三年級學生作文3篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香，同學們盼星星，盼月亮，終于把這久違的運動會給盼來了。
最精彩的就要屬六年級男子1500米的爭奪了。隨著“砰”的一聲槍響，那些運動員們就像離弦的箭，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學圍起了一堵厚厚的人墻，當我們班的趙譽匯跑過來時，同學們?yōu)樗呗晠群埃骸摆w譽匯加油，趙譽匯加油！”加油聲震耳欲聾，趙譽匯和六（2）班的.馬吉良你追我趕，互不相讓。其他的運動員也爭先恐后，緊緊地跟上，都有不肯浪費任何機會。三圈下來，兩極分化很明顯，趙譽匯已經(jīng)領先，那位跑最后的運動員雖然努力追趕著，但還是遠遠落后了，因為我們班的趙譽匯在跑第四圈時，他還在跑第三圈，趙譽匯超上了他，第六次沖刺了，趙譽匯雙手使勁擺動著，拼命向前沖，“第一名” 全班為他高興，可惜的是，還差0.37秒，他就破紀錄了。獲得第二名的馬吉良說，他好幾次想超上趙譽匯，可趙譽匯每次都不給他機會，始終以那么快的速度領跑。我們都為他自豪，為他驕傲。
讓我印象最深的還有茅瓏瀛，他在關鍵時刻掉了鏈子。那次是200米預賽，他有可能是鞋帶沒系好，在發(fā)令老師的槍聲響后，只跑了一會兒，他的鞋子掉了。他開始想要放棄了，但最后還是跑了下去，為班爭光。當他跑到我們座位前面，大家都很奇怪，為什么他的鞋子一只白，一只黑的呢，原來他的腳是一只穿著襪子，一只腳穿著鞋子跑過來的。“那樣跑過來一定會很疼很吃力，因為一高一低的。”一個同學說……
這次運動會圓滿結(jié)束了，我們班取得了全年段第二名的好成績，每個運動員都在運動場上有出色的表現(xiàn)，我們班終于在年段里揚眉吐氣了。
三年級學生作文 篇2
一年一度的春節(jié)來到了。
大年三十，一家人都開開心心的，中午吃飯前要祭祖，晚上吃年夜飯每個人都要喝酒，小朋友也不例外。到了8點鐘我就和爸爸媽媽一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，晚會上放的節(jié)目可多了，有：小品、魔術和相聲還有唱歌跳舞等表演，其中有一個魔術表演得很神奇，他可以把畫上的魚變出來，也能把魚變回去。相聲和小品把我們逗得笑的'合不攏嘴。邊看晚會爸爸媽媽邊給同事和親戚們發(fā)短信祝他們“新年快樂”、“身體健康”等話。
零點的鐘聲敲響了，兔年來到了我們的身邊，鞭炮聲此起彼伏、連綿不斷，響了整整一個晚上。
大年初一早晨，我早早地起來了，穿上了新衣新鞋，給爺爺奶奶拜年祝他們“身體健康”、“萬事如意”，爺爺奶奶高興地給了我壓歲錢。
后面的幾天我們?nèi)医o親戚拜年，我還收到很多壓歲錢呢！
今年春節(jié)過得可真開心呀，我還長大了一歲呢，希望明年的春節(jié)更開心。
三年級學生作文 篇3
我的夢想就是成為一名從事科學事業(yè)的科學家，我知道這個夢遙不可及，但又輕而易舉。
如果我是一名科學家，我會首先完成一些世紀難題，比如金字塔之謎，就是其一。金字塔之謎太難了，那么多優(yōu)秀的科學家都一次次的失敗，可我相信只要努力就有回報，
如果我是一名科學家，我就會讓記憶可以移植，創(chuàng)造一次次的奇跡。創(chuàng)造不朽的英歌。超越愛迪生和愛因斯坦，和那些優(yōu)秀的科學家，成為一名有價值的人，雖然我不可能絕對成為。但我一定會用盡所有精力。
霍金你是一個不朽的'傳奇，霍金是你讓我從一次次的失敗中懂得。是你讓我成長，是你讓我對這個夢堅持不懈，對這個科學事業(yè)永遠的熱愛。
如果我是一名科學家，我就會不收其他人的影響，不受失敗和挫折傷痕影響，就算再苦再累我也要在科學崗位上堅持到最后一秒。
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