三年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天早上第三節下課，發生了一件很好笑的事。
剛從科學室回來，同學門都非常高興，因為下節英語課，可以購物，大家都把自己準備好的東西拿出來，同學們帶的東西都不同，有帶蘋果的，有帶橙子的，有帶西紅柿的，還有愛辣椒的。由于我沒帶，就跟張菲洋借了一個青辣椒和一個紅辣椒。
就在這個時候，方竟先回來了，他看見我桌上有辣椒，他就叫我把辣椒給他吃，我說：難道你不怕辣呀？問到這里時。張菲洋走過來要我給回她一根辣椒，我就把紅辣椒給了她，就在這時方竟先說：我想吃一個。想不到張菲洋竟然回給他吃：好呀！那你吃一個。方竟先用懷疑的眼神望著我們兩個問：不會是假的吧！張菲洋笑笑說：怎么會是假的呢！這可是我們家天天吃的呀！說完，方竟先放心地笑了。他一邊長開嘴巴，一邊走回座位，他輕輕地咬了一口，張菲洋嚇了一跳：你還真的.吃呀？只見方竟先努力地把辣椒吞下去。我們全班都看著他，當時全班鴉雀無聲，他吞下去就連說了幾句：好辣！好辣！還拼命地咳嗽。這時全班哄堂大笑，林航宇見了，馬上拿起自己的水，向他口里噴，方竟先還在咳嗽，停下來的時候，他還在說：好辣！好辣！但自己也在笑呢！
今天這件事真有趣，現在我還回味無窮呢！
三年級的作文 篇2
這個學期開學沒有多久的時候，我的爸爸就托人帶回來了一個圓柱形狀的茶葉桶，蓋子的上面還扎了好幾個小洞洞，一開始我并不知道里面到底裝著些什么東西。里面究竟裝著什么呢？于是好奇的我小心翼翼的把這個茶葉桶的蓋子給打開了，一看讓我感到了驚訝，啊原來里面竟然盤著一條小小的蛇兒。
我嚇的啪的一下的就把蓋子給蓋上了，爸爸后來告訴了我，這一條蛇是叫做脆蛇，它其實就是一只四肢已經退化了的小蜥蜴，常常被大家給誤以為是一條蛇，它是屬于蜥蜴目蛇蝌蚪的一種，它性格非常的'溫和，而且它也從來都不會來咬人。因為有一天爸爸在野外把它給發現了，就把它給我帶了回來，讓我可以好好的養著它。
我把它拿了出來以后放在了桌子的上面。它看起來非常的疲憊，有氣無力的趴在了桌子上面，就像是面條一樣，軟趴趴的，于是我就想給它取一個好聽的名字，可是取什么名字比較好呢？它的樣子像極了一根面條，于是我就打算給它取名叫做面條了。從那時起面條就一直在我的家里。
三年級的作文 篇3
爸爸媽媽經常會給我講他們小時候那些有趣的事，在那時候的春天微風吹拂、夏天綠草如茵、秋天天高云淡、冬天雪花飄舞。我總夢想著在四野飄香的花叢中，爸爸媽媽帶著我跟蝴蝶一起嬉戲、歡笑，在郁郁蔥蔥的樹林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；夏天，我站在小橋上，看著碧綠的河水，看著燕子輕盈的掠過河面；秋天，我站在樹下，望著金黃的樹葉一片片的落下；冬天，我坐在窗前，欣賞著雪花在空中翩翩飛舞。
可我現在不常看見藍藍的天空，我想回到爸爸媽媽小時候的那些年去看看，可是我沒有哆啦A夢的時光機，也沒有讓時光倒流的本領。爸爸媽媽告訴我，因為人類需要的各種生活原料都是源自于自然界，人們的亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞，人類無休止地索取，導致我們能看到的森林和綠地越來越少，才讓現在的天空這么灰暗。
如果想讓環境恢復到以前的樣子，就一定要愛護環境，點點滴滴從我做起，鉛筆和書本這些好多都是以樹木為原料制作成的，使用這些消耗品時要格外珍惜，不能浪費。如果大家都這么節約，那么總有一天，我們的'環境就會回到爸爸媽媽小時候的那些年。
聽到爸爸媽媽這樣說，我自己暗暗想：我一定要聽爸爸媽媽的話，愛護環境從我做起，從小事做起，同時我也要向所有的同學倡議節約資源。為了我們明天美好的環境，為了明天藍藍的天空，讓我們共同關愛大自然，保護我們的家園。讓我們一起放飛我們的綠色夢想，現在就行動吧，努力就一定會實現我們綠色的家園！
三年級的作文 篇4
我的爸爸在夜市賣炒面，生意時好時壞，收入很不穩定，所以家境并不富裕。
上個月，爸爸收攤準備回家的途中，不小心撞到一位八十多歲的老爺爺。老爺爺因為年紀大了，承受不住撞擊，倒地不起。爸爸驚覺事態不妙，雖然當時夜色昏暗四下無人，但是基于道德良心，爸爸不但沒有逃逸，還立刻報警緊急呼叫救護車，將老爺爺送往醫院急救。 意外來得突然，老爺爺禁不住輕輕一撞，竟住進了加護病房，情況一度危急，家屬因而十分憤怒，不斷譴責爸爸，拒絕爸爸所有的`解釋與道歉，還激動咆哮辱罵，揚言要我們一家付出應有的代價，不讓我們有好日子過，使得爸爸擔心不已。
發生這么嚴重的事情，爸爸已沒有心思外出做生意，一天到晚擔心我們的安危，就連我要上學，他也要親自送我到教室才安心。這些日子以來，看著爸爸愁眉不展，吃不下、睡不好，憂愁全寫在臉上，我的心里實在很難過。我每天都向上天祈禱，希望老天爺保佑老爺爺趕快蘇醒，好讓大家都 能喘口氣，因為我真的很擔心爸爸會倒下去。
三年級的作文 篇5
“喂？是圓圓嗎？10月2日下午1點半，我在臨江公園開生日派隊，你能來參加嗎？”
“沒問題！我一定來！”
在十一長假里把小伙伴們組織在一起可真不容易呀！
我們玩了許多游戲，最好玩的要數“綁腿跑”了。我們用橡皮筋把腿綁好，往前走。可是，想要讓一群人步調一致，那可不容易。有時候，我們的步伐會很不協調，該邁右腳卻邁了左腳；還會有人心不在焉，東張西望，忘了邁步子，或者邁早了。我想到暑假看的電視節目《我們一起來》里面的哥哥姐姐一開始訓練時的辦法——喊“一二一！一二一！”于是我們排成一排“一二“報數，報到“一“的人喊“一”時邁右腳，報到“二”的人喊“二”時邁右腳。經過幾次練習，我們就能喊著清脆有力的“一二一！”，邁著整齊的'步伐，一路勇往直前了。綁腿跑是一個訓練協調能力和合作精神的游戲，應用到學習生活中，我們可以齊心協力研究問題，一起解開難題，就如人們常說的團結力量大。
接著，我們要吃蛋糕了。打開盒子，哇，一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。可是這時，我才發現，沒有準備調羹，我們只能舔著吃。后來，不知是誰帶的頭，我們干脆用手抓著吃了。我們的手上、臉上、還有衣服上全都弄到了白花花的奶油。“哈哈……”大家你看看我，我看看你都大笑起來。我心里暗自想著，雖然派隊前我做了很多準備，但還是有些細節沒有注意到呀！
時間不等人，來得快也去得快，太陽公公早早得就要下山了。我們只能在夕陽下依依不舍地告別了。
晚上躺在床上，回想著下午公園里小伙伴們一聲聲的歡聲笑語，一張張歡快的笑臉，我也笑笑地進入了夢鄉。
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