蓮花湖的蓮藕，在全國(guó)有名。
春天來(lái)了，到處都是生機(jī)勃勃的景象，湖里露出荷葉尖尖的角。夏天，湖中翠綠的荷葉慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，你看那荷花粉紅的花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。看到這，不由得使人想起了楊萬(wàn)里的'名句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”微風(fēng)帶來(lái)陣陣的荷葉、荷花的幽香，使人心曠神怡。秋天是蓮藕成熟的季節(jié)，采藕人穿著防水衣褲把白白胖胖的蓮藕從湖底挖出來(lái)，雖然滿(mǎn)身都是泥，但是掩飾不住豐收的喜悅。回到家中用水清洗幾遍，看那一支支藕像胖娃娃小胳膊似的，潔白又透亮，真是好看。蓮藕非常美味，可以涼拌、可以炒著吃，還可以煨湯，不管怎么吃，都是一種營(yíng)養(yǎng)又美味的食品。
蓮藕是高潔的象征，有人贊美它：“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”是的，蓮藕雖生活在淤泥里，但是它的本質(zhì)一直是潔白無(wú)暇的。啊！蓮藕，家鄉(xiāng)的蓮藕，我愛(ài)你清幽的美，更愛(ài)你清高的品質(zhì)。
三年級(jí)寫(xiě)物的作文4
我的筆袋可漂亮了!上面有白云，裝飾得十分漂亮的英文大寫(xiě)字母，還有一只面帶微笑的小貓咪，真是美不勝收!
我的`筆袋是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)約20厘米，寬約10厘米，呈折疊式。它有一個(gè)專(zhuān)門(mén)插筆的東西，什么筆都能插。打開(kāi)第二層有一個(gè)裝筆的袋子，什么圓珠筆、鉛筆、鋼筆總量只要不超過(guò)八支筆，總裝得下。在外面有一個(gè)最大的袋子，我用它裝三角尺、直尺、圓規(guī)，它的面積超過(guò)筆袋的二分之一。最外面還有一個(gè)小小的用網(wǎng)編成的帶有拉鏈的袋子，可以裝老師發(fā)的通知單或電影票，還可以用來(lái)裝雜物。要用這個(gè)筆袋的話(huà)，只需要把第一層打開(kāi)，第二層就是小袋子了，在最里面才是插筆處。這個(gè)筆袋既方便又實(shí)用。
我相信，我的筆袋將伴我升入中學(xué)。我愛(ài)你，美麗的筆袋!
三年級(jí)寫(xiě)物的作文5
春雨沙沙地下著，滋潤(rùn)了大地，蒲公英種子喝飽了水，哧溜一聲鉆出了地面。
泥土里的嫩芽低著腦袋，穿著嫩綠的衣服，仿佛一位害羞的小姑娘。時(shí)間很快的過(guò)去了，嫩芽長(zhǎng)出了肥厚的葉子，深綠的葉子仿佛一片片別致的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛，整個(gè)大地都是綠色的，仿佛鋪上了一層厚厚的被子。
知了在枝頭上叫個(gè)不停，太陽(yáng)火辣辣的，天氣也越來(lái)越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的大地上冒出了一朵朵小花，那黃色的小花好似閃閃發(fā)亮的.黃金，嫩的能滴出水似的。愛(ài)心形的花瓣排列得非常整齊，好似許多美味的芝士球。一個(gè)個(gè)蒲公英宛如帽子上帶著的小絨球，有著刺眼的光芒。
秋風(fēng)公公來(lái)到了這片大地，天氣變得涼爽，就像法師似的輕輕揮揮手里的魔法棒，那些黃色的花都消失了，變成了小球仿佛一顆顆碩大的珍珠。小朋友發(fā)現(xiàn)了那些蒲公英，快速蹲下身子，伸出手，輕輕拔一棵放到嘴邊，撅起小嘴，用力一吹，宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍(lán)的天空中。
寒風(fēng)呼嘯著，人們穿上了厚厚的棉衣。而生機(jī)勃勃的蒲公英卻枯萎，葉子和莖已經(jīng)變黑了，枯萎的蒲公英在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖。
三年級(jí)寫(xiě)物的作文6
狗的性格的確有些古怪。
當(dāng)它開(kāi)心時(shí)，它什么都干，它的叫聲很輕柔，像一首睡眠曲，聲音一會(huì)兒高，一會(huì)低，讓人無(wú)比舒暢，節(jié)奏一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，讓人成迷，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)綿延不斷，如果你聽(tīng)了就會(huì)沉浸于其中的。
當(dāng)它不開(kāi)心時(shí)，叫聲中透著煩躁與不滿(mǎn)，這聲音會(huì)讓你頭皮發(fā)麻，好似屋頂都快被掀翻了，這你會(huì)感到它有多可怕。
狗有時(shí)很乖，成天在屋里睡大覺(jué)，有時(shí)打幾個(gè)呼嚕，翻個(gè)身，繼續(xù)睡大覺(jué)，狗的確很乖，可是，當(dāng)它準(zhǔn)備去玩時(shí)，就會(huì)大喊大叫，直到你帶它下去玩，汪汪汪的沒(méi)完，那聲都把小朋友嚇跑了，然后，它會(huì)與那只狗扭打在一起，追逐在一起，一起玩耍，你只能聽(tīng)到汪汪，其他聲音都無(wú)法聽(tīng)到，直至天都要被捅一個(gè)洞，那聲音漸漸縮小，直到世界歸于沉靜。
滿(mǎn)月的小狗就更可愛(ài)了。小狗會(huì)用包圍的大眼睛傻傻的看著你，直到你的.心融化，它什么都敢干，比如，咬你的鞋，咬你的衣服，你不會(huì)責(zé)打它，因?yàn)樗鼤?huì)用可憐兮兮的眼神表示自己的清白，當(dāng)你傷心時(shí)，它會(huì)爬到你的腿上，安慰你，讓你開(kāi)心。
狗的性格的確有些古怪。
三年級(jí)寫(xiě)物的作文7
天氣越來(lái)越冷，我的日子也越來(lái)越難過(guò)。每當(dāng)我晚上回到家里，就開(kāi)始苦苦的寫(xiě)感覺(jué)永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)。我坐在冰冷的椅子上，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)起那些作業(yè)。當(dāng)時(shí)，我的`手和腳已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽看到了可心疼了，趕緊去外面給我買(mǎi)了一個(gè)特別特別漂亮的暖手寶。
瞧！多么可愛(ài)的小暖寶娃娃呀！戴著綠色的軍帽，上面有一個(gè)紅色的五角星。還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。可愛(ài)極了！
我的暖手寶除了漂亮以外，還有特別用處。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它也有用！我的右手在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就把左手伸進(jìn)她的肚子里；當(dāng)我的左手在拿著書(shū)，在讀書(shū)或背單詞的時(shí)候，我的右手就伸進(jìn)了暖手寶里，溫暖極了！睡覺(jué)的時(shí)候，我的暖手寶也在跟我一起睡覺(jué)，但是她還給我了溫暖和安全。因?yàn)槲乙粋�(gè)人睡覺(jué)都會(huì)感到不安！我真是喜歡我的暖手寶，她給我?guī)?lái)了溫暖和愉快！
三年級(jí)寫(xiě)物的作文8
我心愛(ài)的寶貝是一條狗，它就是我的小黑。它有著亮晶晶的眼睛，黑乎乎的狗毛。我心目中一直都想把小黑養(yǎng)到老為止。
有一次，我記得小黑從樓上跑了下去，我叫了一聲“爺爺”，小黑就乖乖地上來(lái)啦，這使我大吃一驚！后來(lái)我跟爸爸說(shuō)：“小黑改名字了，你看我叫了兩聲爺爺，小黑就跑到我跟前了。”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“這下你死定啦，爺爺肯定會(huì)說(shuō)你啦！”我聽(tīng)了啞口無(wú)言。爸爸剛說(shuō)完，小黑就汪汪汪地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我喜歡這個(gè)名字，我喜歡這個(gè)名字！”
每當(dāng)一做完作業(yè)，我都會(huì)對(duì)小黑說(shuō)：“小黑，來(lái)，我們一起做游戲吧！”小黑就叫了幾聲，汪汪汪的，好像在說(shuō)：“還等什么，快來(lái)玩吧！”于是我們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，我把手抬得很高，小黑就跳起來(lái)，我把手放低一點(diǎn)，一下子抱住了小黑，小黑就不停的'舔著我的手，好像在說(shuō)：“我們是好兄弟，我們是好兄弟！”
現(xiàn)在它住在我外婆家，所以我們相處的時(shí)間不多，雖然是這樣子，但是我們的心早已是相親相愛(ài)的啦，我早已把它當(dāng)做是我心愛(ài)的寶貝了。
三年級(jí)寫(xiě)物的作文9
大人們因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒(méi)時(shí)間孩子們玩，孩子們很孤單。
正月初二，一年一度的親子節(jié)到了。家家戶(hù)戶(hù)的爸爸媽媽都帶著自己的'孩子來(lái)到了馬路邊、操場(chǎng)上、院子里……歡歡樂(lè)樂(lè)的過(guò)著親子節(jié)。沒(méi)有兒女的叔叔阿姨來(lái)到了孤兒院領(lǐng)一個(gè)小孩去過(guò)親子節(jié)。
大家有的玩踩著空罐子過(guò)“河”，有的玩頂破球，有的玩夾球，還有的玩蹦蹦把球掛……玩得可開(kāi)心了。“哈哈哈哈!”哪里傳來(lái)的聲音呢?讓我們?nèi)タ纯窗?原來(lái)是一對(duì)父子玩空罐子過(guò)河。爸爸快要到終點(diǎn)了，兒子卻快掉到“河”里去了，于是拉了一下爸爸的衣襟。結(jié)果，父子倆一起掉了下去，逗得旁邊的人哈哈大笑。還有一個(gè)家庭玩頂破球。但是女兒太重了爸爸媽媽怎么也不能把女兒抬起來(lái)頂球。后來(lái)，爸爸媽媽腳一蹬，抬了起來(lái)，誰(shuí)知，他們也被女兒腳一蹬，掉了下來(lái)，可想而知，女兒也跟著掉了下來(lái)。幸好底下有氣墊，爸爸媽媽剛要起來(lái)，便看見(jiàn)女兒掉了下來(lái)，往旁邊一滾，女兒自己掉到了氣墊上。幸好爸爸媽媽反應(yīng)快，不然就要被女兒壓的“半身不遂”了……
親子節(jié)很好玩!我多么希望早點(diǎn)設(shè)立親子節(jié)啊，讓大人和孩子增進(jìn)感情，一起玩?zhèn)�夠!
三年級(jí)寫(xiě)物的作文10
我家養(yǎng)了許多小寵物。其中我最喜歡小白兔――“紅寶石”。
為什么叫它紅寶石想必你也能猜到吧！他長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的通紅通紅的眼睛，仿佛一對(duì)紅寶石。十分引人注目。它全身毛絨絨的，雪白雪白的`，走起路來(lái)一跳一跳的，好似一個(gè)白絨球在滾動(dòng)。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，只要聽(tīng)到聲音還可以動(dòng)呢；它的尾巴小的可伶，短得很，就好像釘上去的一顆紐扣。
我每天給它喂食，日子久了，它就認(rèn)定我是它的主人。每天我上學(xué)的時(shí)候他就送我到門(mén)口。放學(xué)的時(shí)候我一進(jìn)門(mén)，它就蹦跳著朝我奔過(guò)來(lái)，然后聞聞我的腳，繞著我轉(zhuǎn)。有時(shí)還站起來(lái)，仿佛對(duì)我說(shuō)：“抱抱我吧！”通常這時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地抱它，還喂它一根胡蘿卜。
你覺(jué)得我的小寵物可愛(ài)嗎？他可是我的“心肝寶貝”喲！
三年級(jí)寫(xiě)物的作文11
我十歲生日那天，媽媽送我一只小白兔。聽(tīng)說(shuō)這只小兔是個(gè)公的，全身胖胖的像個(gè)大雪球，四肢完全可以忽略不記，于是我就給他起“胖胖”這個(gè)名字。
如果讓我用一兩個(gè)詞形容它，那我一定會(huì)用可愛(ài)和調(diào)皮這兩個(gè)詞。
可愛(ài)的胖胖有一次晚上，我和爸媽把它關(guān)起來(lái)。這個(gè)胖胖為了出來(lái)不想呆在我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的睡袋里，拼命地往上沖，可縫隙太小了，它不放棄使勁往外擠。費(fèi)了九牛二虎之力伸出來(lái)一只腳，可媽景不長(zhǎng)它被卡住了，上不去下不來(lái)。它可好，還在使勁向我賣(mài)萌求救，好像在說(shuō)“看我萌嗎？幫我出去我會(huì)更萌還會(huì)陪你玩呢。”所以我實(shí)在看不下去了就把它從袋中提了出來(lái)。
還有一次，我在睡覺(jué)時(shí)，胖胖從袋中竄出來(lái)，擠在我被子里，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)被子里軟軟的我正要打開(kāi)被子，它到好伸出頭我望我。我還來(lái)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)它就在我床上拉了一串像小黑豆的大使。我那個(gè)氣啊不打一處來(lái)就去抓它。我要懲罰它時(shí)，想不到它竟然躲開(kāi)了，邊躲邊沖著我搖一搖耳朵，伸伸舌頭好像在說(shuō)：“想打我，沒(méi)那么容易”。我搖搖頭說(shuō)：“胖胖你太調(diào)皮了。”
怎么樣這就是我的'可愛(ài)又調(diào)皮的小白兔一一胖胖。
三年級(jí)寫(xiě)物的作文12
不是那美麗的外表，而是品質(zhì)的高貴、優(yōu)雅;不是那精美的花瓣，而是沁人心脾的芬芳;更不是因?yàn)樗鞘㈤_(kāi)的時(shí)節(jié)，而是因?yàn)槟菍?duì)于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的精神。
梅花，我看到了，看到了你那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏艱險(xiǎn)的性格!
梅花，我感受到了，感受到了你那生命的頑強(qiáng)和那百折不撓的毅力!
梅花，我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了你那優(yōu)美、輕快的生命樂(lè)章!
梅花，你教會(huì)了我人生的價(jià)值、生命的意義，你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神和那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、面對(duì)困難都一往無(wú)前、永不退縮的性格。在以后的'人生道路上，你就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要以你為榜樣，創(chuàng)造出更加有意義、有價(jià)值的人生，讓我的生命更加輝煌!
三年級(jí)寫(xiě)物的作文13
有一天，我在路上遇到一只小狗，它向我“汪汪”地叫，好像在說(shuō)：“把我?guī)У侥慵遥脝幔俊蔽铱此@么可憐，又流浪了這么久，就把它帶回了家。
回到家，媽媽就說(shuō)：“不許養(yǎng)狗！”我說(shuō)：“就今天一天嘛！”媽媽說(shuō)：“好吧，晚上它就睡在車(chē)庫(kù)里。”“好！”我一邊說(shuō)，一邊給小狗洗澡。洗完澡后，我?guī)е」返綐窍拢f(shuō)要和小狗賽跑，小狗仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)。比賽開(kāi)始后，我跑在小狗前面，眼看著就要到終點(diǎn)了，小狗卻猛地一跳，和我同時(shí)沖線(xiàn)，結(jié)果我們都累得氣喘吁吁。到了晚上，我把小狗放在車(chē)庫(kù)，自己去睡覺(jué)了。
第二天早上，我一起床，就沖向車(chē)庫(kù)，想和小狗再玩一會(huì)兒，可是小狗已經(jīng)被媽媽放走了。
到現(xiàn)在，我還想著那只聰明的小狗，真想和它再見(jiàn)一面，哪怕只有一次。
三年級(jí)寫(xiě)物的`作文14
云呀，像頑皮的孩子到處奔跑，它不受拘束，自由自在。躺在草坪上看云的感覺(jué)是那么愜意，仿佛置身仙境一般。
有時(shí)候，真想學(xué)習(xí)云兒，它可以隨處在天空中奔跑。與太陽(yáng)嬉戲，與鳥(niǎo)兒鳴唱，更能俯下身子，好奇的看看底下的人們是怎么工作的`。頑皮的時(shí)候，故意將太陽(yáng)的半邊臉遮住；生氣的時(shí)候，豆大的淚珠灑落在人間，這時(shí)，小孩子們會(huì)興奮的叫起來(lái)：“哦，下雨了，下雨了！”當(dāng)然，它也有高興的時(shí)候，這時(shí)，它會(huì)像變魔術(shù)一樣，將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛(ài)的小貓，像驕傲的孔雀……
云啊，是個(gè)小俏皮。它不理會(huì)正在欣賞它的人們，而是一味的拉起其他云兒的手，一溜煙的跑掉了。反而，在乘車(chē)的窗外無(wú)意中看到它時(shí)，他卻站在那兒穩(wěn)固不動(dòng)，直到汽車(chē)越駛越遠(yuǎn)，視線(xiàn)也越來(lái)越模糊。
云吶，我可真羨慕你。天上一定很有趣，而你隨時(shí)隨地都可以在那上面玩耍。有時(shí)候，我想伸上幼稚的小手去抓你，可就是怎么也抓不著。于是，你帶著我童年的越飄越遠(yuǎn)。
云兒，我真的很想給你說(shuō)幾句知心話(huà)，可是你那么悠閑，有跑到哪里去了呢？
三年級(jí)寫(xiě)物的作文15
"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)"
"已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏"
這些詩(shī)句都是用來(lái)形容梅花的，又有多少故人來(lái)贊頌它呢?梅花同松、竹合稱(chēng)"花中三君子"，可想，它的地位如此之高。
梅花在冬季盛開(kāi)，到處一片雪的世界，卻又生長(zhǎng)出一枝梅花。上帝可真是位大畫(huà)家，在如此雪白的.紙上揮灑出這一點(diǎn)紅。
梅花不會(huì)與其它花爭(zhēng)妍斗艷，可在這不經(jīng)意之中卻又顯得那么高貴。它沒(méi)有櫻花那樣色彩繽紛，花團(tuán)錦簇，也沒(méi)有松柏那樣顏色單一，四季常青。它并不那樣花枝招展，婀娜多姿，僅僅有五六片那淡雅、清香，對(duì)于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的粉紅色的花瓣。雖然不能招引那些美麗的蝴蝶，但卻受到萬(wàn)人的矚目。
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