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三年級家作文

時間:2023-12-23 16:38:00 三年級 我要投稿

三年級家作文錦集[7篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的三年級家作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級家作文錦集[7篇]

三年級家作文 篇1

  在我家柜子上最顯眼的位置,放著一張照片。照片上除了爸爸媽媽和我,還有一個大家伙——海獅。

  記得那天,天氣晴朗,萬里無云。爸爸媽媽要帶我去動物園,我興奮地一早就起來了。到了動物園,我看到了很多動物,有威風凜凜的獅王,高大兇猛的老虎,憨態可掬的大熊貓,還有溫和憨厚的大象等等。第一次看到這么多動物,我激動地用手中的相機把它們都拍下來。

  海獅表演快開始了,我和爸爸媽媽依次坐好。第一個節目是海獅頂球,飼養員叔叔把球拋給海獅,海獅能接個正好,然后球就在海獅的嘴上停留站住了。我驚訝的說:“媽媽,海獅本事真大!”“是呀,你知道它這功夫要練多久?所謂臺上三分鐘,臺下十年功!”我點點頭。接下來是海獅鉆圈。飼養員拿出漂亮的圈圈,然后用手一拍,海獅聽懂了,肥大的身軀竟然靈活地鉆過了圈,觀眾都拍手叫好。表演結束后,大家都爭先恐后地要和海獅合影留念。媽媽拉著我說:“我們也去和海獅留影吧”“我不想去。”我臉漲得通紅,告訴媽媽“我,我害怕!”爸爸聽了,在一旁鼓勵我:“你是小男子漢,膽子要大點。有飼養員叔叔在,海獅不會傷害我們的。”這時,飼養員叔叔走了過來,摸了摸我的.頭,說:“小朋友,不要害怕。你看我們可以跟海獅做朋友的。”說完,他把我的手和海獅的手放在一起。我用手摸摸它的身體,滑滑的,冰冰的。海獅很友好,我摸它,它還甩甩尾巴。最后我終于大著膽子坐在海獅的旁邊,海獅的頭靠著我,爸爸媽媽站在我的身后,“咔嚓”一聲,于是就有了這張照片。

三年級家作文 篇2

  星期天,我和媽媽一起去寵物商場買了一只小狗。它的毛白白的,仿佛披上了一件白毛大衣。一張小小的臉,頭上的毛卻很長,只露出一雙明亮的眼睛,還有一對耷拉的耳朵,尾巴一翹一翹的,最有趣的是,它的腿特別短,可跑起路來卻很快,像白色的毛球在地上滾呢,誰見了都喜歡。我給小白狗取名叫“小白”。

  小白有時候很調皮。它整天跑來跑去幾乎沒有休息的'時候,有時候還給我們家人找點小麻煩。有一天,媽媽剛拖完地板,小白就急急忙忙地跑來了,還在干凈的地板上撒了一泡尿。媽媽只好再重新拖一遍。就在這時,小白一下子咬住了拖布,媽媽拖呀,拖呀,小狗玩呀,玩呀,樂得我和媽媽哈哈大笑。

  如果你拿出一根肉骨頭給它吃,它就會踮起腳尖,抬起頭,伸長舌頭,好像在說:“小主人,我餓了,快給我吃肉骨頭。”看著小白餓得要命,我就將手里的肉骨頭給了小白。有時候我還會逗逗小白呢!

  我非常喜歡這只小狗,因為,它給我帶來了無窮的樂趣。

三年級家作文 篇3

  我的家鄉在鉛山縣河口鎮,這里山清水秀、景色優美,其中,我最愛的還是我家附近的信江風光。

  來到信江河邊,首先映入眼中的是對岸連綿起伏的九座石頭山,它們就是有名的九獅山,其中最高的山是炮臺山,它的頂部露出紅色的石頭,好像是戴上了一頂紅紅的.帽子,神氣地站在那里。在山腰上,一級級的石階蜿蜒曲折,好像是炮臺山的“骨頭”,在敞開胸膛熱情地讓游客爬到它的帽子上,去觀賞河口的美景。

  在炮臺山的下面,是碧波蕩漾的信江河,它無私地哺育著沿河兩岸的人們,是我們鉛山人們親愛的“母親河”。河水非常綠,綠得就像一條寬大的綠絲帶;河水非常清,清得就像是一大塊晶瑩透亮的水晶石。微風吹過,水面波光閃爍,美麗極了!

  信江河上通往炮臺山處有一座浮橋,它的橋身是由三十多條朱紅色的大鐵船并排,再用兩根如同蟒蛇一般粗的鐵鏈連接而成的,鐵船上面橫鋪著厚厚的木板,可以讓人們方便地行走和推車。有人說這座橋是“智慧橋”,為什么呢?因為在春夏季節,河水上漲,水面寬了,可以增加船只,使橋變長;在秋冬季節,水量減少,河面窄了,又可以減少一些船只,使橋變短。你說它可不可以稱做“智慧橋”呢?

  九獅山、炮臺山、信江河、浮橋……構成了家鄉的無限風光,如果你來到我的家鄉,一定會喜歡上這里,在這里流連忘返。

三年級家作文 篇4

  在我的家鄉,一年四季都是美麗的。可冬天最美了,冬一到,雪便是常客。

  冬天一到,便有了一副生動的'畫面:鵝毛般的大雪飄飄灑灑的落下來,有如流星一般輕,又有點像吹落的梨花瓣,零零落落,美妙絕倫。這不才一會兒,屋頂上大樹上到處都被調皮的雪姑娘給占領了,這幅畫面只能讓人感到一個字:美!美得可以凈化大家的心靈, 美得可以讓人覺得身臨絕境,美得仿佛整個世界都是沒有一點瑕疵。 雪姑娘的到來,還給大家帶了不少禮物呢!給小路、大地帶來了一條毛茸茸、雪白雪白的大毯子; 給大樹、小樹們帶來了一件件白色的大衣,頓時,他們被捂得嚴嚴實實;還給房子們帶來了一頂頂小氈帽。整個世界都被雪姑娘打扮的漂漂亮亮。 小樹、房屋、小路都有禮物了,那小朋友們應該送什么樣的禮物呢?雪姑娘前思后想,最后決定送給小朋友們一份禮物,這份禮物叫快樂。小朋友們在一起打雪仗、滾雪球、堆雪人,你追我趕,歡聲笑語。

  我愛雪景,但我更愛冬天。雖然冬天是寒冷的,但它總能給人帶來不一般的快樂。

三年級家作文 篇5

  “我的家庭真可愛,幸福美滿又安康……”這是一首大家都耳熟能詳的兒歌《甜蜜的家庭》,是許多人夢寐以求的家庭,也是我所生活的家庭。

  我的'家里共有四個人和一只小狗,分別是爸爸、媽媽、弟弟和我。

  我的爸爸是位公司的科長,脾氣不錯,長得高高瘦瘦的,不管到哪里(包括家里),總是穿著襯衫;媽媽是公司的會計,長得很漂亮,天天都穿裙子;弟弟很喜歡“搞”科學,經常要求母親購買實驗用具,把家里弄得像實驗室一樣;我們家的狗長得很可愛,每次看到我,都會和我撒嬌,十分有趣。

  記得有一次,爸爸帶我們到福壽山農場露營,那天晚上非常冷,又加上下大雨,實在是太冷了,因此我們一家四口抱在一起睡覺,早上起來時,爸爸還說他是故意挑這種天氣來露營的,這樣才能多多培養親子的互動。

  雖然我的家庭并不富裕,無法像別人家一樣,要什么有什么,但我們的家庭,卻比別人的家庭多上好幾倍的愛與幸福!

三年級家作文 篇6

  過去的11天就像一場夢好像從未發生過似的,我回到了家,今天是星期五是雙周星期五而不是單周星期五,好像沒什么區別,但對我而言,對我們而言對曙光雙語的中學生而言卻是有著特別意義。

  我們曙光雙語的中學生認為這一天是個好日子也是令我們無數次盼望的日子,在臨放假時,我們也無心聽課只顧著收拾東西,對老師而言:對于此也只好選擇了無視,因為這是十分常見的現象之一 ,老師們也總會在課末時選擇提醒我們,在我眼中就像:我們的.家長提醒我們,好像生怕我們忘了十分重要的事,不過對我們而言也只是匆匆聽完的最后一段言講,然后急匆匆的離去罷了對于此我們初中生有一套言正名順的說法:“我們要做的是一件大事,我們得趕快去做”我想:即使有人不是這樣想的,肯定心里頭也是這個意思吧。

  其實也僅僅就是回家罷了不值得長篇大論的,不過對我而言對我們而言對遠在它方的游子而言,卻也都不是一件小事,如果你還認為是一件小事要么說明你是壓根從未出過遠門要么說明你冷血,這是一件不爭的事實。

  家對我們這些有家可歸的人是一個避風崗,一個溫馨的堡壘,而對一個流浪漢來說只有僅有嘆息,如果讓我把世界上的人分為兩類人那就是有家可歸的人和無家可歸的人,我認為我說的一點兒也不夸張如果讓一個流浪子弟和有家人群說說“家”均可一眼看穿虛偽一眼看穿虛實,大多數的流浪子弟均在佛教,因為佛教有陰府說,人最終的家是陰府所以說是給了流浪子弟們希望,于是拼命的做好事,于是佛教大興,世俗人常說欲入佛得先斷紅塵也就是說佛教的陰府說和流浪子弟。

  我想∶有個家是好,能回家就是更好,這其中的斷斷續續就像一場夢似的好像從未發生,家有時也像夢,夢會破碎家也是不如在未破碎前好好珍惜。

三年級家作文 篇7

  我有一個溫暖的家,家中有一個對我要求嚴格的媽媽,呵護我的爸爸,還有一個小搗蛋那便是我。

  媽媽對我要求嚴格。有一次,我做數學卷的時候錯了好多的口算題,媽媽對我大發雷霆說:“你每次都錯計算題和口算題,而且錯的的全是你會的題,如果下次數學卷子上計算題再出錯的話你就快挨打了。”看來下次我可要小心了。

  然后這一幕被我爸爸看見了,說:“娃寫錯了就錯了,你那么兇干啥?錯了下次記住就行了。”媽媽說:“你就知道慣你娃。”

  我呢,是一個調皮可愛的.小搗蛋。

  有一次,我媽媽不讓我玩游戲,可是我就想玩一會,我便藏在門后面玩,偷偷的拿媽媽的手機,玩我的“湯姆貓。”過了好一會,媽媽問爸爸:“娃跑到哪里去了?”這不,我為了玩藏起來,沒想到我卻睡著了。媽媽急的在村里都找遍了就是找不到我,最后急的媽媽差一點就報警了,別看我媽媽平時很嚴格,其實也是挺關心我的。

  我愛我這溫暖的家。

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