小學三年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
今天吃過早飯，爸爸帶著我坐車到濟寧百花公園去玩，經過大約半個小時的路程，我們來到公園門口，只見公園門口人山人海，熱鬧非凡。大門兩側插著許多五顏六色的旗子，掛著一個個大氣球。我和爸爸擠過人流，最先去了假山，這里真熱鬧，小朋友們有的在走橫杠，有的爬繩網，還有的在玩大氣墊。我們下了假山直奔海獅表演的地方去了，因為這次來的目的就是想看一看我向往已久的海獅。爸爸把我高高地舉起，它長著尖尖的`牙齒，黑黝黝的身體，身子上的毛滑溜溜的，它的樣子看上去很滑稽，臺上的兩位馴精彩的節目，一會兒讓它躍出水面，一會兒讓它頂排球，一會兒讓它給觀眾致謝，逗的觀眾不時地爆發出陣陣掌聲。我們還看了會背唐詩的八哥鳥，機靈的鸚鵡，可愛的小猴子。
天漸漸地晚了，我和爸爸只好戀戀不舍地離開了這迷人的百花公園。
小學三年級作文 篇2
星期日，媽媽從寵物商店給我買了一只小寵物狗。當時，我看著小狗那憨頭憨腦的樣子，感覺非常好奇，兩三央求，媽媽才答應了我。
那天下午，我抱著小狗去公園里玩，恰巧碰到了幾個好伙伴。她們看我抱著一只小狗，就都擁了上來。她們都很喜歡這只小狗，一會兒抱抱，一會兒摸摸。
小狗在我們的懷里似乎很不自在，扭動著它小小的身子，想要跳下去。我把它放在地上，它果然撒起了歡。這聞聞，那嗅嗅，看起來很開心。小狗跑起來的樣子格外可愛，像個大雪球在向前滾動。
于是，我們就讓小狗追著我們跑。過了一會兒，我們跑累了，往后一看，小狗已消失得無影無蹤了。我急得差點哭出來，連忙和伙伴分頭找。張程赫去兒童樂園里找，徐凡慧去健身區找，我去人工湖邊找。我們找了很長時間，仍然不見小狗的.影子。天慢慢黑了下來，我只好放棄了。回到家里，我一想起那只失蹤的小狗就萬分難過。
我以后如果再擁有小動物的話，一定會好好愛護它，不讓它受到任何傷害。
小狗，對不起。
小學三年級作文 篇3
我的媽媽三十多歲，她中等身材，較瘦，她的瓜子臉上長著一雙又黑又亮的大眼睛，頭發又黑又長，好像從天而降的瀑布。
媽媽很愛嘮叨，有許多事能證明。比如我早上不起床，媽媽立即張開嘴，大聲地叫我：“快起床，要遲到了。”我只好起了床。我在看電視時忘了吃飯，媽媽又對我說：“快吃飯，一會兒還要寫作業呢!”我只好放下遙控器來吃飯。
媽媽很愛我。在我生病時，媽媽整晚都不睡覺來照顧我，為我量體溫，喂我吃藥，并對我說：“別著急，病很快就會好的。”在我碰到不會的'題時，媽媽都耐心的(改為“地”)給我解答，并再出題讓我練習。媽媽為了讓我健康茁壯地成長，每天變著花樣給我做飯。今天是紅燒排骨，明天是西紅柿炒雞蛋，后天不知道又會變出什么新花樣。
媽媽不僅在生活上很細心，工作上也很努力。她是一名會計，所以干起工作來一絲不茍，不能犯一點錯誤。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。
小學三年級作文 篇4
敬愛的周老師：
您好！
此時此刻，你是否還在忙著呢？是否還在為怎樣提高我們的學習成績而煩心呢？當你收到我這封信是你一定會感到非常吃驚吧？雖然我們天天都能見面，但是我卻有好多好多的心里話要對你說。
時間過得可真快，一晃兒你已經帶我們走了四個春秋。在這四年里，您教會了我們怎樣學習，怎樣處事，怎樣做人。可我們回報給您的又有什么呢？只有我們提高的成績和老師日漸增多的白發。一想到這些，我的心里既有暖又有酸。
記得我們上一年級的時侯，因為大家剛步入校門，什么都不懂，心里是既高興又害怕。高興的.是可以學習知識了，害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當我們焦慮不安時，您像一位慈母一樣，把我們這四十多個孩子緊緊地攏到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明了的話語使我們的內心得到了平靜。在您耐心的引導下，我們這些不知天高地厚的“野馬”也開始一步步地走入正軌。可是這里的辛苦只有您自己知道。
您是一位既嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時，您會嚴厲而又耐心的給我們講道理；當我們在學習和生活中遇到苦難時，您會給我及時的幫助。您怕我們每一個孩子落下，會在課余時間不厭其煩地領我們做復習。您還把每一種類型題都給我們一一講解。“功夫不負有心人”在你辛勤的努力下，我們班的語文成績一直都在全年租名列前茅。
最讓我感動的是，今年剛開學的時后，您的女兒生病了，上醫院檢查得做手術。可您不放心我們怕耽誤我們的學習，只好把女兒的手術拖到了周五，只請了一天的假，自己僅在醫院照顧女兒三天。老師，我知道您作為母親一定也會有許多的不舍，因為沒有那位母親不愛自己的孩子。當看到您也有了白發時，我們的心里都很清楚，老師為我們付出了太多的心血。
老師您放心，我們一定會努力學習的，決不辜負老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里，我們都不會忘了愛我們的老師，因為我們也是愛您的。
祝您工作順利，身體健康！
愛您的學生：心雨
小學三年級作文 篇5
中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。生活中你身邊的每一個人都是仁者，都具有一顆美好的愛心。他們用心使你感受到人類多么需要互相關心，互相理解，互相幫助！而這種關心，理解和幫助，都離不開一個最根本的東西——愛！
書沒有虛偽的說教，沒有騙人的.宗教式宣傳，也沒有任何豪言壯語或標語口號，只有人間最樸素，最真實的情感。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻是很平凡的人物；老鐵匠，老石匠，賣菜婦人，賣炭人，賣柴人，鐵匠的兒子。老石匠的兒子，賣炭人的兒子，少年鼓手，“父親的老師”，“帶病上課的教員”等等。
書通過一個學生記日記的形式，記述了一個學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我美與愛的享受。
愛，無處不在，讓我們在書中放飛比鳥飛得還高的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，讓我用心去“愛”生活。
小學三年級作文 篇6
童年的趣事有很多，那今天就說說我的童年趣事：釣魚。
我帶著漁具，一蹦一跳地出發了。雖然一路上都是泥巴，粘住了我們的鞋，但抵擋不住我們去釣魚的那一份熱情。來到湖邊，遠遠望去水天一色，連綿起伏的大山上長滿了茂密的大樹，柳樹、楊樹、槐樹……數不勝數。
水清澈見底，可以看見魚兒在水中嬉戲，一會鉆到巖石，一會在波光粼粼的水面上跳躍。
我和老爸找了一個寬敞的地方，放好魚桶，裝好魚線，并掛好自制魚食，我給魚食起了個響亮的名字：“超能一號”！甩下去后我發現小魚互不相讓，誰不想吃我的“超能一號”？我經不起誘惑把魚竿猛地一提，沒有，再看看我老爸，左一條右一條，都忙不過來了，再看看我的魚桶，不禁嘆了口氣。我又放下魚線，過了15分鐘湖被驚醒，猛的.一拉魚竿，一條全身發黑、發亮的大草魚出現在我的面前，頓時我大聲叫：“老爸，我吊著了！”
想想當時，現在我還沾沾自喜，童年真有趣。
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