三年級家作文【精品8篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級家作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級家作文 篇1
我家有一只可愛的小狗，它叫貝貝，它聰明,可愛，頑皮它有光滑滑的毛，整個都是白色，天天吃好多好吃的和洗澡。
今天是星期天，我早早起床和貝貝出去散步，我和貝貝邊走邊玩百貝貝看到一個阿姨，她的戒指不見了，貝貝她聞聞這聞聞那看到了戒指在那，一嘴張開追去阿姨，阿姨一看就高興地說：“這個狗真懂事，”阿姨連忙去旁邊的小鋪點買了幾跟火腿讓貝貝吃了，阿姨感謝貝貝，“說真可愛又聰明的小狗”。
不一會兒。阿姨走了，我么回家了，貝貝看見媽媽搖這尾巴汪汪地叫。
還有一次放學回家，看到我的小狗，就想跟他開個小玩笑。我走在廚房從餐桌上那了一個雞腿，在走到小狗旁邊，小狗看到了我手上的.雞腿，向我手跳過來，想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點，小狗沒搶到，就從新再來。這次小狗向下 蹲里一點，然后使出全身力氣向雞腿這里跳來，我有把手往上抬了一點，以及晚了，它已經把雞腿搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。小狗是那么天正可愛。
我愛我家的小狗 ，它是我的小伙伴。
三年級家作文 篇2
我家有一只小狗,它的名字叫樂樂。樂樂穿著一件黃白相間的“衣服”，
滾起來像一個花皮球。
樂樂在我們一家人的精心呵護下，已經成為一位偉大的母親：那是幾個月前，我沒事，想和樂樂玩會兒，便來到樂樂的窩旁，“呀！”我大叫起來——原來，樂樂的身邊有四只小狗在喝它的奶呢。
現在，幾只小家伙都已經長大了，我給他們取名為：小白、花花、小黑、小黃。有一次，我們坐車到表姐家去。我坐在最前面，把小家伙一一抱上車，這時，樂樂站在車門邊，望著我，搖了搖尾巴，好象在說：“小主人，你們放心地去玩吧，有我看家呢，一定要帶好我的孩子呀�！蔽乙桓吲d就把樂樂抱起來，放在膝蓋上，撫摸著它的頭。小樂樂也很高興，依偎在我的.懷里一動不動。
一會兒，汽車到了表姐家。表姐見了樂樂，眼睛直發光。小手不停地撫摸著樂樂的頭。樂樂用舌頭舔了舔姐姐的手，姐姐高興得手舞足蹈，激動地跑進廚房，拿了幾塊肉骨頭獎給小狗們。樂樂和它的孩子們見了骨頭，三步并作兩步沖了過去。誰知，樂樂竟挑了一塊大骨頭放在最小的孩子面前。
看到這一幕，我蹲下身子，撫摸著樂樂的頭，對它說：“樂樂，你真不愧為偉大的母親�！睒窐返靡獾負u搖尾巴，不好意思地走開了。
瞧！這就是我家的小狗——樂樂。
三年級家作文 篇3
我家的小可愛已經4歲了，肥肥的身子閃著金光，在水里搖頭晃腦的別提多招人疼了！每天早晨我醒來第一件事就是給它喂食，它一看到我就會興奮的用尾巴拍打水面，有時候水都能濺到我臉上，每次我都會大聲說“再調皮就不給你東西吃了！”可它吐了兩個氣泡，拍得更撒歡了。其實我心里是最喜歡看它玩水的'樣子了：肥肥的腦袋朝下，尾巴朝上，像海豚一樣，真可愛！ 晚上我放學回家，放下書包就會跑過去告訴小可愛我回來了，每次它都會頭朝上張著小嘴游到我面前，小尾巴在水中擺啊擺的，好像在說：“小主人，今天在學校又淘氣了吧？”然后還煞有介事地點點頭作為回答，哈哈，真可愛！
我家的小可愛，它伴我一起成長，是我生活中不可缺少的小伙伴。每當在太陽光下看到這條渾身閃著金光的小家伙，我就會想它的媽媽在哪里呢，它的媽媽一定因為沒有找到自己的孩子而心焦吧。為了幫小可愛找到媽媽，我要好好的喂養它，把它再養大一些，等夏天的時候，把它放到西山湖中，讓它回到大自然的懷抱，能找到它的媽媽和真正的伙伴。大家是不是已經猜到了我家的小可愛是什么了吧，對了，它是一條小鯉魚，它的名字叫小可愛。
三年級家作文 篇4
國家是由千千萬萬個家組成的，家是組成社會的基本單元，家的和諧既影響個人品質、個性的健康成長，也關系到社會的穩定和祥和。
我的家里有爸爸媽媽和我，爸爸媽媽對我的愛體現在生活中的點點滴滴。每天晚上當我睡著了，爸爸總會去看我有沒有蹬被子，擔心我著涼。媽媽總怕我營養不全面，常督促我多吃青菜和水果。爸爸媽媽對我的學習、品德修養等都很重視。爸爸為了讓我懂得做人的道理，每周都風雨無阻地送我去光孝寺學習弟子規。這使我明白了一個人對自然、社會、他人和自己都要常懷恭敬和感恩之心。
媽媽平時上班很辛苦，每天都要很晚才能回家，卻還要幫我檢查作業，糾正錯漏。這使我明白了知識的.積累是一個積少成多、聚沙成塔的過程。父愛如山，堅實、沉穩、厚重；母愛似水，溫柔、細膩、滋潤。我愛爸爸，也愛媽媽。
家是我和爸爸媽媽生活起居的地方，它雖然不算大，卻為我們遮風擋雨，還有著我太多太多美好的成長記憶。家是安全的，家是溫暖的，家是快樂的，我愛我家。
三年級家作文 篇5
家鄉的小河，河水清澈見底，微微地泛著波浪，在陽光的照耀下，水面上就像撒了一層層金粉，閃閃發光，發亮。春天，柳樹姑娘把小河當成鏡子，梳著它那美麗的頭發。小河也在給它伴著美妙的歌聲“嘩，嘩，嘩�！睍r間過得真快�。◎滉査苹鸬�.夏天就要到來了！夏天，一個熱鬧的季節。草地上的花朵兒都爭奇斗艷，展示著自己的風采；樹上的蟬兒放開喉嚨的大聲歌唱著；小河里，更是熱鬧非凡啊！小孩子們正在水中與魚兒嬉戲。在水中游泳。我說：“今年的夏天真的是太爽了�！濒~兒歡快的微微的說道著：“哈，哈，哈，哈！我在水中嬉戲親吻著人們的身體。”日月如梭，秋天就快要到來了。秋天，紅果熟了，像一盞盞小紅燈籠，小河流水叮叮咚咚響，河面上平靜的很，小河孤孤單單的一個“人”。秋天，樹葉從天而降，歡快地跳下來了。落到了一面“鏡子”上，順著水流往下跑。冬天，河水結了冰，冰面像水晶一樣潔白透明。小河整日整夜地抽泣�？拊V著：“以前我多么清澈，小花妹妹。小草弟弟在我身邊開花。發芽，鳥媽媽在我身邊的大樹上安家，做窩孵鳥寶寶，人們都來這里游泳或者坐在我身邊欣賞魚兒盡情嬉戲�？墒悄�！現在，我變了……”
三年級家作文 篇6
黃雀一家生了小寶寶，黃雀爸爸非常高興，就把家搬到了低矮的樹上，因為黃雀爸爸怕它摔傷。
因為小黃雀看見別的小鳥都在外面玩，在外面捕食，所以它大聲地對媽媽說：“我要出去玩，去捕食。”但它們一點也不同意。
后來它們有了鄰居，是小燕子一家。黃雀老去它們家找小燕子玩，因為小燕子老是出去玩，小燕子也總是給它講一些外面的事情。但黃雀爸爸怕它聽多了外面的`事情，就把家搬到了河邊。
但好景不長，它們的家被一群小男孩發現了。
有一次，小男孩們去抓小黃雀，因為黃雀爸爸發現了，就被趕走了。
但他們不甘心，又來抓了，這一回他們把黃雀爸爸抓走了，再回來抓小黃雀。終于小黃雀被抓了，老黃雀很傷心。
這個故事告訴我們不能一直把孩子關在家里！
三年級家作文 篇7
伴隨著勞動節的信息，我們清英的小記者們又一次開始了外出活動。
聽說這次去的是牟家村。我們一下車，就看到一塊很大的鵝卵石，下面刻著“牟家村”三個大字。這里的空氣真清新。
不久，我們來到一條小河上。走上小橋，我看著波光粼粼的湖面，清澈的湖水猶如一面大鏡子，藍天、綠樹都倒映在湖水中……多么美麗的畫面呀！
接著，我們來到了牟家村博物館。映入眼簾的是一面先進的觸摸屏，正為我們講述著他們的歷史：牟家村約人口220人。正是依靠改革，牟家村做好了“土地入股生金”這篇大文章，才發展得這么好，這么快。咦，這是什么？原來是磨米工具：它長著又長又方的身子，中間有個凹槽，是用來放谷物的。凹槽上放著一個圓盤，那是磨谷物的。我還親眼目睹了獨輪車，我知道在《天工開物.舟車》里已有獨輪車的記載！另外，我們還看了他們以前的'陶器�？粗粗�，我的眼前仿佛出現以前的人們辛勤勞作的情景，他們彎著腰，用盡力，汗流浹背，但是，臉上卻洋溢著勞動的幸福的笑容。
走出博物館，就看見了有著一身潔白羽毛的天鵝，它們正悠閑地散步。它們又肥又大，可見牟家村養育得多么細心！
游覽牟家村，品味悠久歷史，感受幸福生活！
三年級家作文 篇8
清明節那天，我發現我家陽臺上搬來了一戶新鄰居——一個由細樹枝和干草搭建的鳥巢，鳥巢里有兩枚純白色的像鵪鶉蛋一樣大小的鳥蛋。我興奮地想：這是什么鳥在我家陽臺上安家呢？
一會兒，飛來一只鳥兒落在鳥巢里：那鳥全身灰褐色，脖子有一圈黑白相間的羽毛，像戴著一串珍珠項鏈，兩只透亮靈活的眼睛不時地向四處張望，生怕有人偷走它的蛋寶寶。這是什么鳥呢？出于好奇，我上網查了查，哦！原來是珠頸斑鳩，還是國家級保護動物呢！
一個星期后，我在陽臺上寫作文，突然聽到一陣““咕……咕……咕，咕……咕……咕”的'叫聲，接著飛來一只和先前一模一樣的斑鳩。媽媽說：“那可能是公斑鳩來接班的，它是讓母斑鳩出去覓食自己來接替孵蛋工作。”經過多次觀察，我發現孵化工作是由雄雌斑鳩共同完成的。雌雄斑鳩的工作量是不公平的：斑鳩先生一般在上午九時半至十時半來接班，下午三時半左右交班，這樣算下來，斑鳩夫人一晝夜有十八個小時在孵蛋，看來還是斑鳩媽媽孵蛋最辛苦！
又過了一個多星期，小斑鳩孵出來了，它們像兩個灰色的小絨球，看上去很柔弱，但也很可愛！不幾天，它們就長出和爸爸媽媽一樣油光發亮的羽毛。
又過了幾天，斑鳩一家都不見了，只剩下空空的鳥巢。我的新鄰居搬走了，我心里好難過，但我知道它們一定是回歸大自然的懷抱中去了。我想：它們一定會生活得很快樂！我多么希望明年它們再來我家陽臺上安家呀！
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