三年級優(yōu)秀作文

[推薦]三年級優(yōu)秀作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級優(yōu)秀作文 篇1

　　每當(dāng)看到別人輕松自如地騎著自行車，心里好羨慕，幻想有一天我也悠閑地騎著自行車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，星期六下午，媽媽帶我去學(xué)騎自行車，心里高興得不得了。

　　我們來到小區(qū)里的小廣場，這里騎車的人真多啊！我先騎上帶附輪的自行車，騎得很輕松，騎了幾圈后，媽媽叫我把附輪取下，增加一點難度。騎上沒有附輪的自行車，心里一點感覺都沒有，自行車一點也不聽使喚，歪歪扭扭，東倒西歪，心里好慌張，“撲通”我一會兒摔倒在草叢中，一會兒又摔倒在花壇中，摔得滿身都是泥，膝蓋也磨破皮了。媽媽鼓勵我不要氣餒，繼續(xù)努力，我勇敢地站起來，拍拍身上灰塵，重新騎上自行車，媽媽輕輕一推，我跟著媽媽的力度慢慢地騎了起來，不知不覺中我越騎越遠(yuǎn)，漸漸地我和自行車配合得越來越默契，越來越穩(wěn)當(dāng)，好激動，我終于學(xué)會騎自行車了。

　　只有付出辛勤的`勞動，才會有所收獲。現(xiàn)在你看，小區(qū)里騎得快的是誰？哈哈，那就是我，一個會騎車的我。

三年級優(yōu)秀作文 篇2

　　今天我要觀察動物，想來想去總是想不到，我看著窗口外發(fā)呆，突然一只小狗竄進(jìn)了我的視野，不知不覺我便想起了奶奶家的小狗，于是，我便叫媽媽帶上我去奶奶家觀察小狗，說走就走，我們就出發(fā)了！

　　不一會兒我們便到了奶奶家，我問奶奶小狗去哪里了？奶奶說在樓上呢！我就上樓了，走上樓梯間，我就看見了小狗，它的氣勢像一只強(qiáng)壯的軍犬一樣，它的耳朵尖尖的，一枚針掉下來它都聽得見；它的`眼睛可以說是火眼金睛，一個很遠(yuǎn)的東西它都能看得見；它的鼻子非常靈敏，很遠(yuǎn)東西的氣味它都能聞得到；它的牙齒非常尖銳，別說是骨頭，就連木頭它也能咬爛；它全身的毛茸茸的，非常的柔軟，又非常的漂亮；用手去摸它能感覺到非常的溫暖；它的尾巴是用來交朋友的，如果它的尾巴一個勁的搖來搖去，它就是想和你做好朋友，想你去摸摸它；如果不搖的話，它就是不太愿意和你做朋友，那你就要離它遠(yuǎn)一點，要不然它就會像人一樣生氣，張大嘴巴來咬你，如果你不很快的躲開，小心就會被咬哦！

　　和狗狗玩了一會兒，我就去吃飯了，因為第二天我還要上學(xué)呢！于是我和媽媽沒有呆多就回家了，我們回家的時候，小狗它還一直追著我們，一直追到了馬路上才回去，好像是舍不得我們離去，奶奶家的小狗是多么的乖巧和懂事啊！

三年級優(yōu)秀作文 篇3

　　幾串鈴鐺掛樹梢！

　　一層綠毯包全身！

　　十里花香惹人愛。你們知道它是什么嗎？對了，它就是我們杭州市的市花——-桂花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹就像一個身穿綠色鎧甲的戰(zhàn)士，它的葉子守護(hù)著里面的桂花。輕輕搖一搖，桂花就如金黃色的小雨一般，大片大片地落下了。桂花的葉子邊緣有一些小小的鋸齒，摸起來刺刺的，硬硬的，葉脈清晰可見。

　　在杭州的秋天，最引人注目的就是桂花了，不僅滿城都是桂花香，隨處可見的桂花樹更是一道靚麗的風(fēng)景線。桂花有的還是花骨朵兒，像一串串金色的鈴鐺掛在樹梢，又像害羞的小姑娘，躲在樹葉的后面。有的已經(jīng)欣然怒放，張開了四片花瓣，中間還有黃色的花蕊，就像披著淡黃色的紗裙，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一叢叢一簇簇地聚集在一起，就像一群小伙伴在聚會。

　　有一次，我看到一株桂花樹長得特別矮，我踮起腳尖湊到花叢里聞，只聞到一點淡淡的`香味。但我跑到二樓，卻聞到一股濃濃的桂花香，感覺整個空氣里都是桂花的香味，它就像一個調(diào)皮的孩子，在和你玩捉迷藏呢！

　　桂花不僅只是香味好聞，它的用處也很多。人們用桂花來做桂花糖、桂花糕、桂花茶、桂花酒……這股香味可以一直伴隨我們，直到來年秋天。

　　我愛秋天，我愛秋天的桂花。

三年級優(yōu)秀作文 篇4

　　在我的記憶里，媽媽的手是嚴(yán)厲的，是溫暖的。

　　媽媽的手是一把“戒尺”，有一次，我學(xué)鋼琴的時候，一個音不小心彈錯了，我心里知道，但是彈第二遍的時候，我還是彈錯了，媽媽憤怒地走過來，一手拍在我的頭上說：“彈錯了難道不知道嗎？”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺，時刻教育著我，讓我前進(jìn)。

　　媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒考好，當(dāng)我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進(jìn)家時，我以為等待我的是一個響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵，可是媽媽卻給了我一個大大的擁抱，用那雙手拿起我的試卷，和我一起分析試卷。此時媽媽的.手就像一陣溫暖的春風(fēng)，安慰著我受傷的心。

　　媽媽的手是保護(hù)傘，雨天的校門口總是車多人多，不好撐傘，媽媽總是用她的手遮著我的頭，將我保護(hù)在身下，保護(hù)著我。

　　媽媽的手，無論變成什么都是對我深厚的愛。

　　媽媽我愛你！