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小學三年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學三年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文300字 篇1
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。雞年的鐘聲已敲響，大家歡慶新春，喜氣洋洋。
聽父母說，新年的第一天早起，預示著一年都能早起、早讀書。于是我懷著無比興奮的心情，早早起床。就在初一新年的早晨，我牽著媽媽的手去游街，感受新年的氣氛。走出家門，真是不看不知道，一看嚇一跳!街上到處都是人，我踮起腳尖，往下看，黑壓壓的一片，好壯觀!人們穿著新衣服、新鞋，臉上掛著燦爛的笑容，來迎接新的一年。見到熟悉的人，人們都會說一句：“新年好!”仔細一看，路邊的房門都貼上了春聯、倒“福”字和窗花，道路兩邊的樹上，掛著紅艷艷的燈籠，這不就像和人們心中對新年的熱情一樣紅火嗎?
隨著潮水般的人流，我們涌上了“龍門廣場”。哈，這可真熱鬧呀!人山人海，游人擠得水泄不通。有的在玩“套圈圈”，有的在氣墊里玩耍，有的.在騎自行車，有的在放爆竹，噼里啪啦，震耳欲聾……活動內容豐富多彩，更增添了新年的氣氛。往遠處一看，只見穿著喜慶的黃衣服的舞獅隊，正敲鑼打鼓地向我們走來。近看，廣場水池旁，有一個大屏幕，上面播放著新年的歌曲，使人們對這一年吉祥如意更加向往。
歡樂、喜慶、熱鬧，這就是新年的早晨。
小學三年級的作文300字 篇2
我有一位和我非常要好的同學，她叫做“黃麗名”，中等個子，一對彎彎的'眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，梳著馬尾辮，走起路來一甩一甩的，顯得特有精神！
“叮鈴鈴......”下課了，我正準備叫黃麗名和我一起出去玩，忽然見她在座位上緊鎖眉頭，正在思考著一道難題，便不忍打擾她。只見她一會兒愁眉苦臉；一會兒抓耳撓腮；一會兒在草稿紙上涂涂畫畫；一會兒咬著鉛筆頭，冥思苦想。
突然，黃麗名眼前一亮，急忙在作業本上“唰唰唰”地寫了下來。寫完后，她看著作業本，臉上露出無比的高興，好比漁夫捕到了魚，獵人捕獵到了獵物一般，欣喜若狂。
解決完難題后，黃麗名站起身，正準備和我一起出去玩時，可上課鈴卻響了，我倆兒你看看我，我看看你，都會心的笑了......
這就是我的同學——黃麗名，她聰明伶俐，愛讀書，愛學習，我很喜歡她
小學三年級的作文300字 篇3
前幾天，老師為了讓我們更好的了解我國的傳統文化，把我們分成十九個小組，每組有不同的任務，我們各組都進行精心的準備和去現場采訪錄制工作，終于盼到了今天展示的機會，還沒有開始，各個小組已經躍躍欲試， 想一展風采啦！
下午第一課，匯報開始了，主持人是郭錦文和郭悅然，熱情洋溢的開場白“讓我們一起走進博大精深的傳統文化”。只見各個組的代表精神飽滿地走上講臺，給了一場別開生面的“精神大餐”___有的組給我們介紹了面食文化，讓我們大開眼界，面食多種形式，原來飲食也蘊含著不少文化呢！有的.帶著精美的PPt，組長詳細形象地介紹，讓我們見識了本土文化皮影的變化萬千，還有點拿上了圖案精美的鞋墊，每個鞋墊里還有一個個美麗的傳統故事......臺下其他各組同學興致勃勃地聽著，不時給熱烈的掌聲，最有趣的是三句半。
通過這次展示，我們知道了孝義的傳統文化，希望下一次還可以舉辦這樣的活動讓我們了解更多的中國傳統文化。
小學三年級的作文300字 篇4
星期四，老師告訴我們，明天就要春游啦！我們頓時歡呼雀躍。“明天”這個日子終于姍姍來遲，我們蹦蹦跳跳地來到了杭州西湖職業高級中學，并體驗了很多活動。
我們先去體驗了賓館的服務生的感覺。我們要在一張床上鋪床單、套枕頭。一個大姐姐給我們示范了一下，先要把床單鋪好，大姐姐抖了幾下床單就鋪好了，而我們還要好多人一起配合才行。我發現像大姐姐那樣鋪床單要很大的.勁哩！我們還套了枕頭，枕頭又大又鼓，而枕套卻很小，這下我可傻眼了，這怎么套呀？可大姐姐三下五除二就搞定了，我們照著她的樣子，學了幾遍才勉強會了。
終于搞定了，我看著潔白的床，不禁想：看來做什么都得苦練啊，我們鋪床就遠沒有大姐快，酒店的服務員也很辛苦呢，一天要鋪好多床，所以我們去酒店也要盡量不給她們添麻煩呀！
之后，我們又體驗了磨咖啡，我們合力磨出了一杯香濃的咖啡，還學習訓練了禮儀……
這次春游我收獲頗多，我體會到了一行都有一行的不容易，所以我們在生活中也要不給他們添麻煩。真是一次難忘的春游啊！
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