三年級的作文

時間：2023-12-22 10:05:35 三年級我要投稿

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三年級的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文

三年級的作文篇1

　　今天是星期六,我到大姨家玩。她家有個超可愛、超機靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲,卻玩得很投機。下午,我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身,便把她帶到草地邊的游樂園,讓她獨自玩一會兒。我溜了沒兩分鐘,小妹妹便鬧騰開了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒回,說:"你吃飽了沒事干啊?玩蚯蚓多臟!"妹妹不服氣了,大聲說道:"斷成兩節的蚯蚓吶,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高興的模樣。我一聽,好奇起來了,頓時來了精神,飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一條被攔腰切斷的'蚯蚓在地上蠕動著。

　　看著那流"血"的傷口,我突然萌發出一個疑問:為什么蚯蚓被切成兩段了還能活呢?我回家拿了個一次性塑料杯,里面放了些菜葉,用小鑷子把那"分身超人"放進去,小心翼翼地帶回了家。我到家后,一邊仔細地觀察蚯蚓的一舉一動,一邊打開電腦用"百度"在互聯網上搜索相關資料......"哦,我明白了!原來蚯蚓身上每節身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段,它可以再長出頭和尾來。"我得意地說.其實,生活中有許多奧秘,就看你有沒有一雙善于發現的眼睛。

三年級的作文篇2

　　媽媽給我的愛是無私的，是純潔的，也是世界上每個孩子收到的最好的禮物，在我的眼中，媽媽是我世界上最好的親人。在我高興時，媽媽也眉開眼笑；在我生氣時，媽媽會安撫我的心；在我傷心時，媽媽安慰我；在我煩惱時，媽媽為我排憂解難。總之，媽媽對我付出了許多，我也十分愛她。可媽媽又一次為了我，生了一場病。

　　那時冬天的一個狂風暴雨的下午，我上完興趣課回來，媽媽拿著一把傘在門口等我。我躲進傘里搓著自己那雙凍得通紅的`小手，在路上，我經過了一家商店，這家商店里的一雙粉紅色的手套，上面有兩只小蝴蝶在追逐、嬉戲，十分漂亮。媽媽看出了我的心思，從口袋里拿出了一雙一模一樣的手套遞給我，我欣喜地接過手套，又蹦又跳，高興極了，媽媽見了，又露出了微笑，她輕輕抹去我頭上散落的頭發，這時，我卻發現媽媽的手是那么的粗糙，我見了，立刻把手套放到媽媽胸前，對媽媽說：“媽媽，你的手也凍出了凍倉，這手套……”我還沒說完，媽媽就接著我的話茬說了下去：“是不是要把手套給我？哈哈，不用了，我抵抗力強得很！”媽媽微微一笑。這時，我卻發現，媽媽的手又變得更粗糙了！回到家，媽媽就發燒了，我看不下去，抱住她，喊道：“母愛太偉大了！”

　　媽媽，您對我的無私奉獻，我會銘記于心的，長大了，我也會以優異的成績來報答您的！

三年級的作文篇3

　　我的故鄉在陜西，我愛故鄉的蘋果。

　　春雨綿綿，一棵棵蘋果樹吮吸著春天的甘露，開出了小花，伸展四季繁綠的枝葉，慢慢的探出了頭，不時的左看看右看看。

　　夏天枝葉繁茂的綠葉，在遠的地方看，像一個個大傘一樣，仔細再看，綠葉下面還有一個個青蘋果，風一吹，仿佛在蕩秋千，可愛極了。

　　秋天我們去蘋果園去摘蘋果。出發了，一來到蘋果園，里面很大，一棵棵樹都結滿了果實。枝葉繁茂的大樹上面結的果實像小娃娃那紅彤彤的臉，我看到一個特別大的蘋果，向著太陽的一面是紅的，背著太陽的一面是黃的。

　　我不由自主的摘一個大蘋果，放進嘴里，咬了一口。哦，甜津津的，真好吃，我對爸爸說：“這下寫作文的時候就有素材了。”

　　蘋果可以幫助消化，還可以增加維生素，為我們的身體健康提供了很多，更好的是可以讓我們遠離疾病。

　　家鄉的.蘋果可以運到西安、寶雞來賣，不僅可以讓每個人都吃到我們家鄉的蘋果，農民的經濟收入更好了，家鄉也發生了巨大的變化。

　　我愛我的故鄉，更愛故鄉的蘋果。

三年級的作文篇4

　　我從上小學一年級開始，就跟著老師的琴聲學唱：1234567i，爸爸的`新年賀卡。在我的印象中，我早就學會這幾個基本音名了。不僅如此，我還學會了吹口琴，彈電子琴。回回音樂考試，我都是一百分。

　　今天爸爸是怎么了，指著音樂書上C大調音階中的幾個音名，問我是否認識，我笑著說：“您不是在開玩笑吧？一年級小孩都會，還來考我？”

　　爸爸要我轉過身去，他在電子琴上按了一個音名，然后問我是什么。我說是do，回頭一看卻是re。爸爸又按了一個，我說是fa，結果卻是la。這樣一連幾次，我只蒙對了一個，不好意思地漲紅了臉。

　　讓爸爸這么一考，原本挺熟悉的七個基本音名，剎那間卻變得如此陌生，陌生得連我自己都有點不敢相信。我呆呆地站在那里，竟然沒有注意到什么時候爸爸在我的電子琴上放了一張非常漂亮的新年賀卡。我打開一看，上面寫著：祝你在新的一年里學會用耳朵認識七個基本音名。我手里拿著賀卡，忽然想起了我們的音樂老師，她經常讓我們閉上眼睛，欣賞《靈隱鐘聲》。

　　哦，我明白了，學音樂光看了認識可不行，能用耳朵識別音名才算入門啊。