三年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
今天我懷著激動的心情來到了開心作文班，看見了整齊的桌椅和明亮的教室，我想一定要好好愛惜啊!開心作文是王老師和張老師的課，由于是開班第一天，所以老師說了一下為什么要叫開心作文班，那是因為要在快樂中寫作，在邊玩邊寫中找到思路。
一上課張老師就帶我們玩了一個叫貼鼻子的游戲，先是老師畫了一個小女孩，她哪里都漂亮就是沒有鼻子，老師說：“我要請一位小朋友來給小女孩貼鼻子，但是要蒙上眼睛轉三圈再在同學的提示下準確找到位置。”大家都踴躍參加，老師請了回答最積極的小女生，她在同學的幫助下順利找到了位置，我們都為她鼓掌!
接著老師又問還有誰想試試?一個勇敢的男生舉起手來，張老師說：“好!請你。”那個男生跟女生一樣很快找到了位置，但就是貼的有點歪!
最后老師加大了難度，要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成，結果是被老師請上來的2位同學都失敗了。我們玩的'正高興的時候，下課了!我們意猶未盡的回到教室。
這真是一堂特別的開班課，真的是既高興有快樂啊!
三年級作文 篇2
我腦海里想著這個老師，那個老師，寫哪個老師呢？就寫班主任王老師吧！上星期發(fā)生在他身上的這件事情至今還在我的心中蕩漾。
周一班會課上，王老師批評了我們組最后一桌。事情是這樣的，上午美術課上，美術老師在黑板上給我們做了示范后，讓我們臨摹，我們就都很認真的畫起來，猛然間后邊發(fā)出了聲音：“老師，他們兩個在親嘴！”唰，都向后排望去，然后哄堂大笑。美術老師向他們走去，同學們都在竊竊私語，小聲議論著……。美術老師問他們畫好了嗎？他們說畫好了。其中一位說：美術書上有一組小朋友面對面，他們在模仿，上星期天在家看電視還有“親嘴”的情景，他據(jù)理力爭。美術老師讓同學們繼續(xù)畫，這場鬧劇像是結束了。下午班會課上，班主任王老師布置了主題班會：小學生該如何交往。又把上午的事提上了議事日程，討論后，都說他們不對。王老師也批評了兩位同學，這種行為很不好，電視上這樣的`情景是負面的，我們應有選擇性，多看些少兒節(jié)目，既可以調(diào)節(jié)緊張的學習生活，有豐富了知識。這節(jié)主題班會很有針對性，對我們的生活做出了指導。
我們都心悅誠服，說王老師真有辦法。
三年級作文 篇3
我有一個讓我笑哈哈的同桌。和我坐在一起，比我低幾厘米，一雙濃眉大眼，烏黑的頭發(fā)，白凈的臉，真是絕妙的搭配。別看他這么帥，可他就不想學習，他就是王彬帆。
有一次，英語老師讓我負責他的.作業(yè)。我讓！他把家庭作業(yè)拿出來，他就是不拿。我氣急敗壞，要上去跟老師匯報，他連忙拉住我說：“別告我，馮鑫奧，我下午給你帶一瓶飲料。”我不加思索地說：“我不需要你的飲料，這次先原諒你，不過你要保證，你以后必須完成作業(yè)。”他堅定的回答：“放心吧，我明天一定完成作業(yè)。”結果他幾乎每天都完不成作業(yè)，我真拿他沒辦法。
一次課間十分鐘，不知什么原因，我的肚子非常疼，疼的我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見后，輕輕地拍我一下說：“怎么樣？沒事吧？要不要我給你買藥。”我沒有吭聲，他見我沒反應，又說：“你不要緊吧？我得給老師匯報一下。”說著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話，媽媽把藥帶來了，我吃了藥后感覺好多了。
這就是我的同桌，一個無微不至關心我，可又不愛學習的人，讓我笑哈哈的同桌。
三年級作文 篇4
“媽媽，你這題教教我啊！”“這題太簡單了，你必須自己先好好想想！”媽媽己經(jīng)不耐煩地說。
記得是上個星期六上午，我剛上完英語課，我得到了一個精美的禮物，邊走邊唱，似乎是路邊采完蜜的小蜜蜂，周圍的.草坪就像是被顏料涂過。
我快活地跑進家門。
“媽媽，你在哪？我做作業(yè)，你可以在旁邊陪我寫作業(yè)嗎？”我興奮地說。
媽媽從廚房里走出來，爽快地說：“好啊。”
當我正在做數(shù)學作業(yè)本時，一道算數(shù)題難倒了我，我著急地問媽媽：“這題怎么做呀！快教一教我！”
“連一道算數(shù)題都不會！”媽媽滿不在乎地說，“這也太丟臉了吧！不教不教。”
媽媽的這一句話讓我感到很生氣，真想把家里的桌子給推倒，把飯碗給打破。
我對媽媽說：“你就教一教我嘛，好媽媽。”
媽媽還是堅定地說：“就是不教，這么簡單的題，你必須先自己好好想想。”
我心想：哼，不就是一道計算題嘛，不教就不教。
這時，我舉起小手，正想淘氣地打一下媽媽，不料爸爸正好過來來看看我和媽媽在干麻，我連忙縮回了手。
當爸爸走了，媽媽說：“大笨蛋！”媽媽的臉漲得通紅通紅。
“壞媽媽！”我邊叫邊蹬腳，我只好先跳過這道題。
我看了看書包，書包沒有放學時那樣干凈，書上也似乎灑了一層灰塵，橡皮也不見了……
三年級作文 篇5
我家小區(qū)的西門旁長著一棵郁郁蔥蔥的枇杷樹，樹上結滿了金色的枇杷，樹腳下長著一棵不起眼的.小草。
小草很想和枇杷樹交朋友，她仰著頭對枇杷樹說：“樹姐姐，我們交個朋友吧！”
枇杷樹撇著嘴傲慢地回答道：“你長得又弱小又難看，根本不配和我做朋友。”說完扭過頭再也不理睬小草了。
小草傷心地哭了，她多么希望自己長得和大樹一樣高大、強壯啊！
一天晚上，暴風雨襲來，只聽“咔嚓”一聲巨響，枇杷樹被狂風連根拔赴，倒在地上，樹上的枇杷紛紛落下，散落一地。但小草還在那安然無恙。
第二天，小區(qū)保安叔叔走了過來，小草對保安叔叔說：“叔叔，請你救救枇杷樹姐姐。”
“我們盡力救她，也許她會活下去，但可惜了滿樹的枇杷。”
小草有些難過，但轉念一想：我還是安心做自己吧！我們小草也有小草的優(yōu)點，我們雖然不起眼，但我們百折不撓，有著頑強的生命力。
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