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三年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
寒假，我看了一本書，這本書叫《假如給我三天光明》，這本書講的是作者在假設自己在三天光明中所看到的和所聽所想到的。他把它分為三種，第一種是自己看到的，第二種是自己有了視力，第三種是自己想可能聽到的。作者假設第一天他會看見仁愛、溫柔、慈愛和陪伴使我的生命有價值的人。第二次是——有視力的第二天——作者會看黑夜變成白晝的這個令人激動的奇跡。第二天，作者要用他自己倉促的目光看一眼世界的過去和現在。想要看一看人類進步的景色，時代的變化。作者還參觀了自然博物館。這個第二天晚上，作者要在劇院或電影院里度過。第三天，作者渴望發現新的喜悅，他將要在當今的工作世界里，在忙于各自生計的人的常到之處度過這一天。
讀了這篇文章，我知道了人要頑強地戰勝各種病魔，不向病魔低頭，要珍惜自己的'生命，要多知道祖國的聞名史記。要在每一天的觀察中，不斷地發現不斷地感受周圍的變化，吸收新的空氣，做每一件事情，要用仿佛明天就會去世來度過每一天，來養一個極好的習慣。這樣的態度將會強烈地突出生命的可貴和生命的價值。我們應該懷著溫情、活力和感激度過每一天。讓自己更愛惜自己的生命，更會去珍惜它、愛護它。
三年級作文300字 篇2
每當我吃過晚飯時，總能看見洗碗池旁有一位看似勞累、卻又面帶笑容的人——我的奶奶。奶奶這么辛苦，我也應該做自己力所能及的事情，為奶奶分擔家務勞動，做奶奶的小幫手。
帶著這樣的想法，晚飯后我決定和奶奶一起清洗餐具。起初奶奶對我的想法很質疑，問道：“你能把碗洗干凈嗎？”我充滿自信地回答道：“放心吧奶奶，我一定會把碗洗好的。”于是奶奶把我領到水池旁，我便開始了洗碗的工作。在洗碗的過程中，奶奶一直在我旁邊陪同并指導我怎樣才能把碗洗干凈。首先，我在已經放了水的盆里滴幾滴洗潔精，將碗泡在里面，清除碗里的油漬。接著，我用洗碗布擦洗碗的內部、外部和邊沿，此時的`碗已經變得雪白透亮了。
但是碗里還殘留著洗潔精的沫，怎么辦呢？奶奶教給我要將碗放在流水下反復沖洗，這樣碗才能徹底干凈。
通過洗碗這件事情我知道了：洗碗看似簡單，但實際卻很難，這次的洗碗是在奶奶的陪同下完成的，下次我一定能夠自己獨立去完成，我真希望自己快快長大，每天都能做奶奶的小助手！
三年級作文300字 篇3
我雖然才上三年級，可從小到大也換了好幾位老師。當有些老師我從記憶中淡出的時候，她卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根發芽，使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數學老師——李老師。
記得有一次，我在學校食堂里吃飯，同學們邊吃邊聊得熱火朝天，只有我安靜地吃，這時，我的.同桌發現了我的異樣便問我是不是生病了，我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了，就和李老師說我病了，她二話不說拉著我就去醫院，醫生說讓我輸液就好了，老師就問多少錢，接著馬不停蹄交過錢后就讓醫生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了，誰知李老師和我媽媽打電話，讓我媽媽來看我。當我醒來時發現李老師還在我身旁看著我，還有媽媽也來了。
還有一次我在寫作業，我有一道題不會做，李老師走到我身旁的時候我還沒寫，我心想老師會不會批評我，但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題，給我講解了好幾遍我也沒有完全會做，我以為老師會發火，可是李老師非但沒有火，又給我一直講到我會做為止。
這些事對于李老師來說可能早已淡忘，但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。
三年級作文300字 篇4
熱情奔放的夏姑娘帶著一盒粉筆來了，只見它拿著粉筆東一抹，西一抹，大自然到處一片色彩。今天，我就給你們講一講我愛的夏天。
我喜歡夏天的荷花。它們有的把花苞關得緊緊的，好像一個害羞的小姑娘；有的把花苞微微開著，好像在偷看外面的世界；還有的把花苞全部打開了，好像在炫耀它的美麗。荷花一開，蜻蜓就跑來了，你看，它正在點水呢。
我喜歡夏天的農田。夏天的農田里，高粱笑彎了腰，棒子似的玉米也長大了，稻谷長高了，種在田里的木瓜樹上木瓜也露出了頭。
我喜歡夏天的.大海。夏天的時候，許多人都在海水里游泳。除了游泳，還有人在玩沙子，有的人在拾五顏六色的貝殼，有的在沙子上散步。
啊，這樣美麗的夏天，怎么會讓我不喜歡呢？
三年級作文300字 篇5
她，有著窈窕的身材，烏黑的頭發高高盤起。清秀、白皙的臉龐上有一雙有神的眼睛。她平時對我們很嚴格，不過偶爾會蹦出一兩句幽默的話，總令我們笑聲不斷，她就是我們的班主任——高麗老師。
高老師是我們知識上的啟蒙者。她負責教我們班的語文，每一堂課她總是認真的引導我們對課文仔細的理解和深入的思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的`狂野里馳騁。她還鼓勵我們積極回答問題，哪位同學的發言有新意，回答準確，就帶頭給他鼓掌，讓全班同學向他祝賀，給我們樹立了很強的信心。高老師講起課來口若懸河，精彩不斷，甜美的聲音吸引同學們聚精會神的聽講，就好像幾十株花兒在靜靜地享受雨露的滋潤。
高老師還是我們思想上的引路人和生活里的益友。她平時非常關心大家的思想品德教育，在課堂后都及時結合生活中發生的事例，耐心的提醒我們不要犯錯。并且告訴我們做人的道理，讓我們各方面都不斷進步，讓我們一節比一節高。
高老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷的在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞指明燈照耀我們前進，指引我們走向成功。
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