三年級優秀作文匯編[4篇]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級優秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級優秀作文 篇1
夢想中的汽車是什么樣的呢?你要是有興趣,那就坐上夢想快車,跟我一起去夢想中的世界吧!
到了夢想中的汽車城,新奇的玩意可多了。汽車排出的尾氣有玫瑰花的香味兒,而且汽車可以在天上飛,在地上跑,在水里游呢!
先看看這款“炫彩”吧。它雖然外型小巧,功能可多啦!車內有一個心情調色盒,可以根據車主的心情改變顏色。如果主人心情低落,車子就會變成鮮艷的紅色。如果剛下班很疲勞,它就會變成清新、舒暢的綠色。使主人感覺自己仿佛置身于寬闊的草原上。它不用汽油,不會排出廢氣,也不會發出噪聲,對環境更不會造成污染。而且,它是依靠吸收環境中的廢氣作為動力源的'呢。它吸收得越多,行駛得就越快。通過行駛將環境中吸進來的廢氣轉化成氧氣,所以“汽車”改名為“氣車”了。
再看看這款“炫彩全能”吧。它是水、陸、空三用車。車上的雷達可以探測出線路上的障礙物,避免發生碰撞。當行駛在擁擠的道路上時,它就會展開翅膀像鳥兒一樣在空中飛行。當飛到車少的路段時,它就收起翅膀回到路面上行駛。如果你想到海洋里去的話,就可以啟動潛水系統,這時你就可以看到海洋里的生物了。
夢想中的汽車神奇嗎?!你一定很羨慕吧!
三年級優秀作文 篇2
暑假里老師給我們布置了一項作業,讓我們寫神奇的教室,在我看來神奇的教室是這樣的:黑板不是用來讓老師寫字的,而是只要老師一說話字就會自動出現在黑板上,這樣老師就不會這么辛苦還要每天吃粉筆末了。
教室里的桌子是白色的可以寫字,寫完字桌子旁邊有個小屏幕一點就會自動消失,寫完作業或者考試完一點小屏幕就會自動識別錯題并講解,這樣老師就不用辛苦的每天為我們批改作業了;而且桌子上有個小感應器,只要有學生打瞌睡或者注意力不集中,感應器就會自動提醒你注意。整個教室也是有一個自動遙控器控制的`,比如教室里的布置和溫度,老師講夏天的海邊教室四周的墻壁就是藍天白云和海灘;老師講冬天教室就會出現茫茫的白雪和大地。。。總之我們通過一個遙控器就可以隨意變換。
想著想著我就覺得我自己有一個這樣的教室,以后我一定要好好學習,把這個夢想變成現實。
三年級優秀作文 篇3
童年,就像一條涓涓流淌的小溪,緩緩地留進我的心田,滋潤著我。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,既讓人久久不能忘懷,又好像一瞬間就會蒸發、消失。但是有一件事我時不時的就會想起,那就是我和爸爸一起在雪地里拍照。
還記得那是大年初一,外面下著大雪。我們一家人坐在溫暖的沙發上看電視。不知怎的,爸爸忽然心血來潮的'要我和他一起到雪地里去拍照。我一看外面的大雪,就想了想,對爸爸說:“天氣這么冷,我不想去。”爸爸耐心地說:“難得今年下這么大的雪,我們就去看看吧 !”我想:這也不是什么壞事,去就去吧!爸爸看我答應了,就去車里拿照相機。我抱了一個熱水袋就跟了出去。
我們每到一處地方,爸爸都是先拍一些雪景,然后讓我擺出各種各樣的姿勢。有OK、勝利、花朵、拔草、滾雪球······最讓我難忘的是,我們又來到了一座山的山腳下,仰望山頂,山巒此刻仿佛是一位純潔的姑娘,穿著潔白的大擺裙。雖然全是清一色的白,但是從中卻透出雪姑娘的可愛。走上去,我看到了一根根晶瑩剔透的冰柱,年幼的我當時不知道是什么,就問爸爸:“爸,這里的筷子怎么是透明的,可以照出我自己呀!”爸爸被我逗得捧腹大笑。笑夠了,就問我,“佳佳,這是筷子嗎?”我傻傻地說:“是的。”爸爸笑得更加厲害了······
每當我看見大雪飛舞的時候,就會想起那段讓人開懷大笑的事,爸爸就會問我:“在想什么呀?”我笑笑說:“就是那一次呀!”我和爸爸又笑了,笑得那么歡快,和當年的一模一樣······
三年級優秀作文 篇4
我有一張可愛的小臉蛋,像一只熟透的蘋果,可討人喜歡了!我這一笑,臉蛋上露出了兩個酒窩,嘴角向上翹起,活像一個洋娃娃。我站在穿衣鏡前,看到鏡子里出現了一個形象1。3米的個子,梳著齊耳的短發,烏黑發亮。一雙不大的眼睛閃爍著光芒。圓圓的'小臉蛋,甜甜地微笑著,露出著小白牙,充滿了對生活的熱愛。這就是我-------一個小學三年級的小學生。
我的那只有時候會紅的鼻子,很惹我的爸爸和媽媽注意。
我的一張勻稱的嘴,嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優美地張開。
我就是這么可愛。
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