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三年級的作文

時間:2023-12-24 07:37:04 三年級 我要投稿

三年級的作文實用【9篇】

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的三年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文實用【9篇】

三年級的作文 篇1

  我的老媽對我很嚴厲,常常批評我,訓斥起來毫不留情面,那些話語如同呼嘯的北風從我耳邊刮過,我私下里叫她“北風老媽”。

  周五放學回家寫好作業后,我迫不及待地打開電視,想知道《爸爸去哪了》中爸爸和孩子又要去哪兒旅行。正當我看得身臨其境時,“叮咚——”糟糕,老媽回來了。我以迅雷不及掩耳之勢關掉電視,忐忑不安地坐在書桌前看書,心中預感一場暴風雨又要來臨了。果然,一會兒她讓我過去。此時,我的心里宛如十五個吊桶打水——七上八下。“北風老媽”怒氣沖沖地說:“你看電視了!”我啞口無言,心想:她怎么什么都知道。“好啊你,趁我不在家就偷偷看電視,去寫一份檢討書!”

  于是,我只好灰溜溜地走進書房。辛辛苦苦寫好檢討書,大氣不敢出一口地交給老媽審閱。她接過去看了起來。我低著頭偷瞄著老媽,只見她的臉色越來越陰沉,我的心都已經提到嗓子眼了。惶恐中,“北風老媽”終于發話了:“這篇檢討書寫得千篇一律,反省不夠深刻,再重寫一篇。”頓時,我如同五雷轟頂,心一下子沉到了海底,不爭氣的.“金豆子”噼里啪啦地落在了檢討書上。

  媽媽,我知道您愛我、關心我,但總是刮“北風”,誰會受得了啊!您什么時候才能變成“春風老媽”呢?

三年級的作文 篇2

  課堂,對于我們來說再熟悉不過了。可這一次,老師卻把課堂搬到了戶外,帶領我們到鄭州綠博園上了一堂與眾不同的課。

  星期五上午八點,我們乘坐大巴,一路歡歌笑語來到了綠博園。進園后,我們的課堂就正式開講了。首先,老師給我們介紹了綠博園的概況:綠博園占地面積2939畝,相當于鄭州碧沙崗公園、人民公園、紫荊山公園的總面積。園內有86個各省、市及相關行業和8個國際友好城市修建的別具一格的園林景觀,還有觀光塔、展覽館、楓湖等特色景點。“哇!綠博園真大呀,居然是三個公園面積的總和。我今天一定要探個究竟!”我心想。

  老師講完后,就到了課堂實踐環節啦!我們分成8個小組,開始集體參觀。走著走著,一座雄偉的高山呈現在我們眼前,哦,原來這就是遠近聞名的“長白山”呀!接著,我們又看到了一座紅色的火炬雕塑,它就是青島五四廣場的標志性建筑“五月的風”。繼續向前走,一片片五顏六色的花兒吸引了我們的目光,有火炬花、漢楓花、紫荊花、還有許多不知名的小花迎風起舞,像是在歡迎我們的到來!不一會兒,我們來到了楓湖邊,湖水清澈見底,成群的小魚歡快地游來游去,陽光灑在湖面上,給楓湖穿上了一件金色的外衣。

  不知不覺,已到了午餐時間。我們找了一個綠樹成蔭的地方,把野餐墊平鋪在地上,同學們圍坐上來,拿出從家里帶來的美食,我嘗嘗你的,你嘗嘗我的.,大家互相分享,吃得津津有味。午飯過后,同學們有的撐著垃圾袋,有的忙著撿垃圾,把我們的“小餐廳”收拾得干干凈凈。轉眼間就到了“下課”時間了,同學們戀戀不舍地整理好東西,乘坐大巴回家了。

  這堂“實踐課”真有趣!它讓我開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了自理能力,學會了團隊合作。真希望以后能夠經常走進這種與眾不同的課堂!

三年級的作文 篇3

  一天放學后她們來找我,她們和藹地說:“你作業寫完啦嗎?”我說:“寫完啦。”我以為她們來找我玩,而她們說要給我生日禮物,因為天天上學沒有時間玩,所以連自我的'生日都忘啦,然后她們分別送我很多很多禮物。

  這就就是我的好朋友。

三年級的作文 篇4

  你好!我是一只小鯨魚,我性格開朗,活潑好動,十分可愛,所以平常爸爸媽媽都管我叫“小可愛”哦!

  我們的家族有很多種類,主要分為須鯨和齒鯨……

  其實我們并不屬于魚類哦!我們也像小朋友們一樣要靠吃奶吃才能長大的'。如果每天只吃小魚和小蝦話,一頓下來我們就會消耗掉二十到三十多斤呢!哈哈……這飯量是不是嚇到你了啊?

  而,齒鯨呢?就要吃大魚和海獸來生活了。齒鯨其實還有一個名字呢!那就是“虎鯨”,這個名字足以暴露性格中的殘酷了啊!有時,十幾頭齒鯨幾個小時就能把一頭身形巨大的順鯨給吃光了。

  可在很久很久以前,我們的祖先也是和牛羊一樣,生活在陸地上,可以到處奔跑,無憂無慮。可隨著時間的推移,地殼的運動,我們的祖先便被淹沒在了淺海水里,為了生存下去,只好多鍛煉水中的本領了啊!

  哎呀!不和你多說了,我媽媽喊我回去吃奶了!你說什么?哎!你還讓我和你玩呀!不了,我要再不回去,媽媽可就要來打我pp了啊!

  哈哈哈……明天再玩兒吧!

三年級的作文 篇5

  她有一雙黑寶石般的眼睛,彎月似的眉毛微微上揚橫在其上。她那齊齊的劉海隨意垂在額前,微挺的鼻子和一張櫻桃小嘴如天工巧奪般鑲嵌在圓潤平滑的臉蛋上,又長又直的`秀發如瀑布般垂及腰部。這個美麗的“她”就是我的現任班主任兼語文老師張老師。

  張老師今年剛二十六歲,年輕美麗而又溫柔的她,深受師生們的喜愛。張老師曾說我是她所教的第一屆學生,這讓我倍感榮幸。

  別看張老師年輕,但她工作起來可是非常敬業的,而且教學方法還很新穎。她在學習上從不強迫我們,因此,我們的課堂總是非常活躍。就連校長都對她贊嘆不已,說張老師太厲害了,竟然把我們這群搗蛋鬼教導的如此好。

  張老師在名義上是我們的班主任,但在私下里我們都將她當成大姐姐。她年輕活潑,在課下經常和我們一起做游戲。她心細如絲,總是很關心同學。她像家人一樣對待我們,我們也將她當成最親近的人。

  美麗而又溫柔的張老師,我們永遠都會牢記您的諄諄教誨,永遠也不會忘記和您一起學習的快樂時光。

三年級的作文 篇6

  隨著人們生活條件的改善,汽車,走進了千家萬戶,可以說是改進人們生活水平的一個代表,但是也帶來了種種社會的話題,比如說環保,科學家發明了我就是一輛小汽車,演繹出了無數的人車故事,你們聽聽我的故事唄!

  假如我是一輛愛心小汽車,我會去幫助那些行動不方便的人,我會去載那些走路走得很累的人,讓他們坐上小汽車。問他們:“你們要去哪里?”再根據他們所說的地方一個一

  個的帶去。我可以到世界各地去幫助人民,以防壞人偷東西。不管多么辛苦,多么累,我也會幫助被歧視、無辜的人。

  假如我是一輛環保小汽車,我會把別人的小汽車排出的尾氣吸到自己的車子里。不管這輛車子的'惡氣有多大。我也會保護環境。

  假如我是一輛十分神奇的小汽車,我會展開我期盼的那對翅膀,飛到天空看看我的好朋友、帶上我的同學欣賞美麗的神州大地,仔細觀察地上的那些小偷,及時撥打110不讓他們不再去偷東西。這樣世界就會安寧了!我還會把地上的垃圾吸到車子里,不管車子有多臟,多臭,我也會盡力而為。

  此時此刻,我變成了一輛十分可愛而又十分快樂的小汽車。我能上天下海入地,把自然界的污染源除掉,讓人類健康、快樂地生活下去。

三年級的作文 篇7

  我的腦海里,有許許多多的事,它們像天上的星星,數也數不完。但是有一件事,給我留下了深刻的印象,想起來,就止不住熱淚盈眶。

  那是一個夏天的上午,天氣突然變得陰沉,下起了雨,我吃過飯,打著傘,去上學。

  大雨下個不停,路又滑,我心情十分緊張,路前面,一個一瘸一拐的身影。是她——李紅,我的同學。雖然和她同班,但我很少和她講話,的學習還很差。我加快了腳步想超過她,前面的他,一瘸一拐,啊,真可憐,我想超過她的時候,她突然滑倒了,我愣住了,我該怎么辦,我真想上去幫一她把。不,不能,她是個拐子,學習還很差,管她呢。

  在我面前,摔倒著一個女孩,想拉他,不行,想走,心中又不忍心。

  我感覺好多人都在看著我,于是,我決定不能去扶她。趕緊走。

  可我回過頭的`時候,她已經起來了。

  也許是路滑,沒走幾步,腳下一滑就摔倒了,我想這一定是老天懲罰我的,我正想爬起來,她走到了我身邊,把我扶了起來,哦,這是友誼的手……

  這件事雖然過去了,但是讓我永遠都忘不了,永不消失。雨中的女孩,我想對你說……

三年級的作文 篇8

  當張老師手中的棍子毫不留情的打到我們手上時,我們有些不開心,第一是因為被組長連累了,第二是因為眼睛近視有些模糊,看不清黑板。被張老師認為不積極發言,不做好榜樣。因此挨了5棍,痛在手里,疼在心里。

  但如果不是張老師的那5棍,也不會讓我在以后的學習中積極發言、幫助老師管理班級。謝謝您,張老師!您讓我們在知識的海洋里遨游、學會發現觀察、思考、認識與探索。

  當張老師挺著大肚子出現在我們眼前時,仿佛不認識她似的全都瞪大了眼睛、張大了嘴巴!我們全都驚呆了:老師怎么懷孕了?可張老師像什么事都沒發生一樣,課堂還是那么生機勃勃,那么津津有味,那么活躍,那么張老師堅持著給我們上好每一節課,要是換做其他人,誰能比張老師更有耐心,更有恒心。

  張老師堅持了那么久,她每天那么的累,有誰來安慰她,體貼她,鼓勵她,心疼她。親愛的老師,謝謝您在您的辛勤澆灌下,我們定會茁壯成長!以優異的成績來回報您怎么多年以來對我們的教誨與照顧。以表示我們的.感激之情!

  老師永遠都是那么的無私奉獻。哪兒需要她們,她們就會很快的出現在哪兒,像母親一樣教誨、照顧我們。不管是高興還是氣惱,不管是憤怒還是激動,他們臉上總是帶著會心的微笑,笑的那么甜,那么美。

三年級的作文 篇9

  我和“董董”從小就認識,他和我的友誼就像一串鐵鏈永遠分不開,現在我們又在一個班級,一個奧數班、一個英語班,我跟他像課文里的知音;他能明白我心里的一切。

  “董董”的性格很開朗愛說愛笑,有一次音樂課上老師讓同學講笑話,“董董”講了一個笑話,逗得我們哈哈大笑,我跟他同學兩年多了,我發現“董董”是一個樂于幫助他人的同學。

  有一次我忘記帶鉛筆袋,他把他的鉛筆袋借給我并告訴我,愿意使那支筆就使那支筆,可是到了最后一節課,只剩下了最后一支尖鉛筆,他讓給了我,他使我用過的粗鉛筆,他就是這樣一個熱心腸的人。

  董董還是個愛勞動的的人。自從三年級我們開始有室外分擔區,到了他值日,他就會把樹葉等各種雜物掃干凈,還把灰塵用水沾一沾,可干凈了!他就是這樣一個愛勞動的人。

  我和他在學校已經生活了兩年多,我覺得他是一個熱愛勞動的.、助人為樂的人。我也要向他學習愛勞動、幫助同學的精神。

  董董可真是我的好朋友!我一定要珍惜這份友誼。

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