小學(xué)生三年級(jí)作文

[合集]實(shí)用的小學(xué)生三年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

　　今天，我和王藝璇、曲明碩還有林雨桐、袁隆基一起去爬鄒平杏林園的摩訶山。

　　除了袁隆基和林雨桐是七點(diǎn)的車 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，我們?nèi)齻�(gè)竟然是六點(diǎn)半的車他們兩個(gè)在博物館上車，我們?nèi)齻�(gè)在大潤發(fā)上車，我早上六點(diǎn)就起來了他倆挺幸福，但我們不能一起玩。

　　我們因?yàn)槟禽v車上多了兩個(gè)人，但我們上的算是比較晚但是還有位子，但只有最后面了，我們好不容易擠進(jìn)去，開車到了山腳我們激動(dòng)的互相抱著。到了峰底導(dǎo)游說這里海拔800多米我想林雨桐要是去我就去要是不去我就不去，林雨桐猶豫了一會(huì)最終還是不去，我問林雨桐：“不是還要挖野菜嗎？”林雨桐說：“那不”林語桐的`爸爸鋪上了毯子，我一看有這么多野菜我?guī)Я税阉�果刀挖起來比較費(fèi)事，大的苦菜有很多被我和林雨桐沒挖起來給弄得散架了，但我們還是摘了很多，等王藝璇他們回來了玩了一會(huì)就走了。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)唱歌，有課外書，有時(shí)看電視，有時(shí)打羽毛球……但我最喜歡的是下圍棋。

　　我的爸爸就是個(gè)典型的“棋癡”。聽媽媽說：“我在娘胎里的時(shí)候就和圍棋結(jié)緣了。”

　　我正式學(xué)下圍棋的時(shí)候才五歲。老師剛教我們吃子，我和別人吃得不亦樂乎。我現(xiàn)在可是棋院里的圍棋小高手，只要放假我就去棋院下棋，跟小朋友在棋盤上拼殺。媽媽有時(shí)想帶我到公園或去別人家玩，我都堅(jiān)決說：“不去！不去！我就是要去棋院學(xué)棋！”現(xiàn)在我的圍棋水平是棋院最強(qiáng)的了，因?yàn)槲覍W(xué)五年，也是學(xué)最久的.。我一來到棋院，就跟小朋友說：”來殺一盤！“很多小朋友都不敢跟我下，因?yàn)樗麄冎�道我是很�?qiáng)的。要是有人跟我下，別人知道了，就會(huì)對(duì)他說：“：你竟然跟高祥昆下棋，不想活了啊！”現(xiàn)在只有一、二個(gè)人敢跟我下。太沒意思了。

　　我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌，它讓我享受生活，享受樂趣。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

輕輕地，輕輕地，秋風(fēng)吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。

　　聽：秋風(fēng)在大樹媽媽的耳邊說：“放心吧！把你的孩子交給我，我要帶它們?nèi)ヂ眯校�讓它們變得更加勇敢和成熟。”大樹媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。

　　看：秋風(fēng)在田野里翩翩起舞，它腳尖點(diǎn)到的地方，金色的麥穗，火紅的高粱，五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的'地毯，人們?cè)谶@美麗的地毯上享受著豐收的喜悅，就像一個(gè)個(gè)歡快的精靈。

　　你聞到了嗎？秋風(fēng)吹過果園，帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜，飄呀飄，饞得白云姐姐都邁不開腳步，掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。

　　秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師，它給我們帶了一個(gè)令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

　　星期六的下午，我約我的好朋友們?cè)诓賵?chǎng)上見了面。我們大家來到了操場(chǎng)中間的圓圈里，一起出了個(gè)主意：玩一次從來沒有玩過的游戲。只有一個(gè)人知道怎么玩這個(gè)游戲。我們大家都非常期待著。于是，我們開始猜拳，輸了的就是要捉贏了的。

　　游戲剛要開始，就由那個(gè)知道游戲的王雅媛給我們講游戲的規(guī)則，她給我們大家講：“今天，我給大家介紹個(gè)游戲，很好玩的。”她給我們說：“這個(gè)游戲叫圓圈里躲閃。游戲的規(guī)則是這樣的，輸家在圈外，其余的人站在圈內(nèi)，輸家要捉圈內(nèi)的人，第一個(gè)被輸家捉住的話，那她就是下一輪的輸家，輸家也可以趴在地下用手去摸圈內(nèi)的人，輸家如果踩線捉住了圈內(nèi)的人，那就算為沒捉住。大家知道了嗎？”我們都異口同聲地說：“這個(gè)方法好，就按你說的辦。”

　　游戲開始了，第一輪的輸家竟然是我們這兒個(gè)子最高，手又長的王雅媛。只見她圍著圈外轉(zhuǎn)圈，大家都放松了警惕，誰知，她一個(gè)倒轉(zhuǎn)，大家就幾乎都被她轉(zhuǎn)蒙了捉去，只剩下了我和許菱鈺兩個(gè)人，我知道站在哪里是最安全的，我告訴了許菱鈺，我和許菱鈺都踮起腳尖，站在圓圈中間，可我疏忽了一點(diǎn)---她們可以趴著捉，終于，我中了她們的調(diào)虎離山之機(jī)，前是王雅媛，后是陶騫，我剛—后退就被陶騫捉住了，而許菱鈺個(gè)子中等，躲過了我們大家的`追擊，她最終成了第一個(gè)沒有被大家捉住的人。

　　第二輪游戲開始了，是 我們這兒個(gè)子最矮，手又短的小妹妹---夏宛如，別看她小，她可是經(jīng)常和王雅媛一起玩這個(gè)游戲。她在圈外一直沒有捉住我們，我們以為她根本不可能對(duì)我們?nèi)��?nèi)的人構(gòu)成威脅，她趴在地上用了九牛二虎之力才捉住了被擠出圈點(diǎn)的朋友，她逐漸向我們?cè)谌�點(diǎn)的人進(jìn)攻，不管她摸得著，還是摸不著，她都非常的努力，這輪游戲當(dāng)然有很多人沒被她捉住。

　　第三輪游戲開始了，是我來當(dāng)輸家，我非常小心的捉人，我捉住了一個(gè)高個(gè)子的，我和她一起趴在地上將矮個(gè)子的小妹妹一個(gè)接著一個(gè)捉住，我看見了小妹妹們都捉住了自己想要捉住的人，而我從開始都只捉住了一.兩個(gè)人，我有些不服氣，剛捉住了最后的哪個(gè)人，卻在捉她的時(shí)候，腳踩了線，我把自己捉住的人給放走了，最終，我成為了第一個(gè)踩線的到霉蛋，我放走的人被另一個(gè)高個(gè)子捉住了。

　　第四輪游戲更加激烈，是要兩個(gè)輸家，她們兩個(gè)就是陶騫和許菱鈺，她們倆人一高一矮，配起來是最合適的了，只見她們兩個(gè)在嘰嘰咕咕地在商量對(duì)策，我們聽不見她們?cè)谡f什么，大家都提心吊膽，因?yàn)樘镇q是我們朋友中主意最多的人。開始了，陶騫在我們前面誘惑我們，而我們?cè)诶锩娴囊膊徊睿�王雅媛跟大家說：“大家不要害怕，大家背靠背，不要給她們機(jī)會(huì)。”聽了王雅媛的話，我們都照做了，陶騫在前面趴著，誘我們后退，我們只能后退了，誰知，許菱鈺在后面突然襲擊我們，我們就像“無頭蒼蠅”似的在圈內(nèi)亂跑，最終，全部被她倆捉住了。

　　游戲結(jié)束了，大家都累得氣喘吁吁。但是，我們都非常開心.高興！

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