三年級(jí)小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我的媽媽已經(jīng)40歲了，你們聽(tīng)了以后一定會(huì)說(shuō)，這個(gè)媽媽好老呀！是的，我的媽媽的年齡對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是很老的，我根本就不想信我的眼睛，我媽媽的脾氣也越來(lái)越大，每次我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)做錯(cuò)了，媽媽就會(huì)大發(fā)脾氣，罵我，甚至有時(shí)候打我，即使這樣，媽媽仍然非常的愛(ài)我，喜歡我。因?yàn)槟笎?ài)是天底下最美好的愛(ài)，也是世界上最好的家庭老師，可是，我在媽媽眼里是那么的笨，比誰(shuí)都笨，總是不相信我。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)只考了82分，也是我讀四年級(jí)以來(lái)數(shù)學(xué)考得最低的一次，我媽媽的脾氣一年級(jí)下冊(cè)子就上來(lái)了，當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)了這一切，我心里好像有成群結(jié)隊(duì)螞蟻正在我的心里蹦蹦跳跳的，我害怕極了，真怕媽媽一巴掌打過(guò)來(lái)，這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)媽媽她眼睛里迸出了噴怒的火花，身上的肌肉顫動(dòng)著，臉色由紅變青，氣得渾身打顫動(dòng)著，額角上的.青筋暴起，她忍不住吼道：“你這個(gè)不真氣的東西，怎么只考了這么一點(diǎn)兒分，而且都是計(jì)算錯(cuò)了，我要你做完作業(yè)后多檢查幾遍，你就是不檢查�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，我的心里越來(lái)越害怕，因?yàn)�，我的媽媽下手非常的毒，我兩腳發(fā)軟，一步一步的往后退。只見(jiàn)媽媽一巴掌打過(guò)來(lái)，這時(shí)我濕潤(rùn)的眼睛里流出了眼淚，我閉上眼睛，用手捂著臉，一邊哭一邊咒罵著媽媽是個(gè)大壞蛋，那一刻我的心也一年級(jí)下冊(cè)被媽媽那一巴掌給打傷了。
我一氣之下跑到了自己的房間里大哭起來(lái)，委曲地說(shuō)：“我為什么這么倒霉，媽媽您為什么總是覺(jué)得我很笨，為什么您總愛(ài)打我，罵我，我知道您是對(duì)我好，但是，您下手也不要太毒了。您總是這樣的傷了別人的自尊心。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
昨天，天氣很熱，就象火烤著一樣，所以爸爸、媽媽帶著我和妹妹去水上樂(lè)園游泳。
那里的人可真多呀！有的帶著游泳圈在水上盡情地飄著，有的.在學(xué)游泳，有的在游泳池邊休息……那里有兩個(gè)游泳池，大游泳池水深一米六，是大人玩的；小游泳池水深六十厘米，是小孩玩兒的。我在小游泳池里玩了一會(huì)，看見(jiàn)別人戴的眼鏡很好看，我也叫爸爸給我買(mǎi)一個(gè)，一開(kāi)始爸爸沒(méi)有同意，后來(lái)爸爸給我和妹妹都買(mǎi)了一個(gè)。后來(lái)我就學(xué)起了游泳，我學(xué)了半個(gè)小時(shí)才能游一、二米。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，我就要離開(kāi)水上樂(lè)園了，今天我雖然很累，但是玩得很高興。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，一定會(huì)成為游泳高手的。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
課上，老師讓我們圍成一圈，然后出示一杯水和兩盒回形針。同學(xué)們十分好奇，盯著杯子和回形針。我想，老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呢？
老師環(huán)顧四周，看著我們疑惑的神情，神神秘秘地說(shuō)：“你們猜猜這裝滿(mǎn)水的杯子里能放幾個(gè)回形針？”陳一維第一個(gè)高高地舉起了手，不假思索地說(shuō)：“大概5、6枚回形針�！敝x意站起來(lái)，半信半疑地說(shuō)：“嗯……大概三四個(gè)吧。”董逸城吞吞吐吐地說(shuō)：“大約……15、16個(gè)吧�！蔽衣�(tīng)了，心想：這么滿(mǎn)的水，怎么可能放得下那么多的回形針呢？老師見(jiàn)我們一愣一愣的，就微笑著說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！崩蠋熼_(kāi)始在杯里放入回形針，我們幫著數(shù)數(shù)：“一、二、三、四�！彼疀](méi)有溢出來(lái)，謝意的猜測(cè)錯(cuò)了�！拔�、六、七、八。”陳一維的'答案錯(cuò)了�！熬�、十……十六�！彼�是沒(méi)有溢出來(lái)，董逸城的答案也錯(cuò)了�！笆摺话倨呤恕！边@時(shí)我的腦子里冒出了一個(gè)大問(wèn)題：回形針都用完了，杯子里的水還是沒(méi)滿(mǎn)出來(lái)，這是為什么呢？這時(shí)，老師說(shuō)也問(wèn)了同樣一個(gè)問(wèn)題：“為什么杯里的水不會(huì)滿(mǎn)出來(lái)呢？”聰明的丁愚昔給了我們解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)榛匦吾樦虚g是空心的，水利用回形針的空隙流進(jìn)去，所以就滿(mǎn)不出來(lái)了。”聽(tīng)了丁愚昔的話(huà)，我們都得到了啟發(fā)。
我想：時(shí)間就像回形針中間的水，只要你愿意擠還是有的。比如我們利用課間時(shí)間看書(shū)的話(huà)，一天就可以看七十分鐘，一個(gè)星期就可以看四百九十分鐘，一個(gè)月就能看一千六百分鐘。一年過(guò)去了，十年過(guò)去了，那時(shí)候，我們就能夠成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
森林中住著兩只小麻雀。一只叫聰聰，另一只叫明明。聰聰是一只驕傲自大的小麻雀，明明卻是一只謙虛好學(xué)的小麻雀。聰聰自認(rèn)為自己唱歌非常好聽(tīng)，瞧不起明明。
一天，聰聰?shù)靡獾貑?wèn)明明：“后來(lái)咱們倆辦一場(chǎng)演唱會(huì)吧，看誰(shuí)唱得好�！泵髅髡f(shuō)：“好�！泵髅髦缆斅敱茸约撼煤�，決心要超過(guò)聰聰，就回家讓它的媽媽教它唱歌，它很用功地練習(xí)�？墒锹斅攨s在家待著，沒(méi)有練。演唱會(huì)就要開(kāi)始了，聰聰先唱，它唱的聲音非常難聽(tīng)，它唱完之后，沒(méi)有一個(gè)人為它鼓掌。而明明唱得聲音非常好聽(tīng)，有許多人為它鼓掌、獻(xiàn)花，連正在玩耍的'猴子、搬運(yùn)木頭的大象都趕來(lái)聽(tīng)明明唱歌。這時(shí)聰聰很難過(guò)。
明明唱完了，就對(duì)聰聰說(shuō)：“要練，才能獲得最終的勝利；不練，光在家里待著，就不會(huì)獲得最終的勝利。
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