三年級(jí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
“放學(xué)嘍！”我大叫一聲，興沖沖地回到家。
打開家門一看，呵，一個(gè)書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的，表面是一個(gè)星空?qǐng)D案，美得讓人窒息，仿佛這就是一個(gè)從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的，我就先用吧！我迫不及待地飛奔到房間里，把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，背上“星空”書包在鏡子前左照右照，得意地笑了。
第二天，來到學(xué)校，書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧希瑴?zhǔn)備上課。
“請(qǐng)把昨天的.試卷拿出來，現(xiàn)在開始評(píng)講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了！我把試卷忘在家里了，而且沒簽字，慘了慘了慘了，這次老師肯定要發(fā)消息給家長(zhǎng)！十萬火急，我裝模作樣地在書包里翻找著，心里暗自嘀咕：不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒帶試卷！
“嗒嗒嗒”，正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著，老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭，沒想到正巧碰到老師銳利的眼神：“你的試卷呢？”
“在……在……書包里。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。
“哦，拿出來吧！”老師的聲音雖很溫柔，但在我聽來卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。
我連忙把頭壓倒書包里，一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包，以此來拖延時(shí)間。“滴答，滴答”，墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過，時(shí)間一分一秒地流逝。終于，我像抓到救命稻草似的，把一張皺巴巴的試卷拿了出來。“怎么皺成這樣了？”說完，老師便去講課了。
我仍然心有余悸，試卷不是放在家的嗎？怎么會(huì)到書包里來的呢？難道書包有超能力？我自嘲著否決了這個(gè)想法。
但隨后的幾次卻讓我不得不信，課本雖然在家里，但每次都會(huì)到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力！難怪這書包是星空?qǐng)D案呢！我欣喜若狂，哈哈，丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……
我醒了，原來是個(gè)夢(mèng)啊！我拍拍胸脯，壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺(tái)上，有一個(gè)“星空”書包！
三年級(jí)的作文 篇2
快樂的秋天展現(xiàn)在我們眼前的是一幅絢麗明艷的畫卷。
看那樹林里，葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵金黃色的花；飄在空中，好像一只只金黃色的蝴蝶；落在樹旁的小溪里，仿佛金黃色的小船。再看田野里，那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層金黃的波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。公園里，漂亮的菊花開了，猶如一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘躲在綠葉叢中。果園里，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的如紫水晶般的是葡萄，像小燈籠一樣的是棗子。頑皮的`孩子見了，忍不住伸出手來摘成熟的果子吃，品嘗著秋送來的禮物。
快樂的秋天給農(nóng)民伯伯送來了豐收的喜悅，給小朋友們帶來了甜甜的微笑。
三年級(jí)的作文 篇3
嗨!大家好，我是手機(jī)，讓我來介紹一下自己吧：我叫小梅，主人給我取的，我來自摩托羅拉家族。我身穿一件銀灰色外套，個(gè)兒不高，小巧玲瓏，但我的智慧和功能可不少!
自從主人把我從商店里回來，我便天天陪伴小主人的左右，從未離開過。
可是有一天，小主人騎著自行車回家，半路一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把我從口袋里拋了出去，可她竟毫無察覺，繼續(xù)向前行駛。
我躺在冰冷的水泥地上傷心地哭泣著。突然，對(duì)面一輛汽車呼嘯而來，我緊閉雙眼，嚇得直打哆嗦。“呼??”汽車從我身邊開了過去。總算有驚無險(xiǎn)，可是躲過一劫并不等于萬事大吉了，這不，災(zāi)難有降臨了。來了一只又兇又壯的.狼狗，它在我身邊繞來繞去，一會(huì)兒把鼻子貼到我身上嗅來嗅去，一會(huì)兒又伸出舌頭舔舔我，似乎下一步就該吞我下肚了，我緊張得縮成一團(tuán)，顫抖不止。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，一塊石頭扔了過來，大狼狗被嚇跑了，我一看，原來是主人找我來了。
后來，主人就給我買了個(gè)手機(jī)袋，把我放進(jìn)去戴在脖子上，從此我就再也沒有丟過。
三年級(jí)的作文 篇4
我有很多很多同學(xué)，其中給我印象最深的是我的同桌×。
他的個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn)，不胖也不瘦，雖然他的皮膚比較黑，但他的發(fā)型還是很潮，黑黑的眉毛，一雙明亮的'大眼睛，鼻子很挺，櫻桃小嘴很可愛，能說會(huì)道。
他的個(gè)性很特別。有一次，他的數(shù)學(xué)大冊(cè)上的字寫得不好，秦老師叫他重做。他很難過，眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次，他默寫一百分，高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。
他喜歡看書，所以他的作文寫得很好。
這就是我的同學(xué)——×。
三年級(jí)的作文 篇5
深夜，小主人把上學(xué)要用的東西一一收拾好就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)中不知從哪里傳來一陣陣吵聲……
鉛筆、橡皮、削筆刀扭打成一團(tuán)，小主人急忙把他們分開，問道：“你們?yōu)槭裁创蚣埽俊迸赃叺娜浅吡ⅠR插話：“他們正在爭(zhēng)誰的本領(lǐng)大。”鉛筆說：“所有的文字都是我寫出來的，當(dāng)然是我的.本領(lǐng)大。”橡皮不服氣的說：“要不是我及時(shí)給你改正，你能寫得出那么好的字嗎？”削筆刀也急著說：“要不是我把筆芯一點(diǎn)一點(diǎn)的咬尖，你能寫好字嗎？”
三個(gè)人你一言我一語又吵了起來。小主人摸著腦門想了想說：“要知道誰的本領(lǐng)大，比賽就行了。我們限時(shí)五分鐘每人在紙上抄一篇文章，看誰寫得又準(zhǔn)確又好。”
五分鐘過去后，三人低著頭不好意思地遞上了自己的作品。拿來一看，削筆刀的作品就是一堆碎紙。
接著，小主人又要他們合作完成一份作品。果然交上來的作品既美觀又精致。小主人說：“現(xiàn)在你們知道了嗎？你們誰也離不開誰，只有合作才能發(fā)揮出最大的本領(lǐng)。”