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三年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
秋天，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起去摘水果。
走到森林里，一陣陣秋風吹來，里面還夾雜著果實清香，忍不住想多吸幾口這秋天的味道。我們放下背包，鋪上地毯，開始享受著秋天的涼爽。
過來一會氏兒，爸爸說：“不如我們?nèi)ツ莾赫影桑 蔽覀兏吲d地回答：太好了！于是我飛快地跑到田野拿了一把梯子，我又進速地跑回來，一邊喘氣一邊說：“我們可以用梯子摘果子呀！”爸爸媽媽說：“這個主意不錯！”我們走到樹林里，黃澄澄的橘子壓彎了枝頭；紫瑩瑩的`葡萄像是用水晶和石雕刻出來似的；還有那其貌不揚的獼猴桃，有的從綠葉中探出了小腦袋，還有的像個害羞的小姑娘躲在樹葉媽媽的身后，不敢出來。別看它們樣子難看，它們可是：“水果之王”呢！這么多好吃的水果我看的我口水——嘩嘩地流了下來，爸爸看我這么喜歡吃水果，就拿著梯子爬了上去，把水果一顆一顆地摘下來……
今年秋天可真是大豐收呀，我們搞了梨、蘋果等其它水果。
三年級的作文300字 篇2
今天風和日麗，我和父親母親一起去操場放風箏。
到了操場，父親拿出新買的風箏。我一看，這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風箏。父親把風箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后，風箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風箏太重，而今天的風又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風箏才飛不起來。
雖然今天風箏沒有飛起來，但通過放風箏，我感受到了春天的.來臨和與大自然親近的快樂。
三年級的作文300字 篇3
有人問我家是什么？我便會說家是一個充滿親情的地方，那里有親人，有親情，更有愛。
在我溫馨的家中有：愛我的外公，慈祥的外婆，能干的爸爸和美麗的媽媽，還有可愛的我。
我生長在一個充滿溫暖的家庭中。爸爸雖然工作十分忙碌，但他很關(guān)心我的學習，有時題目做錯了，他總是耐心教導我，讓我找出錯的原因。媽媽也很關(guān)心我的學習和生活，有時爸爸出差在外，撒嬌的我就和媽媽一起睡，但我睡覺很不老實，不是踢被子，就是說夢話，吵得媽媽不得安寧，可是媽地不厭其煩地幫我蓋好被子，即使自己一夜沒睡好，也不會讓我受凍、著涼。
還有我的.外公外婆，外公每天按時接送我上學、放學，外婆做很多好吃的菜給我補充營養(yǎng)。他們在生活上無微不至的關(guān)懷，為我遮風擋雨，不讓我受到一點傷害。
家?guī)Ыo我歡樂，家?guī)Ыo我溫暖，我愛我的家！
三年級的作文300字 篇4
每當我坐在書桌前，捧著書本，讀到那些同齡人和轉(zhuǎn)來的新同學的故事時，我真是羨慕極了。我會不由自主地把雙手握在一起，閉上眼睛，默默地說：“真希望我們班也轉(zhuǎn)來一位新同學！”然后，不停地小聲念著：“天靈靈，地靈靈，快顯靈！”
我盼星星，盼月亮，盼了整整四年！就在我盼得就快絕望時，我在我的小學生涯就快結(jié)束前，竟真的轉(zhuǎn)來了一位新同學。她那簡單的自我介紹，就給我?guī)砹嗽S多好感。她告訴我們，她叫李商羽，性格開朗，興趣廣泛，希望能和我們交朋友。老師告訴我們，她在原來的學校是大隊長，成績不錯。我很快和她成為了好朋友。
我們之間一直以來，我是班里五角星最多的同學，這學期剛開始，我仍舊保持著優(yōu)勢，繼續(xù)挺直腰板作在這個寶座上。李商羽語文方面比我好那么一點兒，眼看她的五角星數(shù)一點點逼近我，我很不甘心。沒過幾天，她的五角星數(shù)超過了我，我很不服氣地把寶座讓給她。
我明白了，語文是她的強項，而語文是我三門主課里最弱的`科目，她的語文比我強！我不想再次看見硝煙彌漫的景象，我不想和她拼個你死我活，讓我們結(jié)束這次戰(zhàn)爭，攜手共同努力，讓世界攘上和諧的金邊！
三年級的作文300字 篇5
你有煩惱嗎，或許你沒有，而我卻有無數(shù)的煩惱。因為媽媽每次都在我耳邊，嗡嗡地說：“作業(yè)做完了沒有啊，做對了沒。還有口算題這么差每天做一張50道的數(shù)學口算題，錯一道罰十道。”
我的媽呀！嘮叨的.媽媽，從早到晚，總是在我耳邊叫叫嚷嚷的反復這些話。唉！誰比我更煩惱啊！每次一有空余的時間剛打開電腦就聽見媽媽在叫：”作業(yè)多檢查幾遍呀。”媽媽請給我一些自由的時間吧，讓我快樂一會兒。
那次，我做完了所有的作業(yè)，但媽媽你一會叫我復習課文，一會叫我讀英語8點半時，我懇求媽媽您讓我玩一小會電腦可媽媽說：“你看看你現(xiàn)在幾點了，上床睡覺去。我氣呼呼的躺到床上說：“有半個小時的時間可以玩電腦為什么不讓我玩呢。”媽媽請讓我自由一會兒。”
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