小學三年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
雪中情鵝毛般的雪花在空中飛，寒冷的北風呼呼地吹著，大地白茫茫的一片
冰和雪阻擋了人們回家過年的路：高速公路，鐵路上全是雪，車無法行駛，天氣惡劣，機場不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。
就在這時，政府伸出援助之手，派出武警部隊，地方警察，專業人員等來幫助開通道路，讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請外來務工人員在原地過年，并為他們送上食品，熱水，衣服等物品。部隊官員他們不分晝夜地工作著，一心只想早點開通道路，讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲，雙手凍得通紅，甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們早日回家過年啊!
我想，滯留旅客中那些回到了家中的'人們會感激政府，感謝部隊官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴，可我感覺不到冷，我感覺自己被溫暖的陽光照著，很暖，很暖
這次雪中情，難忘啊。
小學三年級的作文 篇2
普列姆昌德說：“對人來說，最重要的東西是尊嚴。”是啊！尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗變為永恒。生活中，又許多人活得沒有尊嚴，可是，我卻見到了一個有尊嚴的乞丐。
一天，媽媽帶我出去吃飯，半路上，我看到了一個乞丐，那乞丐的頭發雜亂不堪，衣服十分破舊，他地臉黑黃黑黃的，面前放著一只破爛的碗。
這時，一個人走過來，在錢包里掏了半天，那乞丐用期待的目光望著那個人。那個人掏出了一枚一角錢的硬幣，扔到乞丐面前的碗里，然后大步走開了。
乞丐十分生氣，拿起那枚硬幣，追上了那個人，說：“先生，你的`錢掉了！”
那個人傲慢地瞟了乞丐一樣，說：“這是我施舍給你的，你自己拿去吧。”
乞丐生氣地說：“我雖窮，但也有自己的尊嚴！你怎么可以這樣呢？”
那個人十分不屑地說：“我能施舍給你這一角錢就不錯了，你感謝我還來不及呢！”
旁邊的人聽了，議論紛紛：“這個人怎么這樣呢？”“是啊，太不講理了吧！”
那個人聽了，尷尬地站在一邊。過了一會，他才對乞丐說：“對不起，請你原諒我剛才的行為吧！”
說完，他掏出十元錢，放在乞丐手上，匆匆忙忙地走了。
看到這一幕，我忽然明白了什么是尊嚴。尊嚴是人生的一道底線，是人生的一個亮點，尊嚴是無價的！
小學三年級的作文 篇3
生活中，每個人都可以做自己的鏡子。從別人眼里可以映射出自己的真、善、美，德與失。那么，在別人眼里，我是一個什么樣的人呢？
在媽媽眼里，我看到了堅強。記得在去年學游泳的時候，我因膽小而一直不敢下大池，教練把我扔到水里面，使我更害怕了，最后，我站到旁邊，看到媽媽眼睛里的我是如此懦弱的我，我比別人少什么呢？為什么別人敢，我就不敢？我心一橫，決不服輸，眼睛一閉，一下子跳到了水里面，好爽啊！這是我看到媽媽眼睛里的.我多么堅強啊！
在老師眼里，我看到自己學習方面的德與失。我已經五年級了，新來了一位語文老師，她姓辛，對我們學習很負責，有一次寫作文，我隨便寫了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去，從老師的眼睛里我看到了一個對學習很不認真的我。于是，我又構思了一遍，才交給了老師，老師一看，笑了。我從老師的眼睛里看到了一個認真學習的我。
在同學眼里，我體驗到了被信任的感覺。在選班干部的時候，我不敢說，但是，看著同學一雙雙眼睛，我不由自主上了講臺，沒說幾句就下來了。我萬萬沒有想到竟然有人選我，我第一次體驗到被信任的感覺。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。我們只要多從別人的眼中發現自己的缺點，互相取長補短，就能使自己不斷完美起來。
【小學三年級的作文】相關文章：
小學二三年級作文01-11
三年級小學作文[精選]11-22
[經典]小學三年級作文11-23
小學三年級的作文（經典）11-15
小學三年級作文(精選)11-18
（經典）三年級小學作文11-20
(經典)小學三年級作文12-03
三年級小學作文[經典]12-19
小學三年級作文【精選】12-14
小學三年級作文（經典）12-15