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小學三年級的作文

時間:2023-12-24 10:34:41 三年級 我要投稿

小學三年級的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學三年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文

小學三年級的作文 篇1

  愛有許多種,它表達著不同的意義,父母之愛是無私的,老師的愛是深厚的,朋友的愛是純潔的……但父母之愛卻讓我享用一生,也讓我感動不已。

  母親的愛雖然不像老師的愛那樣令人銘記于心,也不像父親的愛那樣深沉,但它卻處處透露著愛的幟熱、愛的真摯、愛的博大。每當我生病時,媽媽總是精心照料我,給我泡藥,摸摸我的額頭,給我量體溫;每當冷空氣來了,媽媽總是叮嚀我多穿衣服不要凍壞了身體,噓寒問暖的話語總在我耳邊響起;每當我考試時由于粗心,錯了一兩個不應該錯的題目而內心自責流露出沮喪的神情時,是媽媽一次次的 安慰和鼓勵我,并教我建立錯題集;每當夜深了,媽媽總要爬起來幾次看看我是否把被子踢落,假如被子踢落了又幫我重新蓋好……我無時無刻不都是在母親的細心呵護下成長。

  父親的愛雖然沒有母親的愛細膩、溫柔,但我卻能從父親的語言和行動中感受到了那份沉甸甸的愛。每當爸爸出差時,他總要每天睡前給我打一個電話,問問我的學習情況,叫我注意視力,并且囑咐我9點以前一定要睡覺;每當周末或假期逛書店時,爸爸知道我偏愛看課外書,總會毫不猶豫的慷慨解囊給我買下我喜歡的書;有一次他看我一直在書店看金庸小說舍不得離開,而那金庸小說有三套共計15本,要三百多元錢,我心疼父母掙錢不容易也不好意思開口,爸爸看見我愛不釋手的樣子,還是執意給我買回來了;有時在學校里和學生發生一些小摩擦,我把心中的`不愉快講給爸爸聽時,爸爸總是教導我,做人要寬宏大量一點,不要小肚雞腸,斤斤計較,正是有了爸爸短暫的問候和耐心的勸導,我的心情倍感輕松。

  父母的愛是多么真摯、多么樸實、多么無私、多么偉大啊!我在父母無微不至的關愛下茁壯成長!

小學三年級的作文 篇2

  步入中學大門的我,有接觸新事物的快樂,也有遭受巨大壓力的煩惱,其中就有那早已司空見慣的媽媽的嘮叨。

  “趕快學習”,“別玩手機了”,“別玩電腦了”,“別畫畫了”,“別寫那亂七八糟了”……這些話語是我每周回家都能聽到的,對于我來說,感覺這些話語有些多余,有時甚至不想聽。

  學習了一周,周末我回到家里。剛回到家里,我本想打開電腦稍微休息一下,可是媽媽看見了卻說:“一回家就開電腦,都不一回家就寫作業。看看別人家的誰誰誰,人家都是一回家就去寫作業,你倒好,一回家就玩電腦,這樣下去學習怎么能超過其他人啊!”聽到這話,我心里有種說不上來的感覺,但我還是什么都沒有說,只是繼續看著電腦的啟動畫面,把媽媽的`嘮叨只是當作多余的雜音,不去理睬。

  打開電腦后,看了一下我自己上星期發表的帖子,又稍微整理了一下自己所創建的貼吧。這時媽媽又走過來說:“整天寫這些沒用的東西,真不知道你寫這些東西有什么用!以后考試又不考這,有那閑工夫還不如去多做幾道題,考試的時候還能多考幾分。”我表面上是對這些話不以為然,但卻在忍受著這些侮辱我“朋友”的話語。

  媽媽的嘮叨,其實是為了讓我好好學習,方便以后可以考上一所好高中,考上一所好大學,找到一份好工作。這些我當然明白,但是一個人的童真能有幾年呢?媽媽總是說現在吃苦是為了以后享福,可是在還有童真的時候去吃苦,童真就會被磨滅,以后有所成就時,固然感覺渾身輕松,可是作為代價失去的卻是童真。

  媽媽的嘮叨,我明白是對我的好,我也非常清楚自己應該做什么,可是不要總是鞭策我,壓迫我,好嗎?不要讓我的“朋友”離開我,好嗎?

小學三年級的作文 篇3

  我,留著長長的頭發,喜歡扎一根可愛的馬尾辮,濃濃的眉毛下面是一雙大大的眼睛。頭很大,媽媽總是說我”頭大脖子細”,可我一點都不在乎。

  我有很多優點,也有缺點。例如:做作業拖拉啦,做事馬虎啦等等。媽媽為此訓過我,但我在短時間內是無法改掉這些毛病的。

  有人認為我很文靜,其實我很調皮。我想也許是我愛看書的緣故,他們才這樣感覺的吧。我對看書的愛好簡直就是入了迷似的'。有時候,我作業才做到一半,就會突然放下筆,迫不及待地拿起沒看完地書津津有味地看起來,直到媽媽過來催的時候,我才依依不舍地放下書。我不知道這算是優點還是缺點,可媽媽對我的這種興趣是很擔憂的。

  我還有一個愛好,那就是畫畫。每當我在教室里提起畫筆的時候,從我身邊經過的同學都會停下來,專心致志地看我畫畫,或許他們是被我的那種投入的態度所感染的吧。有時,他們也會請我幫他們畫一張,如果我說不行的話,他們就會失望而歸的,所以,我會盡我所能的滿足他們,他們開心了,我也就開心了,這不皆大歡喜嗎?

  怎么樣?現在認識我了吧?愿意和我交朋友嗎?

小學三年級的作文 篇4

  我姐姐不光人可愛整潔了,而且她的東西都是那么干凈。

  有一次星期五時,我在家里寫作業,后來作業寫好了沒有事情干。于是想起姐姐有幾本很好看的漫畫書。我就打開她的`抽屜亂翻了一通。晚上她回來后知道了以后,狠狠地對我說:“你沒有經過我的同意不能翻我的東西,以后要經過我的同意!”當晚她把抽屜整理了一遍,才睡覺。

  姐姐每次買東西回來,總是先把那件東西放在又干凈又顯眼,炫耀幾天,然后在把東西收藏在抽屜里,用到時候再拿出來。

  還有一回她生日了,她班上一部分女生來給姐姐過生日。當天她收到了一些禮物。我想看一看有什么禮物,當我想起她的話又不敢看了,可我又忍不住,打開她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來的地方。可姐姐看后,就問我誰翻過她的抽屜。這下子我可吃驚了,于是我就去問姐姐怎么知道的,姐姐對我說:“因為我愛整潔,當然知道誰碰過。”

  我知道原因了以后,我學著姐姐那樣愛整潔。我以后也要整理抽屜。

小學三年級的作文 篇5

  我有一個表弟,他今年才5歲半,剪了一個溜平頭,有一樣最特別,他的兩只耳朵就是多長了一粒像綠豆大小的東西,可能是長著這古怪的“綠豆”吧,小小年紀就學會了計算。

  說起計算,可不是一般的“1+1=2,1+2=3……”這么簡單的計算,而是兩位數至四位數的加減法計算。怎么,覺得很神奇嗎?其實,這一點也不假。

  在他4歲那年,一天傍晚,我跟隨著爸爸媽媽,來到奶奶家吃飯。哇,奶奶家可真熱鬧,有姑姑、叔叔,不少得那只有5歲來多的表弟和表妹了。我們圍著大圓桌,看到那一碟又一碟美味可口的菜,都你一口,我一碗地吃起來。雖說是吃飯,可總要得談談話,說說工作上的事情。這時,叔叔問我:“數學測驗拿了多少分,愷盈?” 我聽了,笑著說:“不算差,95分。”平時愛說愛跳的表弟不服氣地說:“表姐,我考你一道計算題,好嗎?”我聽了,暗暗想:哎,他出的計算題肯定是什么幾加幾的題,考就考,最容易不過了。他說:“表姐,我現在改變主意,你先問我吧!”為了能難倒表弟,我出了一道32+18的計算題,起初我以為他一定又數手指又數腳。誰知,不到3秒鐘,他居然快而準地答道:“等于50。”頓時,我目瞪口呆,這么小的.一個小孩,居然能在這么短的時間內,算出了準確的得數。接著,我又出了一道題:“232+112等于多少?”沒到5秒鐘,他響亮地回答:“等于344。”天啊!這是一個小孩的計算能力嗎?我真的不敢相信。 吃完飯后,姑姑正在自言自語地說:“上個月7號是星期幾呢?”姑姑說的話給坐在旁邊的表弟聽見了,不過10秒鐘,表弟對姑姑說:“是星期四。”姑姑聽了,笑著說:“不要亂猜哦!”表弟聽了生氣地說:“誰說我是亂說,不信,你自己查一查吧!”姑姑聽了,說:“好,查就查。”于是,她拿出手機,這兒按按,那兒點點,突然間,姑姑的臉色晴轉多云,她回過頭來,驚訝的望著表弟,說:“你這小猴子,這回你說對了,真佩服。”然后,我們還問了他上一年的日期,他都能準確無誤地說出來,令大家都拍手鼓掌。 當然,這說明是小猴子,少不了的是調皮了。要是家里只有奶奶,那表弟就等于解放了,趁奶奶洗菜、煮飯時,在屋子里,跑東跑西,把家里的東西搞得亂七八糟的,唉,真令人頭痛不已。 有機會,我一定帶你去考考他吧,反過來,他也會考考你,到時候,可得做好準備,不要給一個小男孩難道你呦!

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