游三年級作文

游三年級作文（常用6篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的游三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游三年級作文 篇1

　　去年暑假，媽媽帶我去長白山旅游。那里并不繁華，但風(fēng)景卻非常迷人，讓我時不時地陶醉其中。

　　我們是跟團去的，同去的還有二十多個人。第一天，我們在長白山里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，森林里樹木茂盛，放眼望去全是綠色，真美！我還看到了許多的野生動物，有小花鼠、蛇、大青蟲等等，多得數(shù)不清。

　　游玩的幾天里，我印象最深的是第三天的行程，因為在那天我要去欣賞大名鼎鼎的天池。那天起床后，老天就一直緊繃著臉，陰沉沉的，好像跟誰生氣一樣。我們大家在車上都說：“完了，完了，這個天肯定看不到天池了。”可導(dǎo)游阿姨卻說：“這個可不一定，陰天看到天池的概率也很高呢，完全是靠運氣的。有的游客來了很多次都無緣看到天池，有時一陣霧來了天池就藏起來了。”聽了阿姨的話，我暗暗祈禱：但愿我能看到天池。可是，到了山下，就下起了瓢潑大雨，但為了看到天池，我們也顧不得這么多了，冒著大雨往山上走。

　　到了山頂，我的`身上都濕透了。我堅持著走到能看到天池的山邊，往下一看，只看到一片白茫茫的濃霧，無奈，凍得瑟瑟發(fā)抖的我只好返回車上，在車上大家議論紛紛，有的說看到天池了，真美呀，但也就幾秒鐘的時間，一陣霧來了就看不到了。有的說啥都沒看到，光被雨淋了一頓。

　　下山后，天突然放晴了，雖然看了長白山的瀑布等景點，但是沒看到天池，卻也成為了不小的遺憾。

　　小伙伴們，如果你們有機會去長白山玩并有幸看到了天池，可別忘了回來把天池的真面目告訴我喲。

游三年級作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是有：“黃河明珠”、“天鵝之城”美稱的三門峽。在這里每到冬季天鵝都會從遙遠的西伯里亞飛來過冬，每到這個時候，全國各地的觀鳥者都會準時來到這里觀賞天鵝，他們還不忘帶上兩件東西——望遠鏡和相機，他們都想看到天鵝或者拍到不同形態(tài)的天鵝。

　　天鵝湖每到春天百花齊放，特別是牡丹園里的花兒引的各地的游人前來觀賞，早上人們早早起就開始去看牡丹，鮮艷的牡丹上帶著一顆顆晶瑩的`露珠，朝陽升起，陽光灑在花瓣上，一閃一閃像星星一樣在眨眼睛。直到夕陽西下，里面的游人仍不愿離開牡丹園，用照相、手機來留住一朵又一朵美麗的花朵。雖然大家都很喜歡牡丹，但是沒有一個人去折嬌嫩、鮮艷的花兒。

　　天鵝湖不論春夏秋冬都很美，最美的還是要數(shù)冬季。冬天的風(fēng)景區(qū)一下雪就成了銀色的世界，但天鵝湖的湖面還是生機勃勃的，美麗、純潔而神圣的天鵝在湖面上飛來飛去，天鵝湖的湖面湛藍湛藍的，沒有風(fēng)的時候，湖面像一塊藍寶石一樣漂亮；有風(fēng)的時候，就像一顆小石子落入水面，蕩起層層的波浪。

　　天鵝像精靈一樣，選擇出氣候適宜，物產(chǎn)豐富的寶地——三門峽；這里有很多的特產(chǎn)，比較有名的要數(shù)蘋果、大棗和杏，每到的收獲的季節(jié)，這些水果就會被裝箱運到全國的各個地方。

　　我愛天鵝湖，我愛我的家鄉(xiāng)三門峽。

游三年級作文 篇3

　　“今天，天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光，小蜜蜂好勤勞，早起采花蜜，采花蜜……”我們乘上汽車，歡歌笑語，不知不覺的就來到了長沙世界之窗。

　　看到各國的特色建筑，我仿佛來到異國他鄉(xiāng)!

　　哇!去坐小火車了!我們一個接一個排隊上去了，坐小火車來到了飛天大羅盤。剛啟動，“啊!媽媽我好怕”姐姐和我異口同聲，不由自主地大叫起來。終于停下來了，我們這才松了口氣。接著小火車又帶我們來到了恐怖城。我探頭一看，“哇”，全是僵尸。我的心怦怦直跳，好在有媽媽為我壯膽。我抓緊媽媽的手，鼓起勇氣沖了過去。出來時，我的小手都抓得出汗了，真是有驚無險。游樂場里更是熱鬧非凡，大家都迫不及待的跑去玩自己喜歡玩的.項目。

　　有銀河沖浪，有跳跳車，還有玩升降車……我們玩了刺激的銀河沖浪。坐在漂流河的船上，船開始在直行道上慢慢地滑行，突然一個斜坡出現(xiàn)在我們面前，上坡時船像蝸牛一樣爬行，下坡時只聽到“嗖”一聲，船從幾米高的斜坡上沖了下來。只聽到大家一聲聲尖叫，浪花沖得老高，把我們的衣服都打濕了。“哇”真刺激啊!最后我們還看了水幕電影。

　　今天過得雖然有點緊張，但更多的是很開心!

游三年級作文 篇4

　　今天，老師帶我們班玩了一個“心有靈犀”的游戲。

　　我十分緊張的心想：這個游戲怎么玩呢？ 老師講游戲規(guī)則了，男生、女生各派兩名組成搭檔，一問一答，在兩分鐘內(nèi)，描述者用語言、動作等，但說的'時候不許說出詞語中的字。如猜不出來可以喊“過”，再猜另外的詞語，“過”的機會只有兩次。時間到后看哪組說的詞語最多，那組就勝利了，勝利的組就得一張喜報。要是選我，我一定給我們男生組獲得喜報。 游戲開始了，我們隊選的是趙瑞琦和馬靈均，由趙瑞琦描述，馬靈均來猜。女生隊是祝筱珂和紀宣哲，由祝筱珂描述，紀宣哲來猜。 我們隊先上場，第一個詞是“高興”，老師給我們看了看，又給趙瑞琦看。趙瑞琦擺了個很可愛的動作，我以為馬靈均猜不出來，只見馬靈均想了一會兒就說：“高興”。第二個是“粉筆”，趙瑞琦說：“這好辦”，趙瑞琦拿起粉筆，馬靈均脫口而出：“粉筆”。

　　太棒了，我們又贏得了一分。下一個是“媽媽”，趙瑞琦問：“女孩長大是什么？”，馬靈均說：“媽媽”。我還以為趙瑞琦說的不夠詳細呢。下一個是“寫作業(yè)”，趙瑞琦說：“你放學(xué)回家第一件事是干什么？”馬靈均又說：“寫作業(yè)。”再下一個是“跳繩”趙瑞琦假裝拿著跳繩跳，馬靈均說：“跳。”這時候，時間到了，我們答對了 個。對我們組的成績，我還是非常滿意的。 輪到女生了，女生所猜的詞語有：妹妹、彩筆、漂亮、害怕、游泳，結(jié)果女生的“漂亮”被描述者說出來了，就說了 個，我們贏了，我十分高興。

　　我真喜歡這個游戲。

游三年級作文 篇5

　　今年暑假，我們一家人懷著喜悅的心情踏上古老而充滿異國風(fēng)情的世界歷史文化名城——澳門。

　　經(jīng)過珠海橫琴口岸，過了關(guān)口，我們乘坐澳門賭場的免費穿梭巴士到達六星級的威尼斯人酒店，走進酒店大門，映入眼簾的是華麗的瑰麗堂，那里燈光閃爍，絢麗多彩。其中令我印象最深的是有一條貫穿整個二樓的人工大運河和全天二十四小時都能看到藍天、白云的人造天幕，河水清澈見底，藍天倒映在河面上，在燈光的照耀下如同一幅動感的油畫，明艷而鮮活，運河中有許多漂亮的小船，坐在小船上，不僅能看到兩邊琳瑯滿目的商店，還能聽到船夫優(yōu)美的歌聲，欣賞著澳門特色的街頭表演。漫步在這個虛幻的廣場上，各種膚色的人在照相、喝咖啡、聊天，人群中蕩漾著輕松和悠閑。

　　不知不覺幾個小時過去了，我們接下來去參觀澳門的`名勝古跡——大三巴牌坊。據(jù)說這里原來是一座教堂，被大火焚燒，只剩下這堵墻，走上前去，精美絕倫的藝術(shù)雕刻，將大三巴牌坊裝飾得古樸典雅，這是澳門的象征之一。為此，我們在這里拍了許多相片作為永久的紀念。

　　一天的旅程雖然結(jié)束了，但是澳門的每一處地方令人贊不絕口，讓人流連忘返。

游三年級作文 篇6

　　下午我學(xué)完吉他回家，總覺得心里空空的，想想原來是爸爸去株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)好長時間了，他不在就沒人跟我吵好無聊，于是我和媽媽背上行囊準備去他學(xué)習(xí)的地方看望他。

　　剛下車就下起了濛濛細雨，在雨中我們左找右找才找到來接我們的'爸爸。隨后他帶我們?nèi)ニ麑W(xué)習(xí)的地方，在路旁我看見了幾棵很大的鐵樹，心想：恐怕這鐵樹也值好幾萬元一棵吧。

　　又走了“山路十八彎”終于來到了爸爸的宿舍，哇！上邊床下邊桌子，不錯嘛，我連忙爬上去，哎喲我的腦袋……

　　吃過飯后，我們來到他們的田徑場，田徑場好大，中間是足球場，外圍是六條跑道，好多人在踢足球，還有好幾個在跑步呢。我也跟在他們后面跑了起來，他們的塑膠跑道比我們學(xué)校的好多了，跑在上面真舒服。跑完步后我覺得還不過癮，爸爸又帶我們?nèi)チ梭w藝館，在這也有一些人在打羽毛球和乒乓球，我和爸爸拿起羽毛球和球拍就打起來，幾十個回合下來，突然燈滅了，風(fēng)扇也關(guān)了，我感到一種不好的征兆，原來是管理員要來關(guān)門了，我只好放下球拍乖乖地離開了體藝館。后來我們還去了籃球場、健身場和怡園。

　　雖然已經(jīng)很晚了，但我一點睡意也沒有，我還沒玩夠呢，明天我一定要早早起床繼續(xù)玩。

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