(熱門)三年級的春天作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的春天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的春天作文 篇1
“春天在哪里，春天在哪里？春天在我的校園里。
你看：校園的四周的柳樹已經開始泛青：嫩芽還在含苞待放，鼓起了一個個小包。柳樹的枝條的顏色也在漸漸的變綠。盡管柳樹的枝干還是光禿禿的。但是，在春風中，紙條也顯得柔軟了好多。隨風婀娜多姿。
你看：樓前的草地已經露出了尖尖的草芽。綠綠的，那種顏色是淡淡的淺綠。不細看，真分不清哪是草芽，哪是地面。同學們在樓前尋找著春天的足跡。
同學們的衣服也是多姿多彩的。男孩子的'運動裝也是藍色中透著堅毅，只要是一下課，操場上，到處是他們瘋跑的身影，大的，小的同學。歡聲笑語充滿了校園。女孩子的衣服好看多了：有穿著裙子的，她們瘋跑起來，感覺也像在舞蹈。有穿校服的。也盡顯了女孩的嫵媚。
老師的服裝也有厚厚的冬裝變成了各色的呢絨大衣。我的班主任老師最好看。因為愛老師，所以，在大家的眼里，我們班的老師永遠是全校最美麗的。
春天在校園里，校園里的孩子們充滿了勃勃的生機。春天在同學們的課堂里：歌聲伴隨著我們度過一個個快樂的時光。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在大好的春光里，我們要努力學習。做一個珍惜時光的好孩子。
三年級的春天作文 篇2
春天的腳步，慢慢的，輕輕地，直到柳綠鶯飛時節才讓人發現它的到來，世間的萬物都蘇醒了，呈現出一派生機勃勃的景象。
春天的腳步是綠色的，它讓柳樹變綠，小草發芽。看，燕子們排成“人”字型從南方直飛向北方。頑皮的水鳥們在水中覓食，累了，就把它們疲憊的身軀靠在岸上休息。
春天的腳步是紅色的，它讓花兒昂起頭，挺起胸，綻出艷麗而又羞怯的花骨朵。在微風的愛撫下，一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡，盡情的扭動著身軀，爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅，像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。
春天的腳步也是藍色的，它讓最冷酷堅硬的冰雪融化，讓小溪水潺潺地流動，讓魚兒們感受到陽光的溫暖，盡情地在水面游玩，讓蟹們自由地爬行，繪出一幅動人的`美景。
春天的腳步更是萬紫千紅的，它讓世間所有的事情都發生了變更，煥然一新，這讓一切生命都感覺到春天的溫暖和幸福。
我喜愛這美好的春天，這萬象更新的春天，它讓每顆跳動的心在感動，更讓我體味這春天的清馨與盎然。
三年級的春天作文 篇3
春天到了，校園里可熱鬧了！
遠看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞；枸骨樹像一個人穿著帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無聞的小草。如果沒有小草，花壇就不再美麗；如果沒有小草，世界也不再美麗。所以我們不應該去踩小草。
小動物也來了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，玩著玩著，玩著玩著，突然聽到一個打呼嚕的，原來是小豬在睡覺呢！它們玩得可開心了！
開心的還有同學們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……
春天，是植物的季節，是動物的'季節，也是我們的季節。
點評：
本文從植物、動物、人物等多角度來寫春天里熱鬧的校園，語言優美、生動、活潑，表現了小作者對春天的熱愛與贊美！
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