（精）三年級的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，都是美麗的顏色。但這些顏色我不是都喜歡，我最喜歡的顏色是藍色！
我愛大海，我愛天空，我更愛水晶。
我愛藍色，藍色象征著大海，那波濤起伏的海面，里面孕育著小魚小蝦，那魚蝦是多么的鮮美啊！那海廣闊無際，有朝一日，我一定要乘坐“希望之船”，親自去拜訪大海的鏡頭。
我愛藍色，藍色象征著撥打的胸襟，那博大的胸襟就像一片天空一樣遼闊、博大。我們對待每一個人就應該有著博大的胸襟，對你認識的每一個人要多謙讓，多幫助，讓每一個人都成為你的好朋友。
有些人說綠色是健康的顏色，紅色是激情的顏色，黑色是神秘的顏色，粉色是夢幻的顏色那么，藍色就是夢的顏色，如果追求真理是世界上最高尚的職業，那藍色無疑就是世界上最高貴的顏色！
藍色當然是美麗的。但是，更多的是憂郁；當然是憂郁的，但是，更多的又是美麗。憂郁的美，美的憂郁。藍色屬于煉獄的人間。 在藍色的世界里，更多的`是淚水，因我們常常泣不成聲。終于，掛滿淚痕的小臉上又露出了笑臉；藍色的世界是孤獨的，常常只有影子相伴。 藍色是一位憂郁而美麗的小天使，她在你迷茫的時候，展現出她的獨特美，讓人感覺神清氣爽；而在你歡快慶祝時，小天使又出現了，她的出現，使你充滿興奮的心一下子跌落谷底。 藍色也是一位冷靜的小天使，當你面對難題，急得團團轉時，她又出現了。這時，你不再焦頭爛額，而是冷靜，沉著地面對難題，理智地解決了一個個難題。
今天，我坐在教室里，白色的墻壁，米黃的桌椅，黑色的黑板。可是我回頭一看，驀然看見窗外那一片藍色的天空，在向我微笑，向我召喚…… 于是我走了，幾天來的煩惱頓時晴朗了起來，因為我走向了那一片蔚藍的色彩。
三年級的作文 篇2
今天天陰陰的，下著綿綿秋雨，涼涼的，刮起風來冷冷的，滿地都是落葉，真是一幅晚秋的景象。我和媽媽去金花購物。
一進店門，外面那涼颼颼的感覺立馬消失得無影無蹤了，我立馬脫下外套，媽媽逗趣說：“啊呀，動作真麻利!”我不好意思的撅撅嘴。一樓是化妝品，一股股香氣撲鼻而來，我不由自主的說：“啊，好香呀!”我們先去四樓兒童區給我買運動鞋，在挑鞋的過程中，我的女孩天性一下子就顯了出來，嘻嘻，我看紅色和紫色都好看，比來比去，試一遍再試一遍，覺得都漂亮，最后，在媽媽的'建議下，我買了一雙紫紅色的運動鞋，這雙運動鞋很像布鞋，它既像布鞋的樣子也像布鞋一樣輕，穿上它非常舒服。
然后我們又去二樓女士區給媽媽買了一件羊毛大衣，羊毛大衣是白色的，白色上點綴著小小的黑花，領子上還有幾撮非常柔軟的狐貍毛，軟軟的，非常光滑，每當它挨到我的脖子我都會不由自主的笑起來，感覺真好。
今天我和媽媽都有收獲，真開心!
三年級的作文 篇3
我家有一只小動物，是我過生日的時候外婆送給我的。只要我出去再回來，它不知道，我叫一聲，它就嚇了一跳，本來軟綿綿的毛，被嚇了之后，像刺猬似的。
它的.耳朵像兩個三角形，有一雙像鉆石一樣的眼睛，鼻子小小的，嘴巴旁邊有一對胡須。身體上的毛軟軟的，它的尾巴有點長。
它最喜歡吃魚，吃起來可調皮了，一會兒坐著吃，一會兒站著吃，一會兒趴著吃。
它喜歡玩毛線球，第一次玩毛線球時不知道是什么，它先伸出爪子碰了一下毛線球，用腳踢了一下毛線球，覺得很好玩，然后玩得可開心了。
它睡覺的時候，趴在沙發，蓋著毛毯睡著了。它的本領可大了，可以幫我家捉老鼠，它的胡須可以量老鼠洞，看看自己可不可以鉆進去。
你猜到是什么動物了嗎？其實是一只小貓，它非常可愛。
謝謝外婆送給我這只可愛的小貓。
三年級的作文 篇4
在我的記憶里，媽媽的手是嚴厲的，是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”，有一次，我學鋼琴的時候，一個音不小心彈錯了，我心里知道，但是彈第二遍的時候，我還是彈錯了，媽媽憤怒地走過來，一手拍在我的頭上說：“彈錯了難道不知道嗎？”媽媽的手就像一把嚴厲的.戒尺，時刻教育著我，讓我前進。
媽媽的手是一陣溫暖的春風。期中考試我沒考好，當我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進家時，我以為等待我的是一個響亮的巴掌或者是一陣責罵，可是媽媽卻給了我一個大大的擁抱，用那雙手拿起我的試卷，和我一起分析試卷。此時媽媽的手就像一陣溫暖的春風，安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護傘，雨天的校門口總是車多人多，不好撐傘，媽媽總是用她的手遮著我的頭，將我保護在身下，保護著我。
媽媽的手，無論變成什么都是對我深厚的愛。
媽媽我愛你！
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