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小學(xué)三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯”我四歲那年是一個愛玩耍的小男孩，整天都跑到沙子里玩，我的'姑姑就笑我是個“小泥人”，不愛讀書，不愛看書。
我又害羞又生氣，這時，我已下定決心要成為一個愛看書愛干凈的小男孩。回到家，我叫爸爸給我在網(wǎng)上訂了幾套圖書，我仔細地看著書，我才忽然知道書的有趣和書的作用。我越看越有興趣，慢慢地我喜歡上看書了。
我開始看兒書又看童話書，我越看越開心。我看過了《白雪公主》，書中的皇后是多么的惡毒，白雪公主是多么的美麗。《小紅帽》中的小紅帽是多么的可愛，可大灰狼竟然要把她吃了，幸好獵人趕來把她們救出來了。還有，《丑小鴨》中丑小鴨是非常的丑，很多人都不喜歡它，但是它卻不知道自己是一只漂亮的天鵝，金子總會發(fā)光的，后來它變成了一只美麗的飛鵝。
讀了這些書，我有時候開心，有時候悲傷。我愛讀書，因為書讓我成長，也讓我快樂。
小學(xué)三年級作文 篇2
夏天到了，天氣變得越來越熱了，人們要吹電扇，動物們也要吹電扇。
可是，誰去買呢？小白兔突然之間跳了來，說：“我來買，我跑得最快。”
老虎大王聽了這句話馬上就要小白兔去買了。于是，小白兔蹦蹦跳跳的走進城，在城里找啊！找啊！突然之間，它想起來了，電扇可以轉(zhuǎn)，小白兔趕快跑進了一家賣表的店子里，它看了看表，一步一步向前走著，小白兔想這肯定就是電扇了，于是，小白兔高高興興拿著表回去了。
小白兔到了森林里，一群動物圍著小白兔，它們是小松鼠、老虎大王、獅子大王……它們滿頭大汗嚷著要吹電扇，小白兔把表打開，只看到針一步一步的動著，沒有一點點風(fēng)，動物們越來越熱了，小狗走過來仔細看了看，大叫了一聲：“你這只笨兔子，買個表當(dāng)電扇。”
小狗說：“還是我去買吧！”于是，老虎大王就讓狗去買了。
小狗聽說電扇是鐵做了，里外有三片葉子。于是，小狗跑到了收廢品的`地方，看見了一個壞了的電扇，就偷走了壞電扇，高高興興地回去了。
小狗回到家，動物們又圍著小狗，小狗把電源插好，可電扇沒有轉(zhuǎn)。天氣越來越熱了，動物們一個一個都快熱死了。
就在這時，動物們都明白了一個道理：什么事都要動腦筋，不知道就要問別人。后來它們派聰明的山羊去,終于買回了電扇。
評語：真是想象力豐富的作家！故事創(chuàng)編得不錯，語言形象，貼切，情節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，棒極了！
小學(xué)三年級作文 篇3
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生機勃勃。
一個陽光明媚的上午，我早早地來到了作文館，等我拿出風(fēng)箏時，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的'支架掉了！”我連忙對我的奶奶說：“我的奶奶，看來只能重新買一個了。”不一會，我的奶奶給我買來了一個孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著班級老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏了。
我們一到廣場，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會，一個威力無比的齊天大圣裝好了，它好像在對我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來，不一會，孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，班級老師幫我們拍了個合影，我們一個個臉上露出了燦爛的笑容。
這真是快樂的一天！
小學(xué)三年級作文 篇4
在人生路程上，總會有許多的事，它們有的是甜，有的是酸，有的是苦，它們總是能夠我們的處事方式。
大約在三年級吧，倪老師說要舉行一個淘寶活動，叫我們從家里帶些不用的書和玩具······來賣，我們聽了后，教室立刻沸騰了起來。
下午，我們都帶來了許多的東西，第一節(jié)課，老師便讓我們擺起攤來，準(zhǔn)備賣商品，體驗一下商人的感覺。
不一會兒，我的小攤前就擠滿了小顧客，我熱情的介紹：“這個玩具很好玩，可以變形，只要三元；這把尺只要一元，還送一塊橡皮；這本《爆笑樂園》全集只要五元，讓你領(lǐng)略笑的樂趣！走過路過，不要錯過！”······這是，一位女生走過來，我定睛一看，原來是“倍有錢”的丁可欽，她手里拿著一本《爆笑樂園》，一副愛不釋手的樣子。我連忙湊過去：“這本書可是不可多得的'搞笑漫畫，價格也很便宜！”丁可欽似乎有些動心了，問：“多少元？”“ 8 元”“什么， 8 元，不買了”。“不，不不，別走， 7 元。”“ 5 元，不然不干。”“好好好， 5 元就 5 元。”我垂著頭一副心疼的樣子，不過一筆生意也算做成了。
好不容易賣出了幾個玩具，輪到我去淘寶了，剛走到張新的攤位前，我就被他的超音速的玩偶給吸引住了，經(jīng)過一番口水戰(zhàn)，最終以一元成交。
活動還在繼續(xù)，操場上的叫賣聲此起彼伏，譜成了一支交響曲。
小學(xué)三年級作文 篇5
母愛，陪著我經(jīng)歷成長中的坎坷；母愛，讓我從一個放蕩的少年，蛻變成一個，積極上進愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生……
曾經(jīng)的我特別好玩，放學(xué)回家后，把書包隨便一扔，要么看電視，要么打游戲，或者和小朋友們一起瘋狂的到處亂跑，從不理會學(xué)習(xí)。不愛學(xué)習(xí)的我讓媽媽特別傷心和失望，但我死不悔改。
不記得有多少次，媽媽把正在野外狂奔的'我拉回家，把大門鎖上，逼我寫作業(yè)；不記得有多少次，媽媽把我從電視機旁拉開，逼我做數(shù)學(xué)題；不記得有多次，媽媽把正沉迷在游戲中的我拉會現(xiàn)實，逼我記單詞……我特?zé)⿱寢專瑹┧蛔屛页鋈ネ妫晃姨睾匏匏蛔屛铱措娨暎晃姨貝浪粣浪蛔屛掖蛴螒颉?/p>
放蕩的我抗?fàn)庍^媽媽的高壓管制，我哭過，也鬧過，但是媽媽從沒有放棄過我。她總是陪伴著我，學(xué)習(xí)中遇到困難了，她給我指點迷津；渴了，她給我端茶倒水……慢慢地，我能獨立地按時完成作業(yè)了；慢慢地，課堂上我能答對老師提問的問題了……
是媽媽，陪著我走過了那段艱苦的日子。我知道蛻變的我很苦，但我更知道媽媽比我還苦。我的這番悔悟，來之不易，希望媽媽看到了這篇作文，能有些許欣慰。媽媽，我要鄭重的感謝您，若不是您的高壓管制，我還是一塌糊涂。謝謝您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流淚。
小學(xué)三年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在浙江，那里有美麗的無邊無際的大海，那里有層層疊疊，連綿不斷，綠樹成陰的大山。
每次暑假爸爸媽媽都會把我們送到老家玩耍幾天，那美麗的家鄉(xiāng)，那郁郁蔥蔥的樹，特別是那無邊無際的大海我一直不會忘記，每次開車到大海在車上你都不知道我有多么的開心，我看著窗外一直盼望著什么時候才能到大海呀？我心想：要不嘗嘗海的味道，大家都說海水是咸的，我就覺得水沒味道，為什么海水就是咸的呢？就在我自言自語的時候我們就到了海邊，我感覺車怎么不動了我一轉(zhuǎn)眼是美麗的大海。我趕緊開門跑到大海那邊。
我踩著那如同寶石似的沙子，我聽到媽媽在叫我，我跑過去原來是媽媽和姐姐在玩水，我只聽到在大家的叫聲，我跑過去只看到了波浪。我看到大家都后退了，我不知道為什么，我媽媽在叫我，我一轉(zhuǎn)身，啊！好大的波浪，我全身都濕了，我覺得我嘴巴里面有怪怪的味道，我發(fā)現(xiàn)是不是大海的味道呀？我嘗了一下海水的味道，跟我之前嘗的味道一樣我就知道了我吃的是大海的`味道，我終于知道了大海味道，我上去的時候我們一起說一起笑，我還買了用海螺做的小狗，快樂的時光一直過的很快，幾天過去了，我們回株洲了。
我依依不舍的離開了，大海等我回來，我會看你的風(fēng)景，聽你的咆哮聲。
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