[優(yōu)秀]小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
人們都嘗過(guò)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽(tīng)過(guò)“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”此時(shí)我覺(jué)得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽就是最適宜但就是了。
父愛(ài)如山，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但對(duì)我的要求不高，只要學(xué)好課外的知識(shí)和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個(gè)性，它的偉人讓我感動(dòng)。小的.時(shí)候，外面太陽(yáng)把地給烤得火燙燙的，但就是他還給我去買(mǎi)紙尿褲。見(jiàn)到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。
媽媽就是一個(gè)家務(wù)高手，每到考試時(shí)媽媽便會(huì)給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查，不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動(dòng)作。
媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多，把他累極了。
爸爸媽媽他們對(duì)我恩重如山，此時(shí)我只想用上大學(xué)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的付出，我愛(ài)他們！這就是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚，我期望他們聽(tīng)見(jiàn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的學(xué)校是**實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我喜歡校園里早晨時(shí)的景象。
校園的早晨是安靜的。校園沒(méi)有一個(gè)人，花草樹(shù)木卻早已醒來(lái)了：小葉榕隨風(fēng)飄揚(yáng)，在學(xué)著我們伸伸懶腰做早操了。操上的長(zhǎng)廊里，爬墻虎的葉子一張一合，在大口大口地呼吸著清新的空氣。樓梯間靜悄悄的，好像一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。池塘里，五顏六色的小金魚(yú)已經(jīng)三三兩兩地游來(lái)游去，在慢悠悠地散步呢。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)八點(diǎn)鐘的鈴聲“叮呤叮呤“地響起來(lái)時(shí)，校園的安寧給打破了。校門(mén)口，值日生熱情地向老師和同學(xué)們說(shuō)：“老師您好，同學(xué)你早。”溫暖的話語(yǔ)讓我們開(kāi)始了快樂(lè)的一天。教室里，同學(xué)們紛紛拿起課本，開(kāi)始大聲地朗讀，瑯瑯的讀書(shū)聲飄揚(yáng)在校園的上空，就像響起了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。操場(chǎng)上更是熱火朝天的景象，管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們拿起樂(lè)器，吹起了一首動(dòng)吹的樂(lè)曲。跑步的同學(xué)奮力奔跑著……
校園的早晨更是忙碌的。老師們有的在準(zhǔn)備上課要用的教學(xué)方案，有的在整理教室里亂亂的課桌，還有的`在批改前一天同學(xué)的作業(yè)。教室里的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地思考老師提出的問(wèn)題，還有一些遲到的同學(xué)匆匆忙忙地向教室里沖。食堂里的叔叔阿姨也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地洗盤(pán)子了，他們準(zhǔn)備做午餐，有的在洗菜，有的在燒水，還有的在做飯。校園的早晨真是豐富多彩啊！
啊！多美麗的校園的早晨啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽雖是個(gè)小個(gè)子，但我覺(jué)得她特別有精神，齊耳的短發(fā)，劉海用一個(gè)閃閃發(fā)亮的發(fā)夾夾起，圓圓的臉像十五的月亮散發(fā)著迷人的光澤，非常美麗。
媽媽喜愛(ài)讀書(shū)，她包里永遠(yuǎn)放著一本書(shū)。媽媽常常利用等車、等飛機(jī)或辦事需要等待的時(shí)間看書(shū)。有一次，她在廚房里炒菜，菜要等幾分鐘才熟。這個(gè)時(shí)候她可能覺(jué)得干等是浪費(fèi)時(shí)間了，于是在書(shū)柜里拿起一本書(shū)來(lái)認(rèn)真地讀者。可能是太入迷了，鍋里的菜都干水了，她也不曉得，等聞到焦味，她才急忙放下書(shū)本，把菜舀起來(lái)。
今年暑假，媽媽和我去貴州旅游，她隨身帶著一本書(shū)，她利用坐高鐵的.時(shí)候閱讀。雖然車上人很多又吵，但是媽媽一點(diǎn)都不受影響，看得非常專注，連車到站，乘客都幾乎下車了都不知道，還是我提醒她，她才匆匆忙忙收拾東西下車。我們旅程剛結(jié)束，她就已經(jīng)讀完那本書(shū)了。那本書(shū)叫《無(wú)聲告白》，是有關(guān)家庭教育的。媽媽說(shuō)她讀完這本書(shū)獲益良多，知道了一些教育我的知識(shí)，很值得閱讀。你看，媽媽是不是一個(gè)書(shū)迷呢？
媽媽因?yàn)槌Ｅc書(shū)為伴，所以知識(shí)豐富，是個(gè)有趣的人，我非常經(jīng)愛(ài)她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一只漂亮的書(shū)包，這只書(shū)包是媽媽和我去上海買(mǎi)的。
這只書(shū)包是粉紅色的，上面有個(gè)米妮的圖案，它的頭大大的，頭上有個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，還有一條藍(lán)色的裙子。它的外面有一個(gè)愛(ài)心。
我的書(shū)包有五層，中間最大的一層是放比較大的課本。外面一層是放語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等等。最里面一層是放零花錢(qián)的。還有兩層放一些雜物，比如點(diǎn)心，或者是玩具這些等等。旁邊的'兩個(gè)口袋是放水杯、校卡、紅領(lǐng)巾……
有一次放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，我等了很久，媽媽也沒(méi)有來(lái)，于是我決定自己跑回家去。我把書(shū)包頂在頭上，飛快地跑回家去。回到家后，我的書(shū)包被淋濕了，米妮好像也哭了起來(lái)。我連忙拿了塊毛巾把書(shū)包擦干，再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這時(shí)，米妮又睜大了眼睛，仿佛在說(shuō)：“主人，謝謝你。”
我的書(shū)包無(wú)論是上學(xué)、上課、放學(xué)，還是回到家，它都會(huì)陪著我，我早就把它當(dāng)成好朋友了。我的書(shū)包已經(jīng)跟了我一年多了，到現(xiàn)在還完好無(wú)損。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
中秋節(jié)有悠久的歷史，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中，距今已有兩千多年的歷史了。
中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣，是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。月餅還作為吉祥、團(tuán)圓的象征，寄托著人們美好的愿望，而吃月餅和送月餅的習(xí)俗也一直延續(xù)至今。
今年中秋節(jié)我的爺爺奶奶姑父姑母還有哥哥，全家人聚在一起歡度佳節(jié)。那天我們說(shuō)好每個(gè)人都說(shuō)一個(gè)笑話，把大家逗笑才能吃月餅，哥哥說(shuō)了一個(gè)笑話把大家逗笑了，就得意的拿了一塊月餅，邊吃邊笑的說(shuō)，“快來(lái)吃，一會(huì)就沒(méi)有了！”我把笑話說(shuō)完大家笑不停，笑的`肚子都疼了，然后我說(shuō)，“哥哥月餅是我的了，你看他們笑成什么樣子了。”然后把放有月餅的盤(pán)子端著就跑，還喊“救命啊！110，快來(lái)救我啊!”全家都大笑起來(lái)，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這個(gè)中秋節(jié)真快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我升入六年級(jí)后，還是那一位慈祥的數(shù)學(xué)老師教我們。她從不打任何學(xué)生，所以我們都喜歡她的課。
日子一天一天過(guò)去，突然有一天，她說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定，一個(gè)老師只能教一個(gè)班，以免老師管不好，所以要換一名老師來(lái)教你們。”我們都戀戀不舍，不想讓這位老師走，可是是學(xué)校的規(guī)定，我們只好順從。
第二天的數(shù)學(xué)課，一位男子進(jìn)了我們班二三十歲的樣子，黝黑發(fā)胖的臉，高高的個(gè)子。他把書(shū)放在講桌上，兩手放在桌面上，支撐著上半身，他并沒(méi)有作自我介紹就開(kāi)始講課了，他的聲音十分洪亮，講課的質(zhì)量決不低于上一老師。
他非常嚴(yán)厲，記得有一次上課，我們都低著頭，他吼了一聲：“都抬起又來(lái)，坐直！”這一吼可我們嚇壞了，從此以后我們?cè)僖膊桓业皖^了，他講的很好，我們聽(tīng)著都十分盡興。這時(shí)候，有人在小議，他聽(tīng)見(jiàn)了嚴(yán)厲地說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)的話，站出來(lái)，不然有你好看。”他使出觀看終于發(fā)現(xiàn)了那兩個(gè)同學(xué)，他二話沒(méi)說(shuō)上前就是一巴掌，便把那兩個(gè)女生打哭了，并趕出了教室，那之后，只要上他的課沒(méi)有一個(gè)人敢再說(shuō)話了。
雖然他上課時(shí)十分嚴(yán)厲，但是下課是他還是比較和藹可親的。幾乎每次下課，他都會(huì)和我們一起玩耍，有一次他和同學(xué)比踢毽子，竟沒(méi)有一個(gè)人能比過(guò)他，他也經(jīng)常給我們講笑話，逗得我們開(kāi)懷大笑。
和他相處半年多了，畢業(yè)了，我們照了一張畢業(yè)照，照片上的`她顯得比以前給精神了。
每次掀開(kāi)相冊(cè)時(shí)，黝黑發(fā)胖的臉，高高的個(gè)子。總是第一個(gè)映入我的眼里，給我極大的鼓勵(lì)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
秋雨妹妹才敲了敲秋姑姑的門(mén)，秋姑姑就迫不及待地跑了出來(lái)，她來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)林變了，來(lái)到山坡上，山坡也變了，來(lái)到田野里，田野也變了，這是怎么回事呢？趕緊跟我去看看吧！
秋姑姑來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)林變成了五彩繽紛的。瞧，它把楓葉染紅了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉就像一只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。它把桂花染黃了，一個(gè)個(gè)花蕊就像天上的星星一樣，散發(fā)著濃濃的香味，菊花仙子得到的顏色就更多了，紅的、白的、紫的……五光十色，美麗極了。
秋姑姑來(lái)到田野，田野變成了金燦燦的。瞧，高粱漲紅了臉，棉花雪白雪白的，還有那金色的稻谷就像一片金色的海洋。果園里，梨像個(gè)香香的小胡蘆，紅紅的.蘋(píng)果像燈籠，橘子柿子你擠我碰，掙著要人們?nèi)フ兀∞r(nóng)民伯伯的臉上掛著豐收的喜悅。
秋姑姑來(lái)到山坡，山坡有了許多歡聲笑語(yǔ)。瞧，小朋友們?cè)谧襟埃麄兛匆?jiàn)一只蟋蟀就猛地?fù)溥^(guò)去，一下子就抓到了，還有的小朋友在撿樹(shù)葉做標(biāo)本，有榕樹(shù)葉、楓樹(shù)葉……好多不同的葉子，大人們則是在一旁生火做飯。
秋姑姑來(lái)到學(xué)校，小朋友們好奇地問(wèn)：“秋姑姑，你還走嗎？”秋姑姑微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我要走遍世界的每一個(gè)角落，讓大家感受秋意濃濃。”說(shuō)著說(shuō)著，她又匆匆前行……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我家有一只小狗，名叫“哈哈”。雖然奶奶和爸爸不太喜歡它，但是在我心目中它是最美麗的。
哈哈小巧玲瓏，那油亮的毛像是涂了潤(rùn)滑劑一樣，總是惹人喜愛(ài)。短短的尾巴很奇怪，高心時(shí)會(huì)立馬搖起來(lái)，傷心時(shí)尾巴緊貼皮毛，像弱小的蟲(chóng)子一樣。爪子可有力了，像四把鋒利的鉤子。它的腳很靈活，跑起來(lái)快得像一陣風(fēng)。哦！在它可愛(ài)的小腦袋上還有一張貪吃的小嘴巴，一只靈敏的鼻子總在四周嗅來(lái)嗅去，那耳朵就像兩把乖巧的'小扇子，還不停的向著不同方向扭來(lái)扭去。最有特色的還是那圓溜溜的眼睛，像鑲嵌著兩顆黑色的寶石，真是美的可愛(ài)。
哈哈最愛(ài)在沙發(fā)上玩，經(jīng)常獨(dú)自在上面玩接力賽，簡(jiǎn)直玩的不亦樂(lè)乎。有時(shí)會(huì)靜靜臥在我身旁，就像做了錯(cuò)事一樣一動(dòng)不動(dòng)，兩只圓溜溜的黑眼睛還不時(shí)地偷看我……。
哈哈與我們之間也發(fā)生過(guò)一些有趣的事情。有一次，媽媽拖地時(shí)，哈哈好奇地跑過(guò)來(lái)一直盯著拖把，我猜想：“這哈哈在想什么呀！古靈精怪的”。媽媽來(lái)回的拖著地，哈哈越看越焦慮，突然一躍，直接撲到拖把上，前半身趴在地上，后半身翹的老高，一個(gè)勁地?fù)u晃著它那短小的尾巴，還時(shí)不時(shí)換著方位“汪汪汪”的叫個(gè)不停，把我們?nèi)覙?lè)得前俯后仰。
哈哈不但可愛(ài)，而且很貪吃。
在給它喂食的時(shí)候，我會(huì)把它最愛(ài)吃的狗糧拿出來(lái)給它。我故意將狗糧放到茶幾上，只見(jiàn)它縱身一躍把前爪搭在茶幾上，不停伸著爪子想把狗糧撓近自己，還不時(shí)偏著腦袋伸出舌頭，把整個(gè)身體拉的老長(zhǎng)，可是還是差一小段距離。哈哈圍著茶幾轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，想方設(shè)法還是夠不著，于是對(duì)著我“汪汪汪”叫了幾聲并眼巴巴的望著我，一個(gè)勁地晃著小尾巴在尋求我的幫助。最后我將狗糧拋向地面，只見(jiàn)它飛快的追了上去，把它的美味佳肴銜在嘴里……。
現(xiàn)在，哈哈成了我家的一員，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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