【優】三年級的作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我雖然是安慶人,但是我一點也不喜歡黃梅戲。自從今年元旦參加過黃梅戲舞蹈后,我便愛上了黃梅戲。
經過很久的訓練,這個星期五我們黃梅歌比賽了。
那天,天剛蒙蒙亮,我們就來了學校,專業化妝師給我們化了妝,穿上戲服,手拿花傘,在老師的帶領下來到比賽場地——葉祠小學。
一進門,哇,人好多呀,人山人海,有評委老師,還有別的學校表演的學生。這里布置得非常漂亮,燈光四射,還有舞臺。我看別的學校學生手上都沒拿什么東西,看來她們都是唱黃梅戲,只有我們是獨一無二的舞蹈。我心里暗暗自喜的,這次我們贏定了。
不久比賽輪到我們了,隨著音樂響起,我們一個個從小門里進場,邁著小碎步,揮舞著花傘,臺下頓時響起了一片熱烈的`掌聲,十幾把花傘圍繞一個圈,像綻開花朵一樣,美麗極了。手和身子隨著音樂聲,翩翩起舞。
不一會兒,音樂停了,黃梅戲表演結束了,我們謝幕,臺下觀眾連聲叫好好。
一支黃梅的歌,《山野的風》不但婉轉動聽,而且優美。
三年級的作文 篇2
6月27日,我們小學準備開展一次“我是環保小天使”夏令營活動。老師告訴我們要去學校附近的五生活區撿拾垃圾。想到能親手美化人們生活的家園,我的心里高興極了。
上午8:30分,我們三年級全體少先隊員排著整齊的隊伍,來到了五生活區的一個小廣場。少先隊總隊輔導員穆主任對我們說:“同學們,隨著人們生活水平的提高,人們的環保意識越來越強了,更多的人都知道保護環境的重要性。但是仍有個別人為了一時的方便,隨手扔垃圾。所以,我們今天要用實際行動,爭做一位名副其實的‘環保小天使’,為保護環境出一份力!”
穆主任的話音剛落,我們便按照老師的分工開始行動了。同學們有的清理綠化帶的垃圾,有的清掃衛生死角,連一個煙頭也不放過。你看,我們班的.一名男同學正在尋找垃圾,他仔細地搜尋著地面上的“可疑物”。突然,他看見了一個香蕉皮,便急忙跑過去,把這名“罪犯”放進了垃圾袋,將它“繩之以法”。接著,他又開始尋找下一個目標。
遠處的一位女同學手拿一根小棍,試圖從濕漉漉的草地里挑出一個白色的臟塑料袋,誰知那可惡的垃圾好像故意和她作對似的,怎么也不肯出來。于是,女孩不管三七二十一,用手一把抓住塑料袋,便將這個“頑固分子”放進了垃圾箱,然后,臉上露出了勝利的微笑。
我也不甘落后,瞪大眼睛望著地面,唯恐遺漏每一個角落。一旦發現垃圾,便快速上前,搶先一步,將垃圾“占為己有”。不一會兒,我便收獲多多,撿了滿滿一大袋垃圾了。看著垃圾袋里的塑料杯、廢電池、水果皮等,我的心里有說不出的高興。
經過一個多小時的辛勤勞動,小區的環境終于煥然一新。這次活動,不僅讓每位少先隊員感受到了勞動的快樂,更讓我們明白了:保護環境,要從每個人做起,要從每一件小事做起。只有這樣,才能使我們生活的家園變得更加美好!
三年級的作文 篇3
滿天的烏云,黑沉沉的壓了下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫了.過了一會兒,閃電越來越亮,雷聲也越來越響。
"嘩嘩嘩,嘩嘩嘩"一串串豆大的珍珠從天而降,落在碧綠的荷葉上.瞧,它們蹦呀,跳呀,玩得多么高興!
這邊,一串串珍珠手拉著手,肩并著肩來到小樹林里跳起歡快的舞蹈.瞧,它們唱呀,笑呀,跳得多么開心!
那邊,一串串珍珠你追我趕,打著節拍來到花叢中唱起了美妙的.歌曲.瞧,它們打呀,叫呀,笑得多么甜美!
一對小姐妹來到舞臺中間隨著歌聲翩翩起舞.瞧,小樹給它伴舞,樹葉給它鼓掌.一對小兄弟跳上人們的花雨傘踩著鼓點自由飛翔.瞧,風兒給它打鼓,雷電給它敲鑼.一串串珍珠把城市洗刷得干干凈凈.
雨停了,天邊出現一道美麗的彩虹,太陽從西邊落下了山坡,星星和月亮結伴而行,給美麗的夜空增加了一道亮麗的風景,太陽,月亮,星星是多么的明亮耀眼,但我更愛這美麗的珍珠!
三年級的作文 篇4
秋天到了,樹上的棗兒成熟啦。瞧,紅紅的大棗把太陽都弄得流口水啦!這可樂壞了小動物們。看,黃鸝金金、松鼠牙牙、小猴子鬧鬧、熊貓津津、燕子果果、大象柯柯……一個也沒少。大家都想快點吃到大棗呢!為了防止大棗是澀的,吃了拉肚子,大家就讓牙牙、金金和鬧鬧上去嘗棗。牙牙和鬧鬧搶先爬上了樹,金金拍拍翅膀就飛了上去。牙牙吃了大棗,說:“真甜!”金金吃了大棗,也說:“真甜!”鬧鬧一口氣吃了十幾顆大棗,說:“甜啥!我剛才吃的那些大棗,沒一個甜的,澀死我啦!”大家聽了鬧鬧的'話,立刻一哄而散,鬧鬧隨即也回家去了。牙牙看鬧鬧走遠了,小聲地對金金說:“鬧鬧這家伙剛吃了水蜜桃,吃什么也不甜。那剩下的甜棗,就……”
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