(熱)三年級(jí)小學(xué)作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
昨天，爸爸媽媽帶我去趣立方玩，到了趣立方，我發(fā)現(xiàn)有許多職業(yè)可以體驗(yàn)。我首先體驗(yàn)了美發(fā)設(shè)計(jì)，然后又體驗(yàn)了育嬰師、模特、壽司師、武裝押運(yùn)員等。我覺得最有趣的是育嬰師，那里的阿姨教我怎樣抱寶寶，怎樣給寶寶洗澡、喂奶、換尿布等常識(shí)。我想媽媽把我從小帶大多不容易呀！
不知不覺四個(gè)小時(shí)過去了，我要回家了。這真是一次有趣的`體驗(yàn)，讓我從中學(xué)到了很多常識(shí)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
家有一只在姐姐報(bào)作文班得來的獎(jiǎng)品小狗。
它全身雪白雪白的，除了眼睛，別的都是布做的。它有一個(gè)特點(diǎn)就是會(huì)做表情。因?yàn)槲覐男【团鹿恚瑡寢屨f狗狗可以把鬼走，所以狗狗現(xiàn)在還在我床頭。
如果我考試考的'不好了，被媽媽說了，看著狗狗，好像它很傷心.如果我被人打了我很生氣,一回到家;看看狗狗,它的眉頭也皺起來,也好像很生氣似的。如果我靠了一百分,一回到家看看狗狗，它好像在表揚(yáng)我， 一刻是我最開心的時(shí)刻了。記的有一次我還小，一起來就開始玩起來過家家，就和姐姐說；“它生病了，要打針才能好起來。”我們倆姐妹有給狗狗打針又是吃飯，那天我們一玩就玩到下午連番3都忘了給狗狗吃了。
我還記得，上次在公園，我把小狗丟在草坪里，然后為了回去拿小狗，就迷路了，最后還是向一位阿姨要一個(gè)電話才找到媽媽的呢？
我已經(jīng)長大了，可小狗狗還在我的床頭能把鬼趕走。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我最喜歡的人有很多，比如：李飛、姚鑫棋、饒宇鵬、王詩堯、徐賽廣，但是我最喜歡的還是任宗琦。
因?yàn)槿巫阽?jīng)常看書，他看書好像在另一個(gè)世界里，在那個(gè)是世界里，有任總琦的書，還有任總琦。我好像進(jìn)入那個(gè)世界，因?yàn)槟莻�(gè)世界里充滿疑問，充滿好奇，那里的疑問很多，里面全是解不開的謎底，因?yàn)槲覊粢娺^，那時(shí)候，任總琦還在認(rèn)認(rèn)真真的.看書呢！不過任總琦看書的世界跟我的不一樣，我的只有一堆堆的疑問，從來都解不開，不管我在我的世界，還是不在，總是一大堆疑問解不開，來到世界都麻煩，但是任宗琦的不一樣，任總琦每天都要看書，每天都有一個(gè)故事，故事里充滿了奇跡，充滿樂趣，還有疑問，但是只要一天看這本書他就左思右想，真是讓人以為他在想怎樣研究東西呢！任總琦做事一向?qū)Ｐ模静粫?huì)理會(huì)人的，你要等他，也要等到一天，但是只要老師一說，就可以講出答案，現(xiàn)在可不是這樣的，但是，只要任總琦努力就可以解開的。任宗琦戴著一副眼鏡，我越看越像名偵探柯南，不過，就是太胖了，只要他再瘦一些，就可以成為偵探了，但是，我還是希望他當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)樗?dāng)科學(xué)家至少有別人想不到的東西吧！任宗琦如果當(dāng)上了科學(xué)家，先讓他減肥吧！
我就是我最喜歡的人，任宗琦。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
自懂事起，在電視上看到了蔚藍(lán)的大海， 總覺得還是靜謐的，是夢幻的，直到父母帶我去青島旅游，我才圓了看海的.夢，讀海作文。
來到海濱泳場，好多人赤腳在沙灘上撿貝殼，聆聽浪花拍打著沙灘的聲音，仿佛兒時(shí)媽媽的搖籃曲，踩在沙灘是那樣的愜意和陶醉，近處陣陣海浪襲來，撲騰拍打著沙灘，聲聲起伏在耳旁交替，伴隨著游客的歡笑聲，仿佛將人帶入一個(gè)沁人心扉的世界，構(gòu)成了一曲歡快的音符，海浪帶走了我腳下的沙礫，看著白色泡沫在沙灘上蔓延而又褪去，海在瞬間給人浪漫的遐想。
一邊聽著爸爸給我講解，大海有著豐富的資源，一邊迎著浪潮在海灘邊戲水，海浪如同一只巨大的手，以排山倒海之勢陣陣襲來，激起的朵朵浪花濺在身上，涼意透徹肌膚，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，那浪花在空中停留了幾秒后緩緩落下，如同魔法師手中的魔法棒在空中揮出優(yōu)美的弧線，讓我陶醉在童話故事中一般，小學(xué)三年級(jí)作文《讀海作文》。
導(dǎo)游發(fā)出了即將要啟程的信息，我戀戀不舍的和爸爸媽媽一起去淋浴更換衣服，
旅游車發(fā)動(dòng)起來，我從車窗朝大海望去，大海--我會(huì)再來“讀你”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
暑假，我到余江去玩，剛好余江的老外公90大壽，慶祝完了，我媽媽在余江的小商店為我買來了一只小巧玲瓏的烏龜，就這樣這只小烏龜?shù)搅宋业?手里。
這只小烏龜眼睛很小，身上背了一個(gè)大重殼，腳上長著四只有力的小爪子，它遇上了敵人就會(huì)把腦袋、腳、手都縮進(jìn)它的小殼里，但是它經(jīng)常忘記把尾巴縮進(jìn)去。有一次，一條魚差點(diǎn)咬到了它的尾巴，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然小烏龜?shù)奈舶途蜎]有了。
小烏龜不想呆到魚缸里就想往上爬，爬上來了，“敵人”就把它打下去了，它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，一次又一次的進(jìn)攻，又一次又一次的被打敗。到了中午，它餓了，不再往上爬，我抓了一把龜食給它吃，它吃的津津有味，然后咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡，好像是對(duì)我說：“我吃得太飽了。”
有一次，我家里開了卡拉OK，我把小烏龜提到了客廳，我們大家都在歡快的跳舞，小烏龜看到我們跳得那么開心，也竟然跳了起來，跳了起來。我急忙叫媽媽來看，媽媽一看笑了笑說：“這只小烏龜還有跳舞的天份啊！”卡拉OK就這樣在歡樂中結(jié)束了。
聽了這些故事，我的小烏龜又機(jī)靈，又可愛吧！你們喜歡嗎？