三年級作文

時間：2023-12-22 12:04:45 三年級我要投稿

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三年級作文優(yōu)秀[7篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文優(yōu)秀[7篇]

三年級作文篇1

　　我，8歲，上三年級，大大的眼睛。別看我表面溫和，長得一看就很文靜的樣子，可真正了解我的人可不會說我溫和的。說起我的性格，可謂是“路見不平，拔刀相助”呀！

　　記得那天，是星期四下午。下了第一節(jié)課，大家都飛快地跑出去玩了，我和好朋友王田也不例外。我正歡快地跑著跑著，忽然聽到一聲尖叫：“啊。”我回頭一看，這才知道，原來王田被人擠倒了。那同學都沒看見她，差點在她身上踩過去！可是竟然沒有一個同學過去幫助她。我實在看不下去了！有些生氣了！我奔上前沖了過去，大聲喊：“讓開！不許再踩到她！”然后，我慢慢地把王田扶起來。她說腿很疼，我看了一下：“呀！都快流血了。”我想讓她去醫(yī)務室，她說：“不用，別了吧。”就這樣，我和她在走廊里待了一會兒，讓她休息。后來，那個撞她的同學給她道歉，說一些安慰的話語。我見同學們已經知錯，便沒有再說什么。想不到平時弱小的'我，卻讓你們刮目相看吧！

　　我家有兩把劍，一把是棗紅色的木劍，上面刻著“青玉”兩個字，另一把劍是碧綠色的，上面寫著“日月神光劍”。這兩把是仿真劍。當我揮舞著它時，我仿佛變成了一個武功蓋世的俠女。我常常幻想，假如我生在古代，我一定是一個云游四海、遠近聞名、到處救助弱小的俠女。

　　這就是表面溫和，心里卻俠氣沖天的我！

三年級作文篇2

　　在廣闊的藍天上，小燕子發(fā)現(xiàn)了一架奇怪的飛行器：紅色的長方體機身底部有四個大輪子。小燕子想：飛機、飛船，啥樣的我都見過，可就是沒見過這種有四個輪子的.飛船。

　　她飛了過去，想問個明白。

　　“大哥，請問你叫啥名字?”

　　“哦，我叫三棲汽車。”他回過頭對小燕子笑了笑，“你好，可愛的燕子。”繼續(xù)向前飛去。

　　“什么？”小燕子一愣，差點從半空中栽下來。

　　“你是汽車？”小燕子使勁追上去喊道。

　　“海、陸、空我都可以行駛。”三棲汽車笑了。

　　小燕子聽了，從內心深處佩服他的本領。

　　汽車又說：“我根據(jù)情況，可以隨時換空間行駛。飛累了，就到河面上行一段，或者到公路上跑一陣。我的身子是密不透風的，在河面上，四個輪子就變成了槳……”

　　汽車正說得高興，喇叭響起。“主人到了，你得停在公園門口。”

　　“小燕子再見!”汽車輕輕地往下飛去。

　　小燕子用羨慕的目光看了又看停在公園門口的三棲汽車。

　　“今天又長見識了！”她笑了笑，朝遠方輕輕飛去。

三年級作文篇3

　　哈哈！今天等爸爸回家后，我要給爸爸沏杯茶！因為爸爸每天在公司工作很辛苦，每天要工作到晚上七、八點鐘，有時候甚至都工作到了深夜才能回家，有時候還要跑到歐洲，工作一兩周。

　　我先把茶葉捏了一小撮兒放到杯子里，仔細觀察后，我發(fā)現(xiàn)那些茶葉有的像鉤子、有的像蝸牛殼，還有的像英文字母“S”，干干巴巴地躺在杯子下面。

　　接著，我把剛燒開的水倒進去，他們馬上就象飛機一樣浮了上來，好像一下子都活了過來一樣。我取來杯蓋把杯子蓋好，過了一小會兒，我悄悄地打開杯蓋瞄了一眼，它們竟然像怕我似的已經全部沉到了水底，而且一股茶香飄進了我的鼻子，沏茶葉可真有趣啊！

　　過了二十分鐘，我把沏好的茶端給了爸爸，爸爸喝完一把就把我摟在了懷里，說：“真是個孝敬父母的'好兒子啊！”我說：“這是我應該做的，爸爸。”媽媽在旁邊也看到了說：“兒子，你真懂事！”我聽后心里美滋滋的！

三年級作文篇4

　　曾幾何時，我對學習充滿了畏懼與無奈，面對著成山的作業(yè)，我曾幾度自暴自棄，發(fā)誓今生與學習無緣。

　　終于有一天，爸爸看出了我掩在內心中的怒吼，他一言不發(fā)，為我接好了一盆水。

　　水清澈透亮，映出我悲愴的面容。

　　爸爸說：“把頭伸進去，你會好受些。”

　　我不解地照做了，水很涼，涼得刺骨，像冰雪的融水，確實，我心中的焦躁平息了不少。可是，漸漸地感到氧氣不足，迫不得已，我把頭抽了回來。

　　“怎么，不舒服嗎？”爸爸微笑著問。

　　“沒氣了，忍不住了。”我詫異地答道。爸爸怎么突然連這個道理都不懂了。

　　“再來一次！”爸爸說。

　　這次我深深地吸了一口氣，把腮幫子撐得鼓鼓的，再一次扎了下去。同樣的感覺再一次涌現(xiàn)，我沉浸在這心緒的寧靜中，我真想永遠活在這清涼的感覺里。

　　可窒息的感覺又一次將我拉回了現(xiàn)實，我感到喉嚨快要阻塞，我又一次滿臉遺憾地抽回了頭。

　　“還想不想再來一次？”爸爸臉上仍掛著微笑。

　　即使再來一次，結果也是一樣的，我心知肚明——無論你吸多少口氣，終究還是要回到空氣中來。

　　“水里舒服嗎？”爸爸的語氣突然嚴肅了起來。

　　“舒服，真可惜不能一直待在里面。”我答道。

　　“是不是感覺缺氧？”

　　“是。”我沮喪地答道。

　　“空氣對于身體，就好像如同學習對于精神一樣。水好比安逸的'生活，你要記住，人生于憂患死于安樂，貪圖安逸的人都死在了水里。就是因為他們不懂得去學習，去忍受苦難，不會汲取學習的養(yǎng)分，最終淹死在自己的安樂窩里。”爸爸的這一番話，才是真正的目的，澆滅了我心中的焦躁的火焰，我心中的煩悶煙消云散。

　　“保持對學習的渴望，就像保持對空氣的渴望一樣”。

　　爸爸，我懂了：保持渴望。

三年級作文篇5

　　暑假里，爸爸帶球球去農村老家游玩。農村的夜晚出奇得安靜，夜空中布滿了繁星，仿佛一伸手就能抓到似的。

　　八顆鉆石般的星座高懸在夜空中，分外耀眼，球球忽忽悠悠張開翅膀向那里飛去。近了，近了，一座宮殿赫然在立，“廣寒宮”三個鎏金大字映入眼簾，一位仙女緩緩向他走來，怎么這么眼熟呢，在哪里見過？球球尖叫起來，原來是嫦娥姐姐呀！她比電視里還漂亮。

　　嫦娥姐姐帶著球球邊參觀廣寒宮邊介紹這里的情況，玉兔在身旁蹦來蹦去。因為月球的自轉與公轉同步，所以始終以同一面朝向著地球；正面標記著黑暗的火山熔巖海，中間夾雜著明亮和古老地殼的高地和突出的隕石坑。雖然它的表面非常黑暗，反射能力與煤炭相似，但它仍是天空中除了太陽之外最亮的天體。由于月球在天空中非常顯眼，再加上規(guī)律性的月相變化，自古以來就對人類文化如語言、歷法、藝術和神話等產生重大影響。月球的引力影響造成地球海洋的潮汐和每一天的時間延長。月球現(xiàn)在與地球的距離，大約是地球直徑的`30倍,并以每年4厘米的距離遠離。

　　月球是唯一一個人類曾經登陸過地外星球。前蘇聯(lián)的月球計劃在1959年發(fā)射了第一艘登月的無人太空船，而美國NASA的阿波羅計劃是到目前為止，唯一實現(xiàn)的載人登月任務。阿波羅8號在1968年曾載人環(huán)繞月球，1969年阿波羅11號首次載人登陸月球，至1972年人類共六次載人登月成功。這些任務總共帶回了超過380公斤的月球巖石，其中有些被用于研究月球的地質，以了解月球的起源，月球內部結構形成以及月球形成后的歷史。在1972年阿波羅17號之后，只有無人太空船繼續(xù)拜訪月球，其中最值得一提的是蘇聯(lián)的月球步行者漫游車。

　　聽著嫦娥姐姐如數(shù)家珍般的介紹，欣賞著皎潔的月光，遠離塵世的喧囂，球球跑啊跳啊，忽然，爸爸叫他回房睡覺。球球由衷地贊嘆道：“真想永遠住在這里。”