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三年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
我看了一些資料,讀出了許多道理。人們過的生活越來越先進了,雖然有了高科技的設備,但污染的情況越來越嚴重了。
許多冰川隨著人類的過度的開發慢慢地融化,多少企鵝、海鳥的羽毛被污染的水弄得不能保溫,不能捕食,最后凍死或餓死了,擅長游泳的北極熊竟然會被淹死,累死。動物是人類的'朋友,如果他們都滅絕了,就我們人類留在地球上,全世界都污染嚴重,那地球就會變成一個死球了。
國外也因為人類的破壞而環境受到污染,什么布列塔尼海岸碰到礁石沉沒,漏出原油22。4萬噸,污染了350公里長的海岸帶;在博帕爾市郊的“聯合碳化殺蟲劑廠”存貯45噸貯槽的保安閥出現毒氣泄漏,1小時后毒煙蔓延著整個城市;美國東北部和加拿大東南部多個湖泊池塘漂浮死魚,湖濱樹木枯萎……
我們國內因為沉重的人口負擔,所以人均資源不足,但人們還破壞著花草樹木,污染著環境,讓從工廠排出來的烏黑的煙跑到湛藍的天空上去,讓從物品上制造出來的垃圾隨風飄。
為了我們的家園,愛護環境,保護動物吧!
三年級作文300字 篇2
小雞和小鴨互相幫助
晴朗的一天,小雞和小鴨興高采烈地去種樹。
它們走著走著,看見了一條又長又寬地河攔在了前面,擋住了它們的去路。小雞和小鴨想了很多辦法,可都沒用。它們想來想去,突然,小鴨眼睛一亮,對小雞說道:“哎呀,我差點忘了我會游泳啊!”只見小鴨“噗通”一聲跳進了河里,并大聲地說:“快跳到我背上來!”小雞疑惑地問:“為什么要跳到你的'背上?”小鴨說:“這樣,我才能把你背到岸上啊!”于是,小雞跳到了小鴨的背上,小鴨如同一只小船一樣,漂浮在水面上。小雞問小鴨:“你累不累?”小鴨說:“不累不累,只要堅持不懈,就一定會成功的!”
小鴨把小雞背到岸上,小雞安然無恙地上了岸,但小鴨卻一不小心掉進了一個不大不小的坑里。
三年級作文300字 篇3
星期六,天氣(空)烏云密布,但我校35屆春季運動會在西師一操場上仍然拉開了序幕。
運動會的項目有男子一百米跑,女子一百米男子4*200米跑,女子4*100米跑,接力比賽等等。其中最引人注目的是班級接力比賽。
我們一個個隊員昂首挺胸地走進了綠蔭場,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,準備大顯身手。只聽槍聲一響,洪亮的`運動交響樂開始了,一個個同學以自己最好的水平向前沖,像一把利劍一樣向著對面奔去。對方也不甘示弱,他們齊心協力一直向前沖,但最后有兩個班把我們超過了。可是有一個班由于他們互相埋怨,后來被我們遠遠地甩在了后面。輪到我跑的時候,我的心情十分緊張,恨不得超過跑在我前面的所有人。只見我對面的人以最快的速度奔過來,棒(傳)到我手里,我以我從來都沒有這么快的速度奔過去,像一匹正在咆哮的野馬向我對面人奔去。雖然,我們跑得快,但我們還是失敗了,因為我們途中掉棒了。
這次運動會我體會到人與人之間不要有埋怨,還要齊心協力才能把事情做好。
三年級作文300字 篇4
我的表哥樂樂——是我二姨的兒子,他是我的好兄弟。
樂樂哥哥長得和“豬豬俠”一樣,圓頭圓腦圓肚皮。別看他長得很笨重的`樣子,在學校里和他們班上另外兩位同學組合成校園“三劍客”,所向披靡,在家里當然也很調皮拉。現在我來說說他調皮到什么程度。
每天晚上,我們都會到小區里的一片大草坪上玩,這時候,哥哥殘忍的本性就暴露無疑。他喜歡用一根牙簽來分解我辛辛苦苦抓來的蟋蟀。先刺破它的大腿, 讓它失去跳躍的能力,只能在草地上痛苦的爬行。更悲劇的是,哥哥會突然用牙簽一劍刺進蟋蟀柔弱的頸部,那個可憐的小小的腦袋就掉下來了。一些蟋蟀頭掉下來 后身體還會動幾下,樂樂就會把他們的心臟給挖出來,還說讓我觀察觀察,有時候還會拿去喂螞蟻,我都看不下去了。我質問他為什么對小動物這么殘忍,哥哥說: “它們是害蟲,本來就要消滅的。”我真拿他沒辦法。
樂樂對昆蟲不怎么厚道,不過對我倒是挺好的。比如上次去杭州野生動物園玩,他就一定要帶上我,還有家里有什么好玩好吃的東西,也一定會給我留一份。
不管怎么樣,我還是喜歡我的哥哥,我希望我們倆共同進步。
三年級作文300字 篇5
今天,我在寫作文的地方,玩吹泡泡的'游戲,我們男生跟女生比。
我們開始吹了,第一輪在選男生的時候,我沒有被選上,另一個同學給選上了。老師給他一瓶泡泡水,還有兩個吹泡泡的東西。女同學跟男同學比,我們男同學贏了。
第二輪開始了,每個男同學都想來,只有一個男同學不能來,因為他第一輪比過了,他就不能來了。老師說:“要來的人就石頭剪子布,贏的人來吹泡泡。”我贏了,我來跟一個女同學來比,又是我們贏。
第三輪開始了,我和另外一個男同學都是不能來的,因為我們都比過了,其實我還很想再上去比。第三輪我們男同學輸了。比賽結束了,最后比分是2比1,還是我們男生贏了。老師把吹泡泡的東西發給我們每人一份,我們吹的可開心了。上課了,我們就開始寫作文了。