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小學三年級作文

時間:2023-12-26 10:09:01 三年級 我要投稿

(優選)實用的小學三年級作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學三年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

(優選)實用的小學三年級作文4篇

小學三年級作文 篇1

  我從小就非常喜歡體育,我媽說這也許是遺傳于我的爺爺,爺爺現在已經八十多歲了,可身體非常健朗,這得益于他天天運動,早上爬山,晚上散步。

  爺爺基本上是每天堅持運動,不論刮風下雨,可為了爺爺的安全,每當壞天氣的時候,爸爸都要阻止爺爺出門。這天是周末,我和爺爺約好一起去爬山,可天公不作美,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我想肯定不用去了,便給爺爺打電話叫他不要去了。爺爺說:“嗯,到時候再看天氣。”打完電話,我就去同學家玩了。可天剛剛有一點放晴,爺爺就急匆匆地來叫我,硬拉著我上了山。因為剛下過雨,山上的路很濕滑,我很小心,爬得很慢,而爺爺卻不一樣,雖然也小心,但卻是大步大步地往山頂走。好不容易爬到山頂,我這個一向自認為體育不錯的人都有些氣喘吁吁,可我爺爺面不紅,氣不喘,根本不像剛爬過山,做過劇烈運動的樣子。下山速度就更快了,轉眼功夫就到了山腳。爺爺還要求我一起走路回家,快到家時,我整個人累得都快虛脫了,可爺爺把我送到家門口,又大步流星地走了。我爺爺不僅爬山了得,散步更是厲害。有一次,我和爸爸、爺爺一起去散步,走不一會兒,爺爺就在很前面了,我勉強能跟上,我老爸就慘了,被爺爺遠遠地甩在后面,這都是爺爺天天鍛煉的`成果呀!

  我有一個好爺爺,一個熱愛運動的好爺爺,我祝愿我的爺爺身體健康,萬事如意。

小學三年級作文 篇2

  在三年級的時候,我嘗試過種樹,那感覺真好!

  在三年級的那個植樹周,爸爸媽媽就帶我回家鄉學習怎樣種樹!

  我們帶了一棵小樹回家鄉。一下車,爸爸拿出鏟子,迫不及待地從地下挖了個坑,這就是小樹的家啦!然后,我就抱起小樹,輕輕的放進那個坑里。這時,媽媽從屋子里提著兩桶水走了出來,我對著媽媽大聲的說:“媽媽,我們給小樹找了個家了!”媽媽走過來微笑著說:“那現在我們來照顧他,讓他快快長大吧。”接著,我們先給小樹渾身上下洗了個澡。現在就要開始最繁重的`任務了:要把挖出來的土放在小樹根部的位置。爸爸媽媽都把衣袖卷起來,拿起鏟子開始工作,他們一下一下地,把泥土放回去,在一旁觀看的我,似乎被那把鏟子撩起我的興致來,我走過去對媽媽說:“媽媽,我也要玩一下嘛!”媽媽拿我沒辦法,只好答應。盡管那把鏟子比我還要重、高,但我還是堅持完成,做完后,我已經大汗淋漓了,但我并不覺得累。接著,我們給小樹澆水,一人拿著一個盆子給他澆水。我們一邊玩一邊澆水,真好玩!這時爸爸拿出一根繩子和一條竹竿,我好奇地問爸爸:“爸爸,這是用來干嘛的呀?”爸爸耐心的給我解答說:“這是用來固定小樹的,免得他被大風大雨刮倒啦!”“哦!”我半知半解地點了點頭 ,說:“這個我懂,讓我來吧!”說完,我就立刻拿過固定工具,開始工作······過了很久,我也沒能干我什么成績來。

  那天去植樹,既環保,又是我感受到了勞動的感覺。勞動的感覺真好!

小學三年級作文 篇3

  童年的夢是絢麗的,豐富多彩點綴我們的童年;童年的夢是豐富的,多姿多彩讓我們的童年變得歡樂無比;童年的夢是酷炫的,時時展顯出不一樣的稚氣;童年的夢是……

  記得小時候我和朋友們一起去玩。那時的天是那么的尉藍,小草是那么的嫩綠,花兒是那么的嬌艷,鳥兒的叫聲是那么的動聽……一切的一切是那么的美麗,那么的夢幻……一只鳥兒引起我們的注意,那只鳥兒隨意地張開它那對美麗的翅膀,所有的的風景都比不過此時時刻的鳥兒。這只鳥兒全身有七種顏色,脖子到頭全是綠色,身體則是紅色,而尾巴是最引人注目的',因為尾巴上有七種顏色。鳥兒揮動翅膀,全身的羽毛也跟著抖動……那時我希望自己有一雙隱形的翅膀,這樣我就能像鳥兒一樣飛向藍天的懷抱。

  童年的夢是美好的,處處現顯著我們的純真;童年的夢是快樂的,快樂我們一起成長;童年的夢是充滿稚氣的,無時無刻不再陪伴我們;童年的夢是彩色的,就讓我們拿起手中的彩筆繪畫出那不一樣的純真,那不一樣的稚氣,那不一樣的童年的夢!

小學三年級作文 篇4

  我有許多好朋友,他們各有優點也有缺點。但有一個朋友,我很欣賞她的優點,就是樂于助人。 她家在廣場旁開了一個小飯店。有一次,我在廣場玩。忽然,有一個小男孩走過來說:“我們來賽跑吧!誰先跑到那根藍柱子那邊,再返回來,就算勝利!”我答應了。但是在跑的.中間,他把我推倒了,但在我摔倒時,我的好朋友她來了,她走過來把我扶了起來,安慰我說:“別怕,不要緊。”然后把我帶到了她家,對我說:“放心吧!我去拿創可貼。”我對她說:“謝謝。”我心里很感激他。 還有一次,上信息課我沒有腳套,我去向她借,令我意外的是她含著燦爛的微笑,很樂意借給我,我高興極了。我大聲地說:“謝謝你,我的好伙伴!” 她是我同班同學謝欣雨的姐姐,也就是我形影不離的好伙伴——謝欣悅。她樂于助人的好品質深深地感染了我。

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