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三年級作文

時間:2023-12-20 11:11:17 三年級 我要投稿

實用的三年級作文[共10篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的三年級作文[共10篇]

三年級作文 篇1

  一天早晨,鬧鐘“叮鈴鈴……”地把我叫醒了。我醒來一看,眼前黑乎乎的,什么也看不到。

  咦?前面有光。于是,我向那處光亮跑了過去。“哎呀!嚇了我一大跳!”前面有一個懸崖,我變小了,只有豌豆那么大,我的床像一個大廣場,我差一點兒就摔了下去。我沿著床單滑了下去。“我的天吶!居然有一大攤水。”這是我昨天打翻的水啊。我靈機一動,又爬到了床上。然后跳到茶幾上,把我的“樂高小船”推到水上,打開發動機,向沒有水的地方開去……后面的水花飛濺,像公園里的噴泉似的.。終于,到岸上了。我費了九牛二虎之力才爬上了椅子。突然,一陣狂風吹來,把我吹到了窗外的一棵樹下。我看到了一只螞蟻,一般我都喜歡看什么什么騎士的。所以,今天我來做“螞蟻騎士”吧!哦,那片葉子上有一只蚜蟲!我心想:螞蟻肯定會向蚜蟲那里爬去。果不其然,到了那兒我和螞蟻拍了拍蚜蟲的屁股。嘗了嘗蚜蜜,呀!味道還不錯,甜甜的。“呼——”一陣狂風,我又被吹回了家中……

  第二天,我“又慢慢長大”了!

三年級作文 篇2

  7月9日下午,我們中華小記者去可口可樂公司參觀。我非常開心,因為這是我第一次參加采訪活動。

  在這次采訪活動中,我了解到了許多關于可口可樂的發展歷史,比如可口可樂是誰發明的,它是怎樣發展成為世界品牌飲料的等。

  可口可樂是大家常常喝的飲料,無論男女老少,都可以飲用。講解員告訴我們:不要覺得可口可樂好喝,就以為它是新型飲料,可口可樂可是有著一百多年的歷史呢!這可真讓我大吃一驚。后來講解員放錄像給我們看,通過看錄像短片,我又了解到可口可樂分成兩種,一種是有碳酸成分的飲料,一種是非碳酸飲料。可口可樂是一個叫約翰彭勃頓的人無意間發明的。在1886年的一天,約翰彭勃頓幫客人在飲料中加糖的時候發現飲料特別好喝,但他沒有把可口可樂的成分告訴任何人。直到1888年,他才把可口可樂的成分配方賣給了一位商人。后來這位商人就開了可口可樂店,再后來另外一位商人就突發奇想,把可口可樂做成瓶裝帶到外地去賣,結果很受人歡迎,就這樣可口可樂就在世界各地銷售了。雖然可口可樂的秘方只有幾個人知道,但是我們不知道也沒關系,因為如果你想喝,隨時隨地都可以買到它。

  看完錄像,我們就透過玻璃參觀生產車間,了解可口可樂瓶是怎樣回收的和怎樣重新裝上可口可樂的。原來工人把回收的飲料瓶全部放在一個大大的履帶上,履帶就把瓶子轉到了一個機器下面,機器就會發出火光,一眨眼間,瓶子就被注滿了水蓋上了蓋,瓶子隨著履帶的.震動就被沖洗干凈了。這時裝了水的瓶子又被轉到另一臺機器下方,這臺機器把瓶蓋打開,把水放掉。然蓋上干凈的蓋子又被轉到一臺機器下方,這臺機器就會往空瓶子里注入可口可樂飲料,并蓋上蓋子。這樣可口可樂飲料就可以送出車間銷售了。看了這個過程,我不由得不佩服科技生產技術的發達,這樣的生產流線,可以省下多少人力啊!

  今天的參觀真讓我大開眼界。

三年級作文 篇3

  今天,又是一個蒙蒙的雨天。只見無數個“雨兵”穿著“降落傘”,從空中飄落下來。那優美的舞姿為那寂靜的冬日增添了一份獨特的美麗。

  雨先是一滴一滴地落下來,好似一顆顆晶瑩剔透的明珠。雨滴落在地面上,“嗒嗒,嗒嗒”;落在房頂上,“刷刷,刷刷”;落在人們的雨傘上,“沙沙,沙沙”;落在魚池的水面上,“咚咚,咚咚”。小區里,處處可聽見充滿詩意的雨聲。

  雨點雖小,但卻密密麻麻的。它似乎是個淘氣的“逗樂鬼”,地面上的水坑碰到它,臉上便會漾起絲絲美麗“微笑”。

  漸漸地,雨滴變成了一絲一絲的,又細又長,猶如地球媽媽的美麗的銀發。千絲萬縷的細雨絲,就好像是閃著銀光的水晶珠簾,從藍色的“天花板”上垂落下來,落在地面上,它又化成一朵朵耀眼、明亮的小水花,它們扭動著纖細的身軀,帶著那迷人的舞姿,在大地上盛開著。

  后來,雨下得更大了,一眨眼的功夫,雨絲又變成了一顆顆又大又圓的雨點,緊接著,又變成了傾盆大雨……現在,已經是傍晚時分了,那些忙碌了一天的人們也該回家了。人們紛紛拿起雨傘,沖進滂沱大雨之中,踏上了那泥濘的回家之路。

  雨是無私的,它滋潤了萬物。它讓花變得更加美麗,讓草變得更加生機盎然,讓樹木變得更加葳蕤。但當萬物正在“享受”快樂的同時,它卻悄然離去,在太陽的照耀下漸漸消失。它雖然消失了,但它的精神卻時時刻刻在我們的身邊代代相傳著:它是老師,滋潤了孩子們的心田,但當一顆顆“小樹”長大時,老師們漸漸變得渺小起來,甚至連看也看不見了,沒有任何人問津,但他們卻無怨無悔,堅持著心中的那份執著;它是作家,為人們辛辛苦苦地寫出打動人心的作品,但人們在吸取寶貴的精神財富時,人們甚至還不知道這本書的作者是誰,不知是誰給他們帶來內心的.享受與精神上的滿足;它其實就是普通勞動者們的化身,它和我們無時無刻都握著雙手,它的名字或許無人知曉,但在這些人的身上,我們卻能看見“雨的精神”。雨——無私奉獻,雨——舍己為人,雨的精神匯成了一條寬闊的大河,“叮咚”,“叮咚”的聲音在我們的心中回蕩著……

  雨聲、孩子們的笑聲與街頭人們的喧鬧聲交織在一起,譜寫出了一部動人的交響曲。這部美妙無比的交響曲伴隨著人們一起回家,讓人們的回家之路變得更加溫馨。雨其實就是他們,他們就是傳承“雨的精神”的人,他們讓雨的歌聲唱的更加響亮,讓雨的精神弘揚向遠方。

三年級作文 篇4

  哇!我們種的辣椒熟了,結出了一個個紅紅的“果實”,可愛極了。

  辣椒的身體瘦瘦的、紅紅的.,下面尖尖的,活像穿上了一雙紅紅的“高跟鞋”。辣椒的把是綠色的,連接“身體”部分時把的邊緣呈現波浪形,像戴上了一頂綠色的帽子一樣。咬上一口,好辣啊,而且皮還這么厚,不好吃。后來我知道了辣椒中含有辣椒素、維生素等多種營養成分,可以治療咳嗽、感冒,還能起到殺死和抑制胃腸內的寄生蟲等好多功能。

  你們看,辣椒的功能多多呀,雖然很辣,但是多吃辣椒還是有好處的!

三年級作文 篇5

  俗話說:將門虎子,老子英雄兒子好漢。啟朝建立以“夏”為名,意思是“以父之名。”無論是誰事業飛黃騰達,都會做一些“光宗耀祖”的事情。

  從這個角度來看,“華夏”由此而來,更有說服力,不僅是夏朝,建立了中國古代王朝,起的國號都有一定來源,客觀上來說是為了紀念,以滿足人們的`主觀愿望。

  正如民間俗語說——“上陣父子兵”。時代都是如此,就像我們走在街上,有人騎車撞了我們,我們都得先問問:“對不起,你的父親是誰啊,哪路老頭,勢力大不大?”等到他回答沒有,“哦,那好,你挪來下你的自行車,輪子壓我腳了!”

  時至今日,對于華夏的爭議仍在繼續。一些專家指出很多觀點,分為兩類。第一種觀點認為,“華夏”是民族名稱。第二種是“夏”是由“夏水”得來的。自古以來中華民族就是融合了其他各大民族。

三年級作文 篇6

  我不孤獨了

  “祝你生日快樂……祝你生日快樂……”

  “撲”“撲”“撲”……在好朋友的歌聲中,我憋足勁,一口氣吹滅了生日蛋糕上的蠟燭。 “吃蛋糕嘍!吃蛋糕嘍!”媽媽幫我把蛋糕切成一小塊一小塊,送到我的每一個好朋友手中。“謝謝阿姨”、“謝謝阿姨”……哦!我的哥們嘴巴真甜,吃著蛋糕,沒忘了說“謝”呢!我可得學著點。

  你知道嗎,今天是我9歲生日,好朋友們都來我家,為我慶祝生日,我可高興了!

  “謝謝媽媽!謝謝爸爸!這次生日,我真高興。”我現學現賣,抬起頭卻看見爸爸和媽媽的眼眶濕潤了。啊,他們一定想起去年我過生日的情景了。

  一年前的今天,傍晚放學回家,我很早就做完作業。媽媽讓我趕快洗手吃飯。我來到餐桌前,餐桌上擺上了豐盛的食物,都是我愛吃的,有烤鴨、豬大腸、玉米排骨湯……當然,少不了大大的生日蛋糕。先是老規矩,由媽媽唱生日歌。我突然想起我剛學過這首歌,就對媽媽說:“這回,我要自己唱!”媽媽高興地說:“那更好啊,寶貝!”爸爸也說:“爸爸來給你拍照留念,我們的小歌星!”于是,我放開喉嚨唱了起來:“祝你生日快樂……祝你——啊,唱錯了,應該是祝——我生日快樂……”我把歌詞改了一下,繼續唱了下去。那時,我明顯地看到爸爸媽媽眼里閃過一絲失落。他們還是和我一起把生日歌唱完:

  “祝你(我)生日快樂,祝你(我)生日快樂……”

  以前爸爸媽媽都不讓我到外面跟其他小朋友玩,怕我學壞了。都說獨生子女衣來伸手,飯來張口,可他們哪里知道我心里的孤獨和寂寞啊!那天以后,爸爸媽媽變了。他們經常鼓勵我課余時間可以跟同齡的小伙伴一起學習,一起游戲。我甭提多高興了。現在,爸爸媽媽還讓我邀請我的好朋友來為我慶祝生日哩,真好!

  “祝你生日快樂……祝你生日快樂……”

  好朋友的'歌聲又響起來了,這歌聲隨著清涼的晚風輕輕飄散,越飄越遠,它似乎在訴說著我的心聲:“我現在不孤獨了,我有許許多多的好朋友,有許許多多的兄弟姐妹了。”

三年級作文 篇7

  第一集 和爸爸一起去上學

  今天是到學校開學報到的日子,吃早飯的時候小誠對爸爸、媽媽說:

  “今天不止是我要上學,爸爸也要上學了。”

  “今天放學以后小飯桌的阿姨會去接你,等爸爸下了課再去接你回家。”

  媽媽一邊端著早餐一邊對小誠說道。

  小誠的媽媽在超市當收銀員,爸爸是面包師,今天爸爸就要去夜校里學習電腦課程了,爸爸一直希望自己能做一名烘焙雜志的撰稿人,所以一邊上班一邊上夜校學習電腦編輯課程,爸爸、媽媽都要做全職員工,這樣整個家庭才可以勉強度日。

  “我知道了,媽媽。”

  “爸爸,你上什么課啊?”

  “爸爸要學會設計、編輯雜志的內容,這都需要電腦技能。”爸爸遞給小誠一個雞蛋:“爸爸要學做烘焙雜志的撰稿人。”

  “什么是撰稿人啊,爸爸?”小誠抬頭看著爸爸。

  “就是寫面包的故事,制作面包的圖片。”爸爸回答。

  小誠知道爸爸喜歡做面包,他經常從面包房里買回來一些好吃的面包與蛋糕,他常聽大人們說小孩子就是要吃得飽睡得好就可以了,可是大人們卻總是做一些除了吃得飽睡得好以外的一些事,比如爸爸上夜校學習電腦的事,小誠想我已經上三年級了,是一個大孩子了,我也要思考一些比睡覺更好玩的事情。

  小誠把剩下的魯肉倒給“豬豬”吃,“豬豬”是媽媽在臺風時從馬路上撿回來的一只小狗,他抱著小狗喂小狗吃肉。

  “不要跟狗玩了,不然上學要遲到了。”媽媽催促著父子倆。

  一家人吃完了早餐匆匆離家了。

  第二集 開學的第一天

  學校門口的街道到處是學生、家長,校門口的小賣部擠滿了買文具和小玩具的學生們,學校的保安正努力地維持著交通秩序。媽媽拉著小誠的手要一起進學校,小誠對媽媽說:

  “媽媽,我可以自己進去!”

  媽媽想了一會兒說:“那好吧!要記往到了新學校要聽老師的話,到了小飯桌要聽阿姨的話!對同學友好一些!”

  “我知道了,媽媽。”小誠接過書包,跟媽媽告別,轉身走進了學校。

  去小飯桌是小誠生活中比較頭疼的一件事,每天放學他都必須去小飯桌,因為爸爸媽媽是雙職工,他要在小飯桌吃飯、寫作業,一直等到爸爸下課來接他回家,媽媽上晚班要到很晚才下班,小飯桌的飯不像媽媽做的早餐,每天相同的雞蛋、魯肉、豆腐、青菜和米飯,小誠還是吃下去了,因為李老師在課堂上用游戲的方式講述了不挑食是一種好習慣,所以小誠與同學們在游戲中學會了吃飯。

  小飯桌里有一個一年級的女孩子,叫茜茜,是小飯桌阿姨的女兒,小誠很用功,作業完成得很好,可是每次完成作業以后都要陪茜茜玩游戲,上一次是玩吊紅點,那是一種撲克牌的游戲:每人發五張牌,攤開十二張,手里的牌要是和攤開的牌相加得十就可以把那張牌釣走,然后再翻一張牌,要是能和攤開的.牌相加得十又可以釣走,不行就攤著供釣,紅點有分,黑點沒分,最后誰的得分最多誰就是贏家。茜茜把小誠手里的紅牌抽走了,把不能積分的黑牌留給小誠,可是不管做茜茜什么,小飯桌的阿姨總會說:“小誠,你跟茜茜玩,你比她大,要讓著她哦!”。

  小誠想跟同年級的男孩一起玩,可是如果小飯桌阿姨不高興的話,他就不能來小飯桌了,如果不能來小飯桌,媽媽就要找其他的小飯桌,合適的小飯桌很難找,很少小飯桌愿意看孩子看到晚上十點鐘的,如果不能來小飯桌,媽媽就不能上全職的工作,爸爸就不能去夜校上電腦課,去做爸爸最喜歡的面包撰稿人了,爸爸為了能去夜校上課,加班加點刷盤子、搬運面包,手泡得都浮腫,因為搬運面包爸爸的左胳膊積勞受傷了。在小誠心里爸爸是一個超人,要是爸爸做了面包撰稿人會上什么樣子呢?想到這里,小誠就不再想小飯桌的事了。

  小誠上三年級了,這個年級的孩子,開始要求周圍人把他當成是一個大孩子,而不是幼兒園里那個連吃飯、穿衣什么都要媽媽與老師幫忙的小娃娃了,他喜歡做一個大孩子,讓家人可以指望他,他可不希望媽媽因為送他上學而遲到。

  小誠找到了三年一班的教室,教室門口站著班主任李老師,小誠說了聲:“老師好!”就習以為常地走進教室。我要像個大孩子一樣,小誠心想。

  小誠找到了前排靠窗的位置坐了下來,窗外是木棉花清新的味道,落了一地的紅花瓣使得整個校園如詩般的靜穆,小誠喜歡學校的空氣。

三年級作文 篇8

  昨天一個阿姨送給我們一盒大青蟹,我非常喜歡。不過這些大青蟹很兇猛,每當夜里的時候,就會發出“吱吱”、“啪嗒”、“嘣啪”的聲音,像是要戳破泡沫盒子一樣。

  今早,當我打開“青蟹大樓”的一樓,發現里面的蟹有的在吐泡泡,有的在疊羅漢,還有的在“跳舞”,好不熱鬧!我用鐵筷子敲它們的殼,還會發出叮叮咚咚的音樂聲呢!我一邊敲一邊看,最大的那只青蟹大發雷霆,張牙舞爪地向上爬。我輕輕搖了一下盒子,青蟹就掉了下來,真是不堪一擊!還想跟我斗。想得美!后來它用嘴巴拼命地張合張合,想要吃掉我一樣。我用筷子在它的'腦袋上敲來敲去,它反擊我真是比駱駝穿針眼還難啊!我還發現它的兩根胡須總是折起來塞進它那兩個像鼻孔一樣的小洞里,像是要挖出惡心的鼻屎似的!

  不過,這些兇猛的大青蟹也囂張不了幾天了。這兩天它們很快就會變成我的口中餐了!

三年級作文 篇9

  我這個人是一個大吃貨,有什么誘人、好吃的東西,我會不惜一切代價吃到它。

  有一次,我坐在沙發上看了會兒電視,“午餐鈴”便響了起來。我無可奈何的說:“你這個小饞貓,剛喂過你,怎么又餓了呢?”我拍拍我癟癟的肚皮,去儲藏室里翻東西吃。

  剛進門,我便被橫在地板上的一瓶“可口可樂”給絆了一下。我火冒三丈,把可樂瓶子一腳踢到了一邊,這時簾子被踢開了,緊接著一個美味誘人的大蛋糕呈現在我眼前。“哇,這不是我夢寐以求的蛋糕嗎!”我兩眼放光。可是,就在我欣喜若狂之際,家里的大門也“吱”一聲開了。“What!”我趕忙把一片狼藉的儲藏室收拾好,拿著一包“樂事”若無其事的`走了出去。我往四周望了望,連個人影也沒有,只是大門沒關好,被風吹開了!原來是虛驚一場。我拍了拍胸口,趕緊去把大門關好。接著,繼續走進儲藏室,把簾子掀開。哈哈,我已經迫不及待了!我打開蛋糕盒子,剛想大快朵頤時,說時遲那時快,一個黑影橫在了我面前!“嚇!這是人是鬼?”我壯著膽子轉過頭一看,原來是媽媽:“就知道你這個小饞貓會偷吃,幸好我有兩把刷子,留了一手,剛開門的時候我已經迅速躲進了廚房,哈哈!”

  原來,今天正是我的生日。媽媽想給我一個大大的驚喜,幫我從新東街的一家蛋糕店里訂了一個大蛋糕,藏在家里的儲藏室中。

  我無奈極了,一聳肩膀,蛋糕大戰以失敗告終!

三年級作文 篇10

  如果世界上真有來世,我一定做個男孩。

  女孩給人們的印象必須是:斯文點、淑女點、靦腆點、不要大聲地喊、唱……可男孩卻不。男孩可以隨便地大喊大叫,“撒野”,誰也不會管他,因為他是男孩。

  在父母和鄰居面前我只能做個乖乖女,回到房間看著那無聊的布娃娃發呆。可男孩卻不。男孩可以隨時隨地地抱著足球去綠茵場;拿上乒乓球拍去乒乓球臺;拿著水槍去打水仗……

  無論弄得多臟,也不會挨打受罵,因為他是男孩。

  女孩會為一些雞毛蒜皮的'小事而與你斤斤計較。可男孩卻不。男孩會大大方方地對你一笑,揚長而去,這事就這樣不了了之了。因為他是男孩。

  女孩會為一只老鼠而驚恐萬分。可男孩卻不。他會勇敢地和老鼠對戰直到它逃之夭夭為止。因為他是男孩。

  ……

  想當男孩的我改變不了上帝的安排,只有在操場上大喊一聲:“來世我要當男孩。”

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