（熱門）三年級的作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我的家鄉在泉州，我愛家鄉的龍眼。
春雨綿綿，一個個頑皮的龍眼寶寶吮吸著春姑姑賜予它們的甘露。它們舒展著粗細不一的枝干，一片片綠油油的葉子在春風中舞動著。
龍眼圓圓的，和荔枝是對好朋友，龍眼的個頭比荔枝小，外殼的顏色不一樣，但它們的`味道都很甜。夏天來臨了，龍眼成熟了，摘下一個龍眼，剝開果殼，含在嘴里，那甜甜的味道彌漫在我心間……
龍眼的外殼軟軟的，是灰褐色色的。殼只要輕輕一掰，就可以看見新鮮純白的果肉，輕輕咬一口，那甜又濃的味道，仿佛一個紅彤彤的太陽照亮了小小的心田。
沒有成熟的龍眼一點味道也沒有，成熟的龍眼又大又圓，而且還讓人垂涎欲滴。一次，我拼命地往嘴里塞龍眼，結果留鼻血了。聽媽媽說，龍眼很上火。雖然，龍眼上火，我還是喜歡吃！即使媽媽不給我買，外婆也會載一大堆給我吃個沒完沒了。
三年級的作文 篇2
今天陽光明媚，我卻無聊極了。做點什么好呢？那就扎染吧！
在我的要求下，媽媽答應跟我一起完成扎染。首先我們準備了一件妹妹的白色短袖，一些紅色顏料，一捆棉線，一支鉛筆和一盆水等。我迫不及待地拿起鉛筆在衣服上唰唰唰地畫起來，媽媽則悠哉悠哉地打開百度扎染視頻。她邊看視頻邊告訴我怎樣做。我很快地畫了個半圓形，這時媽媽說：“你得把衣服浸在清水里幾分鐘，再擰干，然后開始扎畫圖的部分。”我有點不明白為什么先要把衣服弄濕。可能是因為效果好些。哎，先不管了照著視頻教程做就行了。
當我開始用棉線扎圖案的時候，我扎著扎著一不小心把線給打結了。在我準備隨它去就這樣扎吧的時候，媽媽卻告訴我做事情要有耐心不能馬虎。我聽了后拿來剪刀把線剪掉又重新扎起來。
過了好一會兒，終于到了要染色的.步驟。正當我把扎好的衣服放進媽媽為我準備好的顏料時，我的小心臟好緊張呀，真是擔心會把妹妹的衣服染成丑八怪，而又急切地期待著它會是魅力無限……時間一分分過去了，整個浸泡過程結束了，接下來就是拆線步驟啦。我戴著手套小心翼翼的拆著。哇，一件煥然一新的小衣服出現了，我有種喜出望外的感覺。
這個下午我過得很愉快，也學到了很多課外知識。
三年級的作文 篇3
我們的作文老師換了，原來的楊老師走了，來了一位姓王的老師。
這位王老師的`身高大約1米7左右，有濃濃的眉毛和一雙微笑的眼睛，還帶著一個大紅色的眼鏡，身體很瘦，簡直和一根面條一樣。
王老師的姓名是未知，但她上次給我們她的郵箱，所以我們猜出了她的名字。王老師還有個和普通人不大一樣的地方——她愛玩植物大戰僵尸，這是我無意中發現的。
王老師，我認為什么都好，就是太嚴肅、太嚴格了，讓我和其他人有點承受不住了。
就拿今天說，老師讓我到黑板上默寫格言，有個同學只錯了一個標點符號，老師便嚴厲的說：“要加油啊”。
還有，今天，有兩位同學打架，把板凳弄壞了，老師很生氣，把門狠狠的關上，把壞凳子拼好，可還是搖搖晃晃的，老師就把自己的凳子給了那位同學，自己做壞板凳，這場景實在令人感動啊！
這就是我的新老師。
三年級的作文 篇4
今天，我遇到了一個龐然大物，跟個肉球似的，仿佛一座泰山立在我面前。
他走路搖搖晃晃的`，那矯健的步伐像玩偶一樣。
他進了保齡球場，選好了場地，他雙腿一彎，雙手一放，使出了洪荒之力，因為力氣太大，球只見，保齡球場內一道金光閃爍，瞬間球就飛出場地飛向了天空，越過地球，最終撞到了衛星，又反彈回來。保齡球以迅雷不及掩耳之勢飛快地沖回了地球……
當這“肉球”再次拿起另一個保齡球時，之前的那個保齡球沖破鐵墻皮，沖破天花板，越過層層障礙沖向場地中間。“轟”——全中！
這下完了，他越玩越好玩，越玩越刺激。
所以，他在保齡球館一頓狂轟濫炸……三個小時過后，這里一片狼藉，全是“天坑”。
這團“肉球”走出保齡球場，好不容易才擠進私家車，“天哪”我被嚇了一跳，因為整個駕駛室都是他的肉根本什么都看不到，真不知道他這技術是怎么考的駕駛證。
這就是胖子的生活。
三年級的作文 篇5
時間在飛快的流逝，在這一些時光里我看了許多，也聽了許多。
我在飛快的長大，漸漸地我認識了許多字，很快我便開始閱讀了第一本繪本《三只小豬》，老大和老二因房子不堅固，而被大灰狼吃掉了，就是因為這一個故事，讓我開始做事變得仔細了，馬虎眼開始漸漸地變少了。
時間在飛逝，我上完了幼兒園，開始上小學，當我上小學時我又認識了許多字，看起了一本本美麗的童話，當時我很羨慕這一位位又美麗的公主，她們穿著一條條漂亮又精致的裙子。可是她們都非常奢侈，讓我明白了在生活中我們不能這么奢侈。
滴答……滴答……
一轉眼我逐漸地上了三年級，因為作業變多，看書的時間漸漸少去，我也逐漸變得馬虎起來。上四年級時我深深地愛上了曹文軒寫的'書。看他的書仿佛我也身臨其境，看到了《草房子》中人們遇到的困難，讓我懂得了珍惜這一個詞。
當我上四年級的時候，我被《哈利·波特》這本書深深吸引了，一頁頁紙都印上了我的指紋……
閱讀是一個美麗的旅程，閱讀得越多，你的旅程會更加美麗。
三年級的作文 篇6
每天寫完作業，只要有時間，我就會叫上爸爸去踢球。
剛開始我不會踢，關鍵是不敢踢。爸爸就鼓勵我，并教了一些基本的動作要領，最后我鼓起勇氣和爸爸開踢了。
記得有一次，爸爸用力把球踢出去，我們兩個人立刻向球跑去，結果還是爸爸先搶到了球。我想要搶回來，可爸爸防守得很好，球在我眼前繞來繞去，我卻沒有一點兒下手的機會，不一會兒我就被繞暈了。我定定神，然后，瞄準時機，從爸爸的'正前方使出一腳，球就從爸爸兩腳中間跑到他身后去了，我趕緊繞過去，把球踢走了。接著又把球停下，然后再踢走，再停下，再踢走，再停下……爸爸被搞得不知如何是好，而我則一邊踢，一邊開心地笑著。
之后，我又從爸爸那里學到了一些新的技巧，慢慢地，我踢得越來越好，和爸爸比賽經常能贏了他。每當這時，爸爸就會假裝沮喪地說道：“沒辦法，教會徒弟，餓死師傅呀！”
三年級的作文 篇7
秋天的風像個頑皮的孩子，一刻也不肯安靜。
早晨頑皮的秋風把太陽公公的鬧鐘打碎了，害的他睡過了頭。
太陽公公氣紅了臉，罰秋風打掃天空。不一會兒功夫，秋風把天空打掃得干干凈凈，碧藍的天空像剛剛用水洗過的一樣透明，美麗極了，太陽公公滿意地笑了。
中午，秋風來到果園里，把綠綠的番茄吹紅了，把青青的茄子吹紫了，把小南瓜吹成了橙紅的大燈籠。唯獨土豆怎么吹都沒什么變化，急的秋風翻著土豆的'葉子到處找：“你怎么什么也不結啊？”土豆笑趴下了，“就是怕你這個搗蛋鬼，才把果實埋在土里了。”
晚上大山叔叔總是睡的很早，于是秋風拉著云、扯著霧偷偷在山上玩捉迷藏。可是跑得太快，不小心扯斷了楓樹妹妹漂亮的紅頭發，拽壞了銀杏姐姐新做的黃帽子，急的她們滿臉淚珠，要去大山叔叔那里告狀，秋風只好輕輕搖著她們的手臂不斷求饒。
有時秋風也是個熱心的孩子，他帶著蹩腳的紙飛機四處旅行，把小小的風箏送得很高很高，他知道快樂對于他和孩子們一樣重要。
哦，頑皮的秋風，快樂的秋風！
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