小學(xué)三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
森林里住著一只可愛的小白兔，叫可可。有一天，可可聽到許多小動(dòng)物在談?wù)撟约鹤鲞^的夢(mèng)，小猴說：“我前天夢(mèng)見自己成了“大富翁”呢！”“這有什么稀奇的！我還夢(mèng)見自己成了天使呢！”小灰兔得意地說。可可聽了它們的談話，心想：我做過什么夢(mèng)呢？它想呀想，覺得自己好像沒做過什么夢(mèng)。晚上回到家，可可睡在自己的小床上，心里想著：今晚一定要做個(gè)好夢(mèng)。第二天一早，可可睜開眼睛，“呀！還是沒有做夢(mèng)。”可可失望極了。“咦？我不是有許多零用錢嗎？買個(gè)夢(mèng)去！”于是，可可飛快地跑出門，正好遇上了小灰兔，“喂，我可以在你這買個(gè)夢(mèng)嗎？”可可喊。“夢(mèng)怎么能買呢？”“哦！”可可不甘心，嘀咕道：“那我到別的地方去買吧！”可可又往前走，迎面撞上了小猴，“你可以賣個(gè)夢(mèng)給我嗎？我有錢。”小猴哈哈大笑：“你真傻，夢(mèng)怎么能買到呢？”“哎！”可可很傷心，它又向小狐貍、小貓等許多動(dòng)物買夢(mèng)，可它們都說夢(mèng)不可以買。
晚上，可可拖著疲倦的`身體回家了，它倒在床上，不知不覺睡著了，它夢(mèng)見自己和小伙伴們一起快樂地玩耍，玩到高興時(shí)，不禁樂呵呵地笑起來。突然，它被媽媽搖醒了：“你笑什么呀？”可可迷迷糊糊地睜開眼睛愣了愣，開心地喊道：“我做夢(mèng)啦！我也有自己的夢(mèng)啦！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我是個(gè)小天使，我有一個(gè)愿望——到人間看一看。有一天，我聽到一陣優(yōu)美動(dòng)聽的笛聲，我實(shí)在忍不住了，就裝扮成凡人，到人間去探個(gè)究竟。我順著笛聲看到一群人圍在一起看著什么。我擠進(jìn)去一看，原來是一個(gè)盲人在吹笛子，過了一會(huì)，吹完了，盲人拿起盆子，向人們要錢，可是這些人好像聽夠了，轉(zhuǎn)頭就走。看著他可憐的樣子，我揮起魔杖，輕輕一點(diǎn)，賜予了他一雙明亮的雙眼。聽到他感激的說：“謝謝！”我心里真是高興極了！
我走著走著，來到一戶人家門前，聽到一陣哭聲，我很奇怪，就推開門，探個(gè)究竟。原來是一個(gè)沒有雙臂的`殘疾小男孩。我問他為什么哭，他說：“我沒有雙臂，他們打籃球我只能坐在籃球架上看著他們歡快地玩耍！”說到這，我說：“你不用擔(dān)心，我能把你治好！”說著，我用魔杖輕輕一點(diǎn)，賜予他健全的雙臂。
不知不覺中，天快黑了。我一看表，啊，已經(jīng)5點(diǎn)了，我得趕緊回到天上了，要不爸爸媽媽該著急了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
20年后，地球的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)，吃的、住的、用的、穿的都與以往不同。
20年后的房子會(huì)是什么樣子呢？我想那時(shí)的房子一定很奇特。一天，有一個(gè)依山傍水的小鎮(zhèn)發(fā)洪水了。那來勢(shì)兇猛的洪水像一個(gè)猛獸一樣鋪天蓋地而來。一瞬間，分不清哪里是天，哪里是地。在這緊急的關(guān)頭，房子突然變成了一條船，在水面上蕩漾，村民幸免于難，逃過了一劫。
過了幾個(gè)月，一個(gè)山村發(fā)生了地震。山體滑坡，樹木倒塌，山上的`石頭滾落下來，碎石從天而降。這時(shí)，房子像天使一樣長出了翅膀，飛上了藍(lán)天，又像靈活的鳥兒一樣，沒有被碎石砸到。看到這里，不禁讓人發(fā)出嘖嘖贊嘆。
這一年，地球出現(xiàn)了旱災(zāi)。可是，我們并沒有受到饑餓。因?yàn)槲覀兌加幸粭澯檬澄镒龅姆孔樱切┦澄锸怯筛呖萍甲龀鰜淼模粫?huì)發(fā)霉，也不會(huì)變質(zhì)。
未來的房子真有趣呀！我真希望我們能快些住上那樣的房子。小朋友，從現(xiàn)在起我們要努力學(xué)習(xí)，這樣我們的愿望就能早日實(shí)現(xiàn)了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
太陽媽媽有三個(gè)孩子，是雨點(diǎn)三兄弟。
一天，雨點(diǎn)三兄弟趁春姑娘出去的時(shí)候跑了。
它們下來后，大雨點(diǎn)來到河里，二雨點(diǎn)去到田野，三雨點(diǎn)來到樹上，大雨點(diǎn)去河里洗澡，二雨點(diǎn)去田里給禾苗澆水，三雨點(diǎn)到樹上玩耍。
過了一會(huì)兒，雨點(diǎn)三兄弟在田里相遇了，大雨點(diǎn)說：“河里很有趣，里面有漂亮的金魚”。二雨點(diǎn)說：“田里也很有趣，禾苗正和風(fēng)哥哥點(diǎn)頭哈腰呢”。三雨點(diǎn)說：“樹上也不錯(cuò)，從這片樹葉跳到另一片樹葉，真好玩”！這時(shí)，從遠(yuǎn)方傳來一個(gè)焦急的聲音：“孩子們，你們?cè)谀模俊痹瓉硎翘枊寢屧谡易约旱?孩子呢！于是，三個(gè)小雨點(diǎn)雨點(diǎn)跳躍著回到了自己的家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
又是一個(gè)秋天來臨，清晨，我漫步在樹林里。仰望著天空，深深地呼吸了一口新鮮空氣。高高天，是多么的惹眼呀，我敞開雙臂想把白云抱在懷里。我閉上雙眼，仿佛真的感到那綿軟的白云親吻了我的臉頰。一絲絲涼風(fēng)輕輕地在我身旁吹過，周圍是安靜的，只聽得到葉子落輕輕地作響，我睜開雙眼，看見樹枝上金黃的葉子飄落下來，零落滿地。
我隨手撿起幾片金燦燦的葉兒，端詳她們清晰的紋路，她們將生命最后的美麗留給人間。
我凝視著這些葉，心靈深處有一種冷清和蕭瑟感，小學(xué)三年級(jí)作文《秋天作文450字》。微風(fēng)吹動(dòng)著落葉，在展示著生命輪回的不可抗拒。
季節(jié)變化總牽著人們脆弱的情緒。然而，我不由自的捧起這落葉拋向天。這翩翩起舞的葉帶著秋天的色彩，如同打開了寶箱，撒滿了一地的相思。造出如夢(mèng)似幻的.五彩世界。
片片落葉，像懂得人們渴望看到生命永遠(yuǎn)勃勃生機(jī)的心意。它們就像一團(tuán)燃燒的火焰，把秋的美麗裝致到了極點(diǎn)，美得讓人陶醉……
啊！多么美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
“開始工作”，隨著我的一聲命令，所有的機(jī)器人清潔工都出發(fā)了。我坐在熒屏前看著各崗機(jī)器人都到位開始工作后，欣慰地笑了。看到這種情景，我不禁想起了我的童年。
我小時(shí)侯，媽媽就是一名清潔工。那時(shí)的公共場(chǎng)所都是由人工清掃的。一把掃帚，一把撮子就是媽媽全部的勞動(dòng)工具了。無論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作著。媽媽的臉曬得黑黝黝的`，累得腰酸背痛，每天晚上回來還要給我做飯。而每天早上，當(dāng)我睜開眼，卻總不見媽媽的身影。從那時(shí)起，我就想，要是能有一天把清潔工的工作都換成機(jī)器人來做那該多好呀！這既提高了工作效率又減輕了人的勞動(dòng)強(qiáng)度，人只要在屋里按動(dòng)電鈕和開關(guān)，機(jī)器人就可以把該清掃的地方全部打掃干凈。
從此，我更加努力學(xué)習(xí)，各課成績都非常好。讀完了大學(xué)、研究生后，領(lǐng)取了博士證。終于，在我不懈地努力下，機(jī)器人造好了。它們是全智能型機(jī)器人，只要輸入信息，它們就會(huì)自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的軟毛笤帚，那笤帚實(shí)際是個(gè)小型的超強(qiáng)馬力
的吸塵器，那軟毛是空心的，既可把灰塵掃起，又可直接吸入，經(jīng)久耐用，不易損壞。撮子把兒的頂端有一按鈕，一按就變成了一把中心噴水的拖布，時(shí)間不長，各工作區(qū)已清掃完畢。這就是我設(shè)計(jì)并研究的機(jī)器人。
我按了一下按鈕，接通機(jī)務(wù)組長，告訴他們：該保養(yǎng)路面及周圍環(huán)境了。這時(shí)，一架小型無人駕駛的飛機(jī)輕盈地飛上藍(lán)天，把朵朵白云集攏到一起，進(jìn)行降雨。一陣小雨過后，路面清潔，空氣清新濕潤，花草戴上了晶瑩的珠鏈，多美的環(huán)境啊！我被眼前這美景深深地陶醉了。
“鈴、鈴、鈴”，電話響起，秘書小姐報(bào)告：“田總，想引進(jìn)我們環(huán)保設(shè)施的外賓在接待室等您；技術(shù)處新的科技方案以完畢，準(zhǔn)備向您匯報(bào)。”“好吧！馬上，自動(dòng)玻璃凈噴霧劑就要試驗(yàn)回來，還有油煙制氧器的試驗(yàn)指標(biāo)完成情況，讓他們過一會(huì)兒再向我匯報(bào)。”我自言自語道：要做的事情太多了！“我走到鏡子前，整理了一下著裝，向接待室走去……
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