實用的三年級作文(實用5篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
我的家鄉在江門，那里有一個大果園，遠遠的看去像一片森林，樹很密，草很綠，它吸引了許多游客。
果園里有各種各樣的果樹，有蘋果樹，桔子樹，梨樹，龍眼樹……
春天來了，蘋果樹長出了嫩綠的新葉，桔子樹開滿了潔白的.花，梨樹也開了白色的花，龍眼樹的花是黃色的，好看極了！
在微風中，在陽光中，果樹的葉子都在翩翩起舞，下面的碧綠的草為它們奏，美麗極了。
夏天來了，陽光照在果園里，好像給果樹們一件綠色的衣服，這時，果樹們長滿了青色的果子。
秋天到了，蘋果又大又紅，黃澄澄的桔子香香甜甜的，梨子又香又脆，還有我喜歡的龍眼，一串串又大又甜。
這就是我老家果園。
三年級作文 篇2
“今天要抽血檢查，你知道嗎？”我同桌大聲說。“什么？要抽血？”我聲音顫抖地問。我看著自己微微發顫的手指，心里有些發毛，唉！從小到大我最怕看到醫生了，更不用說要抽血，心里的那個怕呀！
到了第二節數學課時，果然來了一群醫生，他們把我們領到學校的會議室，和往日不同的是，今天的.會議室里散發著一種濃濃的藥味。我一眼望去，發現我的正對面端坐著幾位“白衣天使”，她們個個面帶微笑，但一想到是來抽血的，我的手指不禁顫抖不已。這一刻，我終于嘗到了害怕的滋味了。
在抽血時，我往隊伍后縮了又縮，直到最后一個才作罷。看到我一臉緊張的樣子，“白衣天使”笑了，說：“小朋友，不要怕，不疼的，只要你在心里默念不疼不疼，就真的不會疼了。”“啊，真的嗎？”我滿心疑惑地問，“阿姨，我試試，你可要手下留情呀！”“當然，小朋友你看，這可是這里最細的針頭，一點都不疼。”她一邊說，一邊撕開針頭的包裝袋，露出尖尖的針頭。我的眼睛緊盯針頭，雖然心里很怕，但還是牙關一咬，把手指一伸。“小朋友，你真勇敢。”我在心里默念：“不痛不痛。”可是一股鉆心的痛還是向我襲來，我極力忍住了。忽然，聽到阿姨說“可以了”，我忙睜開眼睛，不可置信地望著阿姨。
“小朋友，真的可以了。”她一邊說一邊笑著遞給我棉球。我接過棉球，說了聲“謝謝”，一蹦一跳地走了。
就這樣，一次膽戰心驚的抽血經歷，被“白衣天使”巧妙的解決了。真感謝那位白衣天使，讓我學會了勇敢。
三年級作文 篇3
快樂是什么顏色的？
快樂是金色的，因為陽光是金色的。每當太陽公公露出笑臉，快樂就在陽光下舞蹈。 快樂是藍色的，因為大海是藍色的。每當海風唱起歌兒，快樂就伴著浪花輕輕地搖動。快樂是綠色的，因為小草是綠色的。每當小草舒展著身體，快樂就在那草尖上跳躍。快樂是紅色的，因為我的`獲獎證書是紅色的。每當我把它拿給媽媽看，快樂就是媽媽眼中閃爍的驕傲。快樂是透明的，因為我們的友情是透明的。每當我擁有了快樂，總想第一個讓你們知道。快樂是五顏六色的，因為我們的裙子是五顏六色的。每當夏風吹起，快樂就伴著青春在飄揚。現在你知道快樂是什么顏色的了嗎？快樂就是擁有世界上最美的顏色。
我很快樂，因為你們的快樂。別讓快樂離開了你，離開了我們。
三年級作文 篇4
20xx年9月21日凌晨1點多，我從睡夢中醒來，我發現和我睡在一屋的爺爺不見了。我知道，一定是爺爺去完廁所怕驚醒我，所以出去睡了。我用溫柔的聲音叫了一聲：“爺爺！”想把爺爺叫進來睡。一陣腳步聲，我仔細地聽了聽，好像是奶奶的腳步聲，在非常安靜的屋里仿佛有些沉重。那腳步聲越來越近，我似乎有些恐懼，也有些不詳的預感。房間的門被徐徐推開，一個黑黑的身影向我走來，我仔細一看，果然是奶奶。奶奶來干什么，并且
起得這么早干嘛？我好奇地問奶奶：“爺爺呢？”奶奶沒有回答我，只是問我去不去廁所。我總覺得有些不對勁。上廁所時，我看了看奶奶的臉，在微弱的燈光下，我可以看到她的臉有悲傷。我更加好奇了，并再一次問奶奶：“爺爺呢？”聽了這句話，她臉上的皺紋更多了，悲傷的'情緒更 濃了。奶奶嘆了口氣，輕輕地說：“你爺爺犯心臟病了，跳幾下停一下。現在吃了藥，好點了，正在客廳沙發上躺著呢。”我驚呆了，望了望奶奶幾眼，可我真的不相信這是事實。以前，爺爺和我打羽毛球，又蹦又跳，就算游泳也游得很快。我的眼睛有些濕潤，我的身子在微微發抖。我怕奶奶發現，小跑似的回到房間。奶奶說要陪我睡，我心想：爺爺病成這樣，奶奶應該照顧爺爺去。我便說：“我自己睡吧。”
等奶奶走出房門，我立刻用被子蒙住自己的頭，兩個眼睛里的淚花像泉水一樣涌出。我手腳冰涼，身子顫抖，這回我可知道可怕的滋味了。我想：我要永遠記住爺爺病前認真講述的一句話：“天道酬勤。”意思就是只要勤奮，好運才可以到你身上。我聽見外面有人說話，知道是爺爺從噩夢中醒來，“謝天謝地！”爺爺走進我的房間，問我怎么還不睡？我趕緊用被子把頭蒙上，生怕爺爺看到我哭的一面，就只好撒了個謊說：“有蚊子。”這才瞞過去。
那天我長大了，比同齡人長大了許多。
我不會忘記那個夜晚，對于我來說，那個可怕的夜晚
三年級作文 篇5
落花無情，人間有愛。
清晨的陽光，帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長達十幾年的努力換來的。
因為她的身世，所有人都遠離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌凈雙腳后，仍躲在草叢后孤獨地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹。看著她孤零零的背影，我想到了另一個人……
她成績中等，脾性溫順，卻過于內向，不敢與人接觸。原本，因為她小巧可愛便有人與她戲耍，但也是寥寥無幾。過后，不知怎的，班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金，傳言不斷，原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動，總是看見她一個人望著熙熙攘攘的人群，眼里寫滿了向往，但又或許是習慣了，她可以一個人靜默地待到下課。在學校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉靈永不放棄終于迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹，改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看著腳下的時間溜走兩三年后，抬頭望去仍是一片無人問津的荒漠。
班上有潔癖的人對她更是敏感。一個課間，有人無意間擦過了她的桌子，那人回頭發現是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這么多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休，轉身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學后，她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的`椅子“情有獨鐘”，任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個關了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關注或認可，卻反過來成為別人說笑的話柄。
但她努力希望得到別人的認可，并不會被完全的視而不見。漸漸地會有人為她的遭遇打抱不平，對她的態度也并不會再像過去一樣惡劣。她始終是班里的一員，唯有所有人的細心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關愛，只有對身邊的人多些關愛和包容，自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界里。比起奚落別人的缺點，贊揚別人能讓彼此得到快樂，何樂而不為呢？對身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會有爬不起來的那天。同在一個屋檐下，需要的是互相扶持著成長。我們也可以為她的結局圈上一個完美的句號。
樹上的桂花開了又謝，唯有人世間的關愛永不凋零。
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