三年級的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
五月,已是初夏。細雨過后,田野就是一幅和諧自然的風景畫。
踏上長長窄窄的田埂,感覺腳下濕濕的、軟軟的,田埂兩旁零零星星地分布著一叢叢翠綠的小草,低頭用手輕輕一碰,晶瑩剔透的雨珠馬上從葉面上滾落。五顏六色的野花鑲嵌在綠草叢中,隨處可見:紅的、黃的、紫的;知名的、不知名的,像眼睛,像星星。
田野里到處充滿了生機。五角形的西紅柿花謝了,結出了大小不一的西紅柿,大的如蘋果,小的如乒乓球。油菜換上了金燦燦的衣裳,直挺挺的莖上長滿了不計其數的油菜莢。剝開油菜莢,一行黑色的油菜籽整齊地排列著。我想:這些油菜籽過不了多久就可以榨油了吧!一陣微風拂過,輕柔地撫摸著雪白的甌柑花,甌柑樹上,有的甌柑已有雞蛋大小,有的還藏在花瓣當中,遲遲不肯出來;有的甌柑獨具一格,換上了橘黃色的'衣裳;還有的在枝頭搖搖擺擺,好奇地打量著這個世界。最有趣的要數蒲瓜了。當風兒吹過蒲瓜的葉片,把閃閃發光的水珠吹落,滴在圓圓胖胖的蒲瓜上。仔細一看,蒲瓜上還長著許多白色的小毛刺,用手一摸,頓時感到刺刺的、癢癢的。
在農田里,一群農民伯伯邊議論著今年莊稼的生長情況,邊從水桶中舀起一勺化肥,澆在農作物下,或是背著噴霧器,為農作物噴灑農藥。調皮的小孩子拿著鋤頭,在田地里學著大人們的模樣種莊稼。阿姨們在農田旁的小河邊搗衣,還時不時聊幾句家常。那小河的流水聲、阿姨們的搗衣聲、鴨子的歡叫聲,匯成了一首自然和諧的交響曲。
這就是五月的田園,它的風景總是獨特迷人。
三年級的作文 篇2
我的相片是我在暑假里,我和媽媽、二姨媽、兩個哥哥和妹妹一起去沙坪壩參觀三峽廣場。媽媽說:“我們沒帶相機,去租一個吧!”我們答應了,我們就一起去租相機。
我們先去參觀三峽廣場,三峽廣場有山、有水、有橋好熱鬧。我們到橋上照相,橋上有好多人。噴泉隨著音樂的聲音一高一低一左一右。我們就開始照相,我們主要照噴泉。我就急忙跑到欄桿旁,媽媽就給我照相,哥哥就在旁邊逗我笑。我笑得眼睛都瞇成了一條線,媽媽說:“注意了,水要噴出來了,自然一點。”媽媽在我不注意時,就給我照了。我們又去了別的地方去照相,照了許多相片,相片洗出來后,我最喜歡這張相片。相片上有高樓、樹、噴泉、水、還有欄桿,三峽廣場真漂亮,我笑得好開心!
我沒有去過三峽,我還是期望媽媽總有一天會帶我去三峽看一看,同這個三峽比一比有哪點不同。我熱愛三峽,我一定好好學習,長大后為祖國作貢獻。
三年級的`作文 篇3
今天是星期五,體育老師將給我們40人上一節公開課。
我們先坐在地上,等待老師來上課,清脆的鈴聲響了起來,我們立刻站了起來,用洪亮的聲音說向老師問好后,老師讓我們立正、向右看齊,調整好隊伍后,老師說第一項內容是每個小隊長去領取一個塑料袋來網泡泡。活動開始了,我們的隊長汪錦坤吹起了一個個五顏六色的小泡泡,我正要去網時,一陣風吹來過來,小泡泡變成了一個個頑皮的`小孩子,就是故意不讓我網到,它們隨風飛去,我在操場上不停地跑,終于網了十來個泡泡。不一會兒,第二個內容又來了,是快速跑接力,就是用袋子放在身上跑,不讓袋子掉下來,并跑向對方與對方擊掌,對方繼續接力。老師讓我們練習完后跑了起來。同學們像離弦的箭一樣跑了出去,不過,有些同學掉了袋子,這樣使這一方速度變慢,而我們這一方獲得了二次勝利。第三項內容是用袋子做一些游戲,我們開始做起來,此刻,我們像一只只快樂的小鳥在操場上玩耍,五分鐘過后,老師讓我們休息一下,讓我們班四個跳舞高手跳舞,我們就唱歌,我們的歌聲飄向了校園的每一個角落。時間在快樂的歌聲中一分一秒過去了。快下課了,老師再次集合,宣布這節課結束了。我們還沉浸在剛才快樂的體育活動當中。
這節體育課真是太有趣了。可是時間過得太快了。一下子就結束了。我希望以后的體育課都能像今天的體育課一樣有趣、好玩。
三年級的作文 篇4
寒假我在家每天就是做作業、看書,很是有點無聊。一天,我正在書房做寒假作業,外公突然走進來說:“社區正在搞寫春聯、剪窗花等活動,你愿意去嗎?”我一聽就樂了,爽快地說:“太好了,我就喜歡折紙剪窗花了”。
于是,我跟外公蹦蹦跳跳地來到了小區中庭的社區服務中心,上了二樓一看,里面很多老年人和小孩,有的人在寫春聯、有的人在剪窗花。
我好不容易才選擇了一個位子坐了下來,就開始拿起剪刀“大顯身手”干起來,先拿了一張有圖案的紅紙,左邊一剪、右邊一剪,沒幾下,我就剪出了活潑可愛的小豬、跳躍的小魚,還有一個“春”字和一個燈籠,就像變戲法一樣。
我把他們都帶回家,準備貼在我的.臥室和家里大門上,這樣家里就有過年的氣氛和味道。
寫春聯、剪窗花是我國傳統的春節文化活動,我們應該學會繼承和發揚。
三年級的作文 篇5
綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙,鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。每當我讀起這首詩的時候,都會不由自主地想起鄉村迷人的田園風光。
鄉下人家,每家每戶都會在自家的院子里種些花,下過小雨,茂密的草叢中還會冒出些不知名的小野花,粉色,紫色,藍色,黃色,紅色的,星星點點。雖然只是小小的花朵,但經過雨水的滋潤,每一片花瓣都顯得格外鮮亮,格外美麗。而小草也是一片新綠,在這些花草的旁邊,一株株大麗菊、雞冠花、月季也顯示著各自的`芬芳美麗。一陣微風吹過,滿院飄著淡淡的香氣。
在草地里,你會看見母雞帶領著它的孩子在草叢中覓食,那小雞全身長滿了毛絨絨的羽毛,可愛極了。而身為爸爸的公雞則在清晨為人們打鳴。現在公雞正在空地上悠閑地散步。而豬,卻在窩里睡著大覺。如果鄉下人家的屋后有一條小河,那么你肯定會看見在清澈碧綠的河水里有一群可愛、頑皮的小鴨子在水中戲水,把頭伸進水里去找吃的,小蝦、小蟹都是它們的美食。
鄉下,它沒有城市那樣繁華熱鬧,但它總能帶給人們快樂和溫馨;鄉下,它雖然沒有城市華麗漂亮,但它那自然美麗的風景,是城市遠遠比不上的。
【三年級的作文】相關文章:
三年級作文_三年級作文01-22
小學二三年級作文01-11
三年級的作文(經典)10-03
三年級作文【經典】10-13
三年級作文【精選】11-25
三年級作文(經典)11-26
三年級作文(精選)12-17
【經典】三年級的作文12-20
三年級的作文[精選]12-15
(經典)三年級作文10-25